刻意訓練的思維方式—批判性思維

先從思維談起。 思維的過程，其實是信息內容的處理過程。 見下圖：

但是，大多數人的思維是自然思維，被動、消極、未經反省和訓練。

我是一直很推崇、也在刻意訓練自己的批判性思維能力。

怎樣來提升呢？

我們應在思考與分析的時候做到以下八條：

1.清晰

清晰性標準的目的是，免除混淆或含糊，消除晦澀難懂，使人們能夠較好地理解話語的意思。

例：我覺得他這個人不行。（不行是什麼意思？哪方面不行？） 關注於清晰性的問題包括： ¤ 你能詳細描述那個觀點嗎？ ¤ 你能否換個方式表達一下？ ¤ 能否舉例說明？ ¤ 我來重述一下你的意思，你看對嗎？

2.正確（真實、可靠）

在實際生活中，經常有這樣的現象：敘述或論證是清晰的，但並不準確。

關注於準確性的問題包括： ¤ 這是真的嗎？ ¤ 我們怎樣知道它是真的/正確的？ ¤ 我們如何證明它是真的/正確的？

值得一提的是，批判性思考要求獲得較為充分和全面的信息，所以對於媒體和宣傳的各種觀點，甚至是一直以來被教育和灌輸的觀點都要有一定的質疑和驗證，

比如： 人之初，性本善（其實是「人之初，性本私」） 尊老愛幼（值得尊重的不是老人，而是好的功德與品行） 這就要求我們廣泛地閱讀、充分地閱讀，多方汲取消息，對家長、老師、長輩、大咖或是媒體的觀點都要保持警惕，有自己的質疑和驗證。我從來不迷信所謂的大v、大師，關鍵是他這個人本身以及他的觀點。

3.準確

簡單舉個例子：姚明很高 ¤ 有多高？ 明天我們見面吧，星巴克見。 ¤ 明天具體什麼時候？幾點幾分？哪個星巴克？ 可以用六何分析法（ 俗稱5W1H）輔助進行。

4.相關

論證中存在這樣的情況：一個陳述本身是清晰的、準確的，但與所論述的問題並不相關。 或者是人家談一個觀點，這個觀點是客觀的，你卻吵吵嚷嚷說人家搞婚外戀。

不相關的反例（網上的段子、非原創）： 鄰居：〝你昨晚在家打老婆孩子了？〞 ——老王：〝他們以前連飯都吃不上。〞 鄰居：〝我問你打老婆孩子了嗎？〞 ——老王：〝我家現在全村第二有錢。〞 鄰居：〝我沒問你那些，我就問你打老婆孩子了嗎？〞 ——老王：〝隔壁老劉家打老婆孩子你怎麼不管？〞 鄰居：〝我問的是你在家打老婆孩子了嗎？〞 ——老王：〝你自己家歷史上就沒有打過老婆孩子嗎？〞 鄰居：〝我問的是你在家打老婆孩子了嗎？〞 ——老王：〝我家已經把不打老婆孩子寫進了家規。〞

5.深度和廣度

這兩點決定了你的觀點和方案能否切實回答或解決問題。 抱怨誰都會，大道理我們也都會講，你的東西有深度和廣度，能落地能解決問題嗎？ 比如性格，怎麼來深入分析而又全面覆蓋呢？

6.公正性真誠理解別人，換位思考 ·心胸開放 ·真誠理解，換位思考 ·不以自我為中心，無偏見

我自己總結了一下，八大標準三大階段：

清醒思考：明是非、辨真偽；（真實、正確、準確、相關）

高效思考：思周全、行有方；（廣度、深度、充足、實用）

換位思考：心開闊、氣平和；（公正、開放）

去理解、去思考、去踐行、去提升，一定會對你的學習、生活與工作大有裨益。 對了，還有個適用於團隊思考的東西，叫六頂思考帽，也很有意思啊：

特別適合於提升群體思考與決策的效果和效率 需要注意的是：所謂的思維方式，都是以深厚的知識積澱為基礎的，你學再多批判性思考的原理和規則也沒用，除非你結合自己所在的專業或領域持續、系統、深入地學習。