寫作一點也不難：《劉墉談讀書與做人》

06-04

寫作一點也不難：《劉墉談讀書與做人》

來自專欄劉二雜貨鋪

寫作是個靠天賦的手藝，然而頂級作家畢竟只是寥寥。對於普通人來說，通過大量地讀，持續地寫，加上一些技巧，寫作水平達到八十分總是可以的。

我們就來看看，作家劉墉交給兒子的寫作的「思想方法與重點」。

掌握「人地事時物」

我們來具體看一個作者寫的案例：

好比《芭蕉》這個題目：
「人」是爸爸。

「地」是窗前。
「事」是種芭蕉。
「時」是種的時間和不同的季節。
「物」是芭蕉。
於是你可以說：

今年春天，爸爸在窗前種了一棵芭蕉，沒幾個月，就長得高過了窗子。大大的芭蕉葉，逆光看去，綠得像是翠玉；下雨的時候，雨水打在葉子上，滴滴答答、疏疏密密，那節奏真美得像音樂。但是秋天，才冷了幾天，芭蕉的葉子就一一變黃，先是黃得艷，好像楓葉一般，接著則成了焦黑的顏色。爸爸說「一葉生，一葉焦」，那枯了的葉子就像燒焦的一般，所以稱為「蕉」… …
我說芭蕉枯了怎麼辦呢？眼看這芭蕉就要死了。爸爸則指著樹根說「別操心！你瞧，這下面不是已經有小苗長出來了嗎？老的還沒走，小的已經生了，這芭蕉就像人哪… …」

回頭看看這篇東西，完全是以「人地事時物」為基礎，加上色彩、細節，整個畫面一下子就豐滿起來了。

藉由「人地事時物」我們來想一個主題：

今天一整天我都和祖父在後園裡栽花、種小白菜。

「人」是我和祖父。
「地」是後園。
「事」是栽花、種小白菜。
「時」是今天一整天。

「物」是小白菜。
我們來看一下蕭紅是怎麼寫的：
祖父一天都在後園裡邊，我也跟著祖父在後園裡邊。祖父帶一個大草帽，我帶一個小草帽，祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。當祖父下種，種小白菜的時候，我就跟在後邊，把那下了種的土窩，用腳一個個地溜平，哪裡會溜得准，東一腳，西一腳的瞎鬧。有的把菜種不單沒被土蓋上，反而把菜子踢飛了。
小白菜長得非常之快，沒有幾天就冒了新芽了，一轉眼就可以拔下來吃了。

這段文章，以「人地事時物」為基礎，加上動作、細節描寫，種小白菜的場景就栩栩如生地表現了出來。

當用這種思維去看別人的文章時，你會發現另一方天地。

文章「不重形式，重內容，這必然是時代的趨勢。」

這是個重效率的時代，能用三百字講清楚的事情，何必用六百字去說？辭藻、修辭要用得恰到好處，一切都是為「主旨」服務的。

文章不要「賣弄學問」

寫文章如登山，你可以是裝備黨，也可以徒手走上山頭。不管怎麼做，最重要的是帶領讀者走向你的目標。

千萬不可因拘泥於形式、辭藻、典故，而像是行囊太重的人，半途而廢。也不能兩手抱空拳，連基礎的訓練都沒有，就去涉險。

總結下來：

寫文章，先確定主旨「人地事時物」，以「主旨」為基礎加上動作、色彩、聲音、細節等，適當地運用「賦比興」，切記不要刻意「賣弄學問」。

以上是對《劉墉談讀書與做人》這本書，關於寫作的一點點總結。我想照這個思路練習下去，一定能寫出好文章！