孩子眼中的父母，到底長什麼樣子？

來自專欄取暖生活美學

不管真人美不美，拍出來的照片一定要美，這是都市精緻男孩女孩的自我修養。

側臉45度、用手托腮、合照藏後面，顯臉小是拍照的奧義。拍好之後再磨皮、拉腿、加濾鏡，「拍照5分鐘，修圖兩小時」，一張標準的「美照」就誕生了。

美則美矣，可是朋友圈一拉下來都是這樣的照片，看多了也會審美疲勞。

於是，越來越多的年輕人不願意將自己變成一張大眾臉，要拍照，就拍有趣的、好玩的、獨特的照片。拜託，誰要跟別人一樣啊？

青年藝術家魏一目就從來不喜歡乖乖拍照，他喜歡跟鏡頭互動，擺出怪異的姿勢、做鬼臉，表達的都是那個瞬間最真實的情緒。

魏一目的搞怪照

獨丑不如眾丑。魏一目弄了一個「老魏畫不像」的項目，別人發照片過來，他還回去一幅腦洞大開的畫。

其中一個條件是，發來的照片必須是「丑照」，不醜不畫。

「老魏畫不像」作品

在魏一目的世界裡，「丑」比「美」有趣多了。

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魏一目：好玩很重要

魏一目16歲開始畫畫，在進入廣州美術學院之前，他的創作幾乎是一種「野蠻生長」的狀態。他沒有畫畫基礎，老師在上課，他就在下面畫畫，想畫什麼就畫什麼，愛怎麼畫就怎麼畫。

進入廣美油畫系後，魏一目開始接受系統的訓練。在素描課上，老師總是告訴他，這個「形」不對、那個「形」不對。既然素描畫不準，他就天天練，直到把「形」畫准了。第一年，他就把基本功補回來了。

魏一目

就像是一片野蠻生長、雜亂無章的草地被修剪成規整的草坪一樣，魏一目在每次下筆之前，想的都是怎麼畫得准、畫得像，而不是自己想畫什麼。他覺得狀態不對了，這不是一種讀藝術的狀態，更不是一種創作的狀態。

於是，他開始反抗。他開始把所有的時間花在自己的創作上，他不要成為一片修剪規整的草坪，他不願意被「畫得准」的框架束縛，他要畫自己的東西。

魏一目的作品

四年前，魏一目接觸到了兒童藝術教育，整天跟孩子們混在一起，教他們畫畫，這個過程總是很開心，孩子們無厘頭的想法也給了他許多啟發與靈感。他逐漸在兒童教育方面培養出了潛能與興趣。

2017年，他成立了一目藝術工作室，專門做少兒畫培訓。他自然不願意拿出那一套填鴨式的美術理論來框住這群天馬行空的孩子。

在他的課堂上，孩子們創作的自由度非常大，他總是引導孩子們去感受、去表達，用畫畫、雕塑傳遞出最純真的童心。

一目藝術工作室

魏一目的課總是很有趣，他會在課堂上做各種各樣的實驗，例如讓孩子們蒙著眼睛畫素描，或是通過觸覺來畫素描。

在外出寫生的課上，他會讓孩子們手拉手圍住一棵樹，閉上眼睛，用呼吸、用耳朵去感受風與聲音，嘗試把這些感受與眼睛看到的聯繫在一起。

在這種開放自由的創作氛圍下，孩子們的作品往往讓魏一目感到眼前一亮。

魏一目與孩子們

在他的工作室里，你能看到5年級小女孩畫的複雜度驚人的創意素描、4年級男孩做的色彩繽紛的創意雕塑，還有寫得很棒的書法、刻反了的版畫等等。

這些孩子們的作品不一定很「美」，但一定很有趣。

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親子畫不像：重新審視親子關係

「畫不像」一直是魏一目偏愛的藝術表現形式，在他看來，畫得像沒有什麼厲害的，有時候正是通過「畫不像」才能產生更多有趣的、不確定性的東西。

「像」與「不像」就像是位於天平兩端的砝碼，更是成人的具象思維與孩童的抽象思維的對立。

魏一目學生們的作品

魏一目記得，他第一次上課給他的觸動很大。那是一個4歲孩子的班，有一個小男孩畫了兩隻大象，雖然畫得很潦草、不具象，但是小男孩很興奮，因為他是班裡唯一畫了兩隻大象的人，他滿心地期待，希望得到媽媽的稱讚。

