孫雲曉：孩子總是拿家裡的錢怎麼辦？

06-05

有父母問：我的兒子快10歲了，一直是個比較聽話的孩子。我們基本上對他想要的東西都會滿足他，他也很少向我們要錢自己買東西。但是最近我發現放在家裡的錢總是不翼而飛，我知道是兒子拿走了。儘管數目不大，但是我還是想制止孩子的這個行為，但是又怕給孩子留下什麼不好的影響，我該怎麼辦？

在此回答：首先大人要坐下來認真地與孩子溝通，告訴他，儘管這是你的家，但是，你要拿錢花要先告訴爸爸媽媽，要與爸爸媽媽商量才行。沒有經過爸爸媽媽的同意就把錢拿走是不對的。

溝通的過程中，一定要避免提到「偷」這個字眼。孩子已經10歲，如果把這個字用在他的身上，可能產生很消極的後果。要告訴孩子如果是合理的支出，爸爸媽媽絕對會給你的。同時把是否合理的標準告訴孩子，讓孩子知道什麼錢該花，什麼錢不該花，讓孩子從小就有分辨的能力。

父母可以和孩子討論通過何種方式去擁有他喜歡的東西，錢只是實現慾望的工具和橋樑之一，不要就錢的問題糾纏不清。12歲以下的孩子，一般沒有管理金錢的能力，每周幾塊零花錢就可以了。如果他需要什麼東西，父母應該給他機會讓他說出願望，並共同來討論哪些願望是可以馬上實現的，哪些願望需要等一等。或者，哪些需要父毋可以無條件滿足，哪些需要父母要跟他談條件。比如，孩子說他喜歡某個遊戲軟體，朋友都有，他也想擁有，這得需要幾十元錢，父母可能會因為遊戲影響學習而簡單地拒絕，這樣做會使孩子通過正常途徑滿足自己的努力落空，甚至心理受挫。

孩子偷偷拿父母的錢，內心也會遇到很大的道德衝突，承受很大的道德壓力，若不是因為想得到什麼東西的慾望很強，一般也不會輕易涉險。從根源上看，常常目睹父母大手大腳花錢的孩子，對金錢的慾望會大一些，因為他知道花錢可以買來快樂。節儉的家庭，孩子更知道錢的重要性，也輕易不敢亂花錢。從方法上看，父母隨意放置錢會讓孩子時時刻刻面臨內心的衝動，可能會使孩子養成亂拿錢的行為習慣。如果父母善於管理金錢，孩子的非分之想也自然會得以收斂。

偷拿家裡的錢是許多小孩子都會犯的錯，作為孩子的父母，首先要降低這件事的重要性，不要說那些「小偷針，大偷金」之類無限上綱的話，更不要提「偷」這個字，12歲以下的孩子心理都很脆弱，會以為自己不是好人，形成創傷體驗。現在的獨生子女，普遍都以為家裡的就可以是自己的。12歲以上的孩子，可以幫助他學習對錢的管理，給他稍微多一些的零花錢，要求他建立一個賬目，時不時看看，然後誇獎幾句。如果這樣管理的效果不錯，孩子不亂花錢，可以獎勵他更多的錢，讓他在錢的管理上更有成就感。如果亂花錢，就剋扣一些零花錢，讓他覺得這樣做得不償失，他就會改變做法。

另一方面，也要適當增加孩子的零用錢數量，或者讓孩子通過勞動賺得零花錢。孩子手中錢的數量多了，有了支配權，加上父母的適當引導，不僅可以避免「偷錢」的問題，還可以培養、鍛煉他的理財能力。

還有很重要的一點：一定不要讓孩子和父母產生對立情緒形成對立關係。一旦對立情緒出現，孩子就會把爸爸媽媽不想給自己錢花與不愛自己聯繫起來，這樣的問題要解決可就費時費力了。

我們的教育建議如下：

1、父母要滿足孩子合理的需要。當孩子合理的需要得不到滿足的時候，他就會採用特殊的手段來拿家裡的錢以滿足自己的需要，而往往不會紐過父母的允許，因此如果父母要避免孩子不經允許就拿家裡的錢，就必須首先滿足孩子合理的需要。所以父母要了解孩子拿錢背後的原因。例如，對孩子的零食控制比較嚴格，孩子的口腔欲總是處於饑渴狀態；或者從孩子幼年期開始，父母總是習慣讓孩子自己去媽媽錢包里取錢買東西等。都有可能導致孩子沒有經過父母允許去自己拿錢。

2、父母要用積極的方式來處理孩子的拿錢行為。如開家庭會議，和孩子一起討論錢的用途，討論用錢的原則；說明不能拿別人錢的原因，告訴他拿錢會給別人造成傷害；最後討論解決拿錢問題的方法。

3、教育孩子正確對待金錢。當孩子出現不良行為時，往往也是一個新教育起點的關鍵期。孩子拿錢的行為給父母提了一個醒：孩子理財教育的敏感期到了。我們可以查閱理財的相關知識，對孩子進行理財教育，了解銀行知識、投資的知識等來擴大孩子的知識面。

當然，這也是進行道德教育的良好契機。告訴孩子，只有通過自己的努力勞動獲得的金錢才是屬於自己的和有意義的，家裡的錢是父母通過自己的勞動獲得的，如果想用的話，需要經過父母的允許。並且，父母要鼓勵孩子通過自己的勞動去獲得金錢。