金字塔原理的思維導圖讀書筆記

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關於《金字塔原理》

書名：金字塔原理作者：[美]芭芭拉·明托內容：《金字塔原理》介紹了一種能清晰地展現思路的有效方法。掌握了金字塔原理，就能重點突出、邏輯清晰。學習金字塔原理，能夠提高思考、講話、寫作、講課、管理下屬及解決問題邏輯性、條理性、效果和效率。全書共分為四部分：　　第1篇表達的邏輯介紹了金字塔院里的基本概念，以及如何利用這一原理構建基本的金字塔結構。本篇的內容足以使你理解和應用簡單的公文寫作技巧。　　第2篇思考的邏輯介紹了如何深入細緻地把握思維的細節，以保證你使用的語句真實、明確地呈現你希望表達的思想。本篇舉了許多案例，突出了迫使自己進行「冷靜思考」對明確闡述思想的重要性。　　第3篇解決問題的邏輯讀者對象是需要寫研究報告的人，以及需要分析複雜問題、提出結論以作出決策的人。本篇介紹了如何在解決問題過程的不同階段，使用多種框架組織分析過程，使你的思路實際上進行了預先組織，從而可以更方便地應用金字塔原理。　　第4篇演示的邏輯介紹了設計PowerPoint演示幻燈片的技巧，可以幫助你在用演示文稿呈現具有金字塔結構的思想時，使讀者或觀眾感受到金字塔結構。推薦人群：在校大學生、職場人士以及希望提高自己的表達能力、寫作能力、和邏輯思維能力的人群推薦指數：推薦理由：通常，不論我們是寫作還是表達，思想都是比較混亂的，處於發散或者無關聯的狀態，而通過金字塔原理，我們可以將我們的思想進行一個邏輯梳理，讓思考和表達更具有邏輯性、條理性，進而讓溝通更有效果。另外，本書的第四篇——演示的邏輯，對於需要經常利用PPT彙報的職場人士或者在校大學生具有很好的實際操作引導意義。

金字塔原理的基本概念

金字塔原理是一種重點突出、邏輯清晰、層次分明、簡單易懂的思考方式、溝通方式、規範動作。

金字塔原理的基本結構是：結論先行，以上統下，歸類分組，邏輯遞進。先重要後次要，先總結後具體，先框架後細節，先結論後原因，先結果後過程，先論點後論據。

金字塔原理訓練表達者：關注、挖掘受眾的意圖、需求點、利益點、關注點和興趣點，想清說什麼（內容）、怎麼說（思路、結構），掌握溝通的標準結構、規範動作。

金字塔能夠達到的溝通效果：觀點鮮明、重點突出、思路清晰、層次分明、簡單易懂，讓受眾有興趣，能理解，記得住。

搭建金字塔結構的具體做法是：自上而下表達，自下而上思考，縱向總結概括，橫向歸類分組，序言講故事，標題提煉思想精華。

金子塔原理能夠幫助你解決哪些問題

學習金字塔原理課程，會使用金字塔結構思考、表達、管理下屬和解決問題，提高邏輯性、條理性，準確高效闡述思想。掌握規範動作，組織中所有人用相同思路和表達方式交流，溝通效果好、效率高。

思考：學會用右腦、左腦全腦思維，提高結構化思維能力，思考全、准、快。

書面表達、公文寫作：會挖掘讀者的關注點、興趣點、需求點、利益點，能使用金字塔的4個原則，搭建邏輯清晰的常用公文框架結構（通知、請示、工作計劃、工作總結、會議紀要、報道），掌握寫序言的四要素、歸類分組的MECE原則，能夠重點突出、邏輯清晰、簡明扼要，讓人看得懂、願意看、記得住。快速寫文章，縮短寫作時間，減少修改次數。

口頭表達：說話、演講、講課，能夠使用金子塔的基本原則，回答聽眾最常有的4類疑問：「是什麼？為什麼？如何做？好不好？」表達時重點突出、條理清晰，讓人願意聽、聽得懂、記得住，成為思路清晰、言簡意賅的人。

管理下屬：能用運用金字塔原理，考慮全面、周到、嚴謹，分配任務、設計流程不重疊無遺漏。

培訓師開發課程和講課：會使用金字塔原理搭建框架結構、組織素材、重點突出、邏輯清晰、通俗易懂。

我的讀後隨筆

經常有人說我的邏輯思維能力還不錯，但我自己並不這麼認為。我個人認為的理想中的表達方式，應該是我表達的某個觀點（思想）具有層層遞進的關係，聽者能夠隨著我的表達逐漸的深入我的觀點。但事實上我自己經常遇到的一個問題就是當我在表達某些問題的時候，往往會存在一種卡殼的狀態，或者是表達時的部分觀點或用詞總在進行無意義的重複。這其中有很大一部分的原因也在於積累的知識不夠，學識的深度有很大的欠缺。所以，一個人溝通表達的能力我個人認為是由兩部分決定的：　　1.個人掌握的所表達問題的相關知識的深度　　２.思維的邏輯條理性（即能夠用別人更容易理解的方式來表達自己的思想）

其中，第1點我覺得是表達能力的基礎，所謂「腹有詩書氣自華」，只有當我們積累了足夠多的知識，才具有表達的資本，所表達的觀點（思想）才具有深度和意義。經常我們看到很多人的話說起來天花亂墜，一套一套得，乍聽起來言之有理，但仔細回味一下，卻覺得基本全是瞎扯淡，沒有任何的實際作用。這就是知識積累的不足的原因，一個有學問的人，他所表達的東西往往能夠深入淺出，讓人受益匪淺，並且語言質樸無華。所以，希望自己能夠沉下心來，不斷地積累和沉澱，在以後所表達的觀點和思想能夠具有深度。

另外，邏輯思維的一大能力體現在寫作上。寫作是將腦袋中的思想轉化為文字的過程，我們可能想的東西很多，在思考或者表達的時候也很容易的說明，但當我們要將思想通過文字描述出來時，卻又是另一個狀態——一種無從下手的狀態。其中一個原因，就在於思考和表達是一種發散的狀態，並沒有很嚴謹的邏輯條理性，而寫作是一種將發散的思想進行歸納梳理的過程，需要很嚴謹的邏輯過程。這也是我寫公眾號文章的一個原因，對於自己邏輯思維的一種鍛煉，因為當我們將思想觀點行諸於文字的時候，是對自己原有思想觀點的一種再次提煉，能夠發現很多原本頭腦設想中的不足。

雖然現在的文章寫得還是很渣，但不斷地堅持，總會不斷地提高我個人的表達能力、寫作能力以及邏輯思維能力的。