在美國學電影小實話——編劇開小灶（4）

這裡有免費試用版可以下載：http://demo.finaldraft.com/download/Final Draft需要付費的，一般電影學校都會購買，所以可以在校內機房圖書館使用。其實我覺得免費的demo版學生階段用用功能已經非常足夠了，真不行您去電驢上搜也能搜到一堆激活key。還有一款編劇軟體叫Celtx也可以，用的肯定不如Final Draft多，不過Celtx的最大好處就是可以寫中文。童鞋們在準備申請之餘，可以先熟悉一下Final Draft，它就是你未來三年日日共對到天明的好朋友了。（真羨慕你們啊，現在有小實話帖子可以看，我當初真是兩眼一抹黑。還記得第一次編劇課當堂作業，大家噼里啪啦立刻打開軟體開寫，我一頭問號滿臉汗，最後撕了頁草稿紙手寫的……）（2）非常實用的3-2-1劇作小練習熟悉軟體之後，建議大家可以嘗試動手寫一個英文的短片劇本。一般來說MFA第一個學期的編劇作業每次不會超過十頁紙，但是訓練量非常大，鏖戰各路短片。我個人經常用來練筆的，也覺得非常實用的一個練習就是3-2-1。3-2-1，顧名思義，3 Pages-2 Characters-1 Location在絕對不超過三頁紙的篇幅內，用兩個人物在一個場景里創造一個起承轉合的短劇本。聽上去很簡單，但是仔細想一下，是不是很多經典電影的高潮戲都可以用3-2-1的結構來拆解？像這樣的基本功練得很紮實的編劇，到了上手Feature長劇本的時候，對節奏和結構都更有把握一些。為了更直觀些，找了一個很早以前我和下兩屆導演系的Jeremy合作的3-2-1給大家看，當時差不多就花了半個晚上，還挺順利的。只是一個小作業，但3-2-1的意思到了。Short film 321: Motive（3）What to Write vs How to Write，填充自己的Story Pool在美國電影學院里，大家無時無刻不在互相問的一個問題就是：「你想寫什麼？你想拍什麼？」我22歲就念MFA，從小讀書讀得挺順，以為年紀小是個優勢，來了以後發現其實差距很大。當時我們一個班才七個人（現在不知道擴招到什麼程度了），有剛從阿富汗回來的複員大兵，有NBC拿過獎的紀錄片製片人，最年長的同學都有雙胞胎外孫女了，各式各樣精彩豐富的人生和見解。他們已經懷抱著一個個比較完整的，真實動人的好故事，再來學編劇，無非是要學怎麼把這些故事用劇作的形式表達出來，學習How to write的技法罷了。而我有一度很怕別人問我到底想寫什麼，因為誠實的說，我真的不知道。相比之下，回過頭來想想本科藝考的小朋友們，十七八歲就要學最高級的靈魂表達，如果肚子里空空的其實很容易走偏，知識儲備人生閱歷都夠不上，就算習得一身華麗麗的寫作技巧，可能要花更多的時間去尋找What to write，上下求索自己創作的母題。所以不僅僅是針對MFA申請，我認為準備自己的Story Pool是每個寫作者一生都要做的功課。用剪貼簿也好，電腦里的文件夾也好，把日常看到的有所感的素材都積累起來，新聞、日記、小說、雕塑、一段和朋友間的對話、一則古代寓言……一瓢水一瓢水的舀到池子里，經常拿出來看看，添枝加葉。你不知道什麼時候它會有用，但在選題會上，有認真積累的人和為了選題抓破頭皮熬夜現編的人，其實是很容易一眼分辨出來的。申請MFA是沒有年齡限制的，如果你暫時條件受制約，不妨先自己積累What to write，等時機成熟再學How to write，事半功倍，一蹴而就。因為與好故事和情懷相比，技法總是最容易習得的。本來寫在美國學電影小實話系列，初衷非常簡單，就是為了普及一下常識，造福學弟妹，突然發現寫到這兒有點走心了：）
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