給孩子親子閱讀的五種方法
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本帖最後由 寶寶媽 於 2013-9-13 20:18 編輯 罈子里很多媽媽和孩子進行親子閱讀,在這裡和大家一起分享親子閱讀的五種方法。1、情緒表達法 情緒是寶寶在成長過程中不斷發育、學習的一個過程,如產生情緒,了解情緒,表達情緒,體驗情緒,處理情緒中等,所以在閱讀繪本的過程中正確的表述情緒很重要,那麼小寶的繪本當中如何去表達情緒呢?如讀到《我爸爸》就帶有明顯自豪的語氣:「這是我爸爸,他真的很棒!」2、認知遷移法 繪本大部分都是認知類的圖書,認知裡面又包含著無數的想像力和創造力的培養,將書中的認知經驗遷移到生活中來,對寶寶來說是一種很大的技能學習。如《好喜歡吃蔬菜》讀完之後就真的將繪本中的蔬菜種類介紹給孩子看,讓孩子有良好的對照形象記憶。3、動作表演法 這個是寶寶最喜歡的講述方法了,父母誇張的表演手法非常吸引他們的目光,也極大程度的解決了繪本不好講的困難,這也就是我們經常談到的繪本書要非常誇張的表現出來的意思。如講到《蹦》的時候就帶著寶寶一起真的蹦起來,讓寶寶通過動作去進行情感體驗。講到《點點點》的時候就讓寶寶真的搖一搖,晃一晃,點一點,感知一下。4、生活延伸法 將生活里的發生的故事和繪本有效結合,將繪本里的故事延伸到生活中來,這是對繪本最好的詮釋方式。拿《小藍和小黃》來說,這本書是太抽象了,為什麼這樣說呢?這是一個最簡單的混色原理,讓孩子玩玩顏料,真的把藍色和綠色混合在一起,讓孩子親眼看到混色的變化,那麼孩子自然對這本書感觸真實,從而大愛。5、互動遊戲法 和寶寶邊講邊玩,如果能全家參與就更好了!其實讀書的過程也是一種遊戲的過程,一種親子互動的過程。如講到《首先有一個蘋果》和《誰藏起來了》就是非常好的和爸爸互動的繪本。《誰藏起來了》要爸爸和寶寶準備好,然後媽媽提出問題,給爸爸和寶寶一段時間,等到媽媽翻到下一頁的時候就開始比賽到底誰藏起來了,這種細節處理的能力,寶寶一點也不比我們大人差的! 其實,給寶寶講書更多的主動權是在寶寶手裡,因為無法交流更多的信息,所以媽媽放手給寶寶自主思考的時間是最好的,在這種情況下,如何調動寶寶的積極性反而會更重要一些。所以放開自己的聲音、手勢、表情、動作是最好的辦法,把自己也變成一個小寶和他們一起瘋一起玩,讓他們覺得媽媽是一個好夥伴是建立讀書情感的第一步。 每個愛讀書的孩子都是從小寶過來的,讀書習慣是培養出來的,不是天生的。所有的寶媽們加油哦! |
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