毛澤東讀書筆記解析：讀史（10）不要當楚霸王（讀司馬遷《史記·項羽本紀》）
毛澤東讀書筆記解析：讀史（10）
不要當楚霸王
［原文］漢軍滎陽，築甬道屬之河，以取敖倉粟。漢之三年，項王數侵奪漢甬道，漢王食乏，恐，請和，割滎陽以西為漢。項王欲聽之。歷陽侯范增曰：「漢易與耳。今釋弗取，後必悔之。」項王乃與范增急圍滎陽。漢王患之，乃用陳平計，間項王。項王使者來，為太牢具，舉欲進之。見使者佯驚愕曰：「吾以為亞父使者，乃反項王使者！」更持去，以惡食食項王使者。使者歸報項王，項王乃疑范增與漢有私，稍奪之權。范增大怒，曰：「天
下事大定矣，君王自為之！願賜骸骨歸卒伍！」項王許之。行未至彭城，疽發背而死。
——摘自司馬遷《史記·項羽本紀》
［毛澤東讀書的筆記和談話］
有這樣的情況：一切事情，第一書記一個人說了就算數。這是很錯誤的。哪有一個人說了就算數的道理呢？我這是指的大事，不是指有了決議之後的日常工作。只要是大事，就得集體討論，認真地聽取不同的意見，認真地對於複雜的情況和不同的意見加以分析。要想到事情的幾種可能性，估計情況的幾個方面，好的和壞的，順利的和困難的，可能辦到的和不可能辦到的。儘可能地慎重一些，周到一些。如果不是這樣，就是一人稱霸。這樣的第一書記，應當叫做霸王，不是民主集中制的「班長」。從前有個項羽，叫做西楚霸王，他就不愛聽別人的不同意見。他那裡有個范增，給他出過些主意，可是項羽不聽范增的話。我們現在有些第一書記，連封建時代的劉邦都不如，倒有點像項羽。這些同志如果不改，最後要垮台的。不是有一齣戲叫《霸王別姬》嗎？這些同志如果總是不改，難免有一天要「別姬」就是了。（笑聲）我為什麼要講得這樣厲害呢？是想講得挖苦一點，對一些同志戳得痛一點，讓這些同志好好地想一想，最好有兩天睡不著覺。他們如果睡得著覺，我就不高興，因為他們還沒有被戳痛。
——摘自毛澤東1962年1月30日在擴大的中央工作會議上的講話（見毛澤東著作選讀》下冊筆820821頁）
《項羽本紀》，送各同志一閱，幾天還我不遲。這個新版《史記》，標號及註解，都很醒目，好看。
——摘自毛澤車1963年1月3日的一個批示
［解析］
《項羽本紀》是司馬遷《史記》里最有聲色的一篇。項羽在歷史上的作用，是在中國歷史上第一次的農民大起義中，以暴風驟雨的聲勢摧毀了強大的秦帝國。當時陳勝吳廣的起義軍已經覆滅了；楚軍的主力已經被擊破，主將項梁戰死；趙國被圍困，即將破滅；農民革命的形勢在逆轉，鎮壓起義軍的暴秦統治者聲勢復振，起義軍跟暴秦統治者的鬥爭已經進入生死存亡階段。項羽在這時候，完成了陳勝、吳廣所不能夠完成的事業，以他過人的才氣，激勵士卒，抱著決死的意志，終於擊潰了暴秦的主力軍。司馬遷也指出了這點，說他「遂將五諸侯滅秦」。滅秦以後，項羽為西楚霸王，劉邦被封為漢王，隨即進行了長達8年的楚漢戰爭，結果項敗劉勝。司馬遷一方面寫出了項羽的英勇，一方面也寫出了他所以失敗的原因。司馬遷在《項羽本紀》末了的論贊里說：「及羽背關懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業，欲以力征」這是說，項羽失敗的原因：背棄關中懷念楚國，即放棄秦地，定都彭城（徐州），這是一；放逐義帝，自為霸王，這是二；憑著自己的私智不知師法古人，這是三；要以武力來統一天下，這是四。司馬遷還在《高祖本紀》里引了漢朝初年人的話說明劉邦和項羽的勝敗。高起、王陵認為劉邦對有功的人給與應得的賞賜，項羽對有功的人猜忌，不給予應得賞賜，所以劉勝項敗。劉邦說．張良善於用計，蕭何善於安撫百姓，做好一切供應工作，韓信善於用兵，他能用這三人，所以取天下；項羽有一范增而不能用，所以失天下。這就是說項羽賞罰不明，不識人，不能用人，這確是項羽失敗的重要原因。
毛澤東讀史，很注意總結成敗的經驗教訓。1963年1月7日，毛澤東在一次談話中，曾說到項羽有三個錯誤，一個是鴻門宴不聽范增的話，放跑了劉邦；一個是楚漢訂立了鴻溝協定，項羽卻認真了，而劉邦卻不以為然，不久就違反協定東進攻楚；再一個就是他建都徐州，位置沒有選好。在毛澤東看來，項羽除了在戰略上發生一些失誤外，最重要的教訓是「不愛聽別人的不同意見」，即不能知人、用人，不肯納諫，從而在鴻門宴不殺劉邦反而放跑了他，應該乘勝奪取漢甬道的時候，反而放棄了，這些，都是他手下謀士范增極力主張的。毛澤東當然不是就史論史。他講項羽失敗教訓，是為了對那些缺乏民主作風、不「認真地聽取不同的意見」的幹部，「挖苦一點」，「戳得痛一點」，「讓這些同志好好地想一想」。為此，他還特意把《項羽本紀》挑出來給一些同志讀，以引起注意。從這以後，「西楚霸王」便成為中共黨內批評不民主作風的代名詞了。
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