課程結束後，小男孩的媽媽一進課室，還沒來得及聽兒子說話，就立馬指著一張畫說：「那張畫那麼丑，絕對是我兒子畫的。」聽到這句話，小男孩瞬間就像被潑了一盆冷水一樣，興奮的心情頓時消失殆盡。

魏一目後來告訴這位媽媽，其實她的兒子很棒，不要光看一個4歲的孩子畫得有多像，這種東西以後就能學會了，先試著不要扼殺孩子的創作天性，多鼓勵他而不是批評。

孩子們與他們的作品

他發現，其實很多父母與子女之間是有著溝通問題的，父母對事情的看法、反應與行為對孩子的影響是很大的，也許藝術教育這件事不僅能教育孩子，也能教育父母。

於是，魏一目開創了一個「親子畫不像」的實驗性項目。他將父母與子女分開，親子分別以對方為原型進行創作，可以畫畫，也可以用粘土、紙板等作畫媒介。出來的效果常常讓魏一目感到很震撼。

他記憶最深刻的是有一次，一位母親畫出來的女兒是不開心的形象，因為母親印象中的女兒總是經常生氣，但他後來發現，其實母親也很容易生氣。畫畫把父母內心深處的想法具象了出來，從而揭露親子之間的問題，讓父母意識到問題所在。

「親子畫不像」，父母與孩子的作品

「親子畫不像」通過親子之間的互畫，讓父母嘗試站在孩子的角度視野，去發現生活中忽略的樂趣，也從中探索兩代人的溝通方式的差異，這其中蘊含了深刻的教育性與太多的可能性。

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藝術，也可以充滿人文關懷

在即將到來的5月13日母親節，廣州K11 Kulture Academy聯手青年藝術家魏一目推出了母親節特別課程：「畫不像」媽媽畫我，我畫媽媽。

這節課程既是面對親子的藝術教育，同時也提供了一個非常好的機會，讓父母與子女好好地面對彼此，從零開始構建對方在自己心中的模樣，這是屬於兩代人之間的私密對話，也是一場對親密關係的審視與思考。

孩子的「畫不像」作品

正如K11 Kulture Academy提出的「ART INFINITY」——「藝術成就無限可能」的理念，藝術有時候不僅僅是藝術，藝術是建立在人的思想與社會關係之上的。透過自己創作的藝術，我們可以反過來觀察自己，思考和反省自己，從而獲得新知。

魏一目開設的「親子畫不像」課程同樣擁有著無限的可能性。孩子在畫父母的過程中，獲得了創意思想的啟發，打開腦洞的新世界大門；而父母肯定也會很好奇，孩子筆下的自己到底是一個什麼形象。

這可以是一場輕鬆好玩的親子遊戲，也可以是一場關於藝術的社會實驗。

孩子們與他們的「畫不像」作品

K11提倡「藝術、人文、自然」，藝術與人文總是不可割捨的兩個存在。魏一目說，他討厭端著的藝術。藝術不應該高冷的、脫離生活的，而應該是親民的、直白的、充滿人文關懷的。

誰說畫畫一定要畫得像？明明「畫不像」才更有趣。誰說母親節一定要送康乃馨？不如來廣州K11過一個充滿藝術氣息的節日。

這個母親節，送自己、送孩子一份不一樣的禮物，通過藝術挖掘親子關係的更多可能性吧。