淺析呂可夫老師的對聯《左公柳》

06-05

評論人：唐軍林（湖南衡陽）

原作：

左公柳

荒寒大漠生根，無水亦成陰，曾經西北藩屏，柳葉飛刀兵百萬；

驍勇長沙報國，有株皆姓左，未忘湖湘子弟，天山灑血路三千。

編號：40013252

作者：呂可夫(男士)

地區：湖南省-長沙市

呂老師深諳對聯之情境，善於從中抓住某些地方特色，並能生動形象反映出來，這是作對聯的最可貴之處。看他作的對聯，並非把它當作簡單的聯句在寫，而是經過一番深思熟慮地謀局布篇，使簡單的兩個聯句變成精巧凝鍊的佳聯，確實不易。每每讀到他的佳聯，總感到妙趣橫生，情興盎然，不得不為他在聯中所醞釀的意境拆服。這次在百詩百聯大賽中讀到他的《左公柳》聯，同樣有如此的感想。
呂老師作對聯，最講究「貼切」二字。聯句的貼切，不僅在字面上，其意思更應符合主題。呂老師這次寫《左公柳》，其實就是在寫生長在西北大漠的柳樹。說到左公柳，它緣起於晚清重臣左宗棠西進收復新疆時帶領湘軍一路所植道柳。當時河西地區「赤地如剝，禿山千里，黃沙飛揚」的嚴酷自然景象，令左宗棠憂心如焚，他要求凡大軍過處必植樹，軍士人人隨身帶著樹苗，一路走一路栽。左公與軍士一樣，親自攜鎬植柳。自古河西種樹最為難事，可在左公倡導督促下，竟然形成道柳"連綿數千里綠如帷幄"的塞外奇觀。當地的人們為紀念左宗棠為民造福的不朽功績，後來便將左宗棠和部屬所植柳樹，稱為「左公柳」。要是對左公柳有所了解，對呂老師的這幅對聯也自然不難理解。
上聯前兩句寫柳樹生活的環境惡劣，不屈不撓地抵禦戈壁狂風、飛沙走石的侵襲；後兩句由「曾經」提起，聯句中的「藩屏」可理解為「屏障」，自然容易聯想到柳樹在當時的盛況，而「柳葉飛刀兵百萬」用的是比擬手法，也可以說是上聯的精妙之處。下聯是指左公西征所率的湖湘子弟捍衛疆土的壯舉及其艱辛。「有株皆姓柳」是因為當地人們為了紀念左公而把這裡所有的柳樹稱作「左公柳」的，這些柳樹並不一定是左公和他的將士所植。聯中的「路三千」，大概出自於甘肅巡撫楊昌浚的詩「大將籌邊尚未還，瀟湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風度玉關。」中「三千里」的意思。在這裡，可以說是柳樹不忘當年為了大西北疆土完整而英勇奮戰的湖湘子弟，也可以說是當地人們一直都在緬懷左公及其湖湘子弟對大西北的貢獻。
至於「工穩」，無非是對平仄與詞性的把握，對於寫了幾十年對聯的呂老師來說，更不在話下。呂老師現在所追尋的應該是如何拓展聯中的境界及其寓意，如何讓筆下的對聯出新。而沒有境界和寓意的對聯，就好比口號，即使飽含激情，也不會有多大的文學價值。這也是我一直喜歡呂老師的對聯的緣故。