面對孩子的性教育父母該怎麼做

(2013-10-25 08:01:14)

每一個家庭都會遇到這樣的事情，孩子會問父母，他們是從哪裡來的，為什麼弟弟（妹妹）會和我不一樣。性教育一直是家庭教育中的雷區，很多人都不願意去碰及它，但是孩子們在意識啟蒙期，總是對它充滿好奇。

最近桐桐媽媽遇到一個很苦惱的問題，她五歲的女兒竟然哭著要和爸爸一起洗澡，爸爸不給洗澡她就不願意洗澡，甚至說不去幼兒園了。在桐桐小的時候，桐桐爸爸每天都要給桐桐洗澡，因為孩子漸漸長大了，桐桐洗澡之事全權交給媽媽了，但是桐桐卻並不知道箇中原因，她喜歡與爸爸一起洗澡，她喜歡爸爸堅實的肌肉和魁梧的身體，那會讓她有安全感。

桐桐媽媽起初還耐心的給桐桐講道理，告訴她已經長大了，爸爸不應該在給她洗澡了，在長大一些，就要自己洗澡了，媽媽也不管了。媽媽意味深長的解釋，卻並沒有引起桐桐的理解，她只知道從上幼兒園開始，爸爸就不給她洗澡了，這讓她非常不安，做夢常常哭醒，說爸爸不要她了，甚至因此而不願意去幼兒園。

事實上，桐桐正在經歷著和很多孩子一樣的問題，那就是家庭性教育。孩子三歲左右就有朦朧的性意識，桐桐的表現是很正常的，這就要看父母們怎麼去和孩子正確的解釋，正確的傳輸性教育知識。

女兒班上有個男生，常常喜歡抱著女生，還喜歡坐在她們的腿上，甚至管她們叫「老婆」，才上小學的他，為什麼會有這樣的行為？這讓家長們很詫異，背後的議論更象是刀子一樣，戳著男孩子和他的父母。我問女兒，男生這樣的行為好不好？她很靦腆的笑著說，不好，問她為什麼不好，她只說男生不應該去抱女生。

我認為孩子們有這樣的行為，不是他們道德品質有什麼問題，而是在家裡時，父母平時言行不注意，當著孩子面肆無忌憚的行為造成的。有些父母甚至在行房時都會在並沒有熟睡的孩子面前進行，當著孩子面污言污語，不顧及孩子的感受，讓他們在成長中留下難以消除的陰影，甚至在很大程度上影響著孩子們的婚姻生活。

孩子喜歡偷竊父母行房、喜歡模防成人的性行為、喜歡撫摸異性身體，甚至偷偷看父母的成人片，孩子性教育已經刻不容緩。針對孩子們的性教育，有些人提出要在學校里開設性教育課堂，讓孩子們能從知識的角度去接受和學習性教育，甚至曾經出現露骨的性教育教材。

雖然時代在發展，但中國依然是傳統而保守的國家，一下子在孩子們的面前展示如此大膽的性教育，對於父母們來說，是難以接受的。讓孩子們看到性的真實，對他們會有好處嗎？本來就不懂得他們，會因此模防成災嗎？對孩子們的心理身體造成的傷害又是多大？

對於性教育，父母才是最適合的老師，因為父母能孩子人坦誠的交流，在彼此的信任上，交流性知識更應該自然一些，無論是男孩子與父親，還是女孩子與母親，因為是同類，而且平時就有很深的感情，性知識的傳播也更能輕鬆，暢流，而不是尷尬，讓孩子們覺得性是骯髒、噁心，不道德的事情。

太直接太坦白的性教育，也不適應中國孩子，因為我們本來就不如西方那麼開放。不直接不代表遮遮掩掩，我覺得循序漸進，由淺入深才能避開孩子認識性教育的盲區。比如說，男孩子問媽媽，為什麼我不能進女廁所？不都是去尿尿嗎？女孩子也會問媽媽，男孩子身體為什麼和我不一樣啊？

男女性別有別，是讓孩子了解性知識的第一步，身體長的不一樣，就是要有區別，這是自然的規律。當孩子們在長大一些，問我們他們究竟從哪裡來，為什麼男女會在一起睡覺，面對這樣的問題，我們應該從生命初始講起，任何生命都會這樣的規律，包括人類和自己的父母。

當孩子問我們，男人女人在床上為什麼玩遊戲，我們可以給孩子講，那是成年人的事情，是人身體的需要，你們還太小，等長大了結婚了才可以有，現在只需要開心的玩，好好的學習。引導式的講解，讓孩子心裡不在有疑惑，也不再去糾結這個問題。

在孩子成長初期，在孩子們有「男朋」「女友」之時，在孩子們踏入社會離開父母的懷抱時，我們應該及時的告訴他們，自己的身體有多重要，重要到除了父母不能有其他人觸碰它，我們應該告訴男孩女孩，要遠離侵害，如果有人想碰自己的身體，就要大聲的警告，並迅速逃離。

孩子能否正確認識性知識，父母是最關健的傳授人，在家庭中，父母應該讓孩子們同時感受父愛和母愛，讓他們在父愛母愛的雙重愛中感受異性與同性的雙親氣質，給他們正確的看待性行為的環境，這也是在他們今後的婚姻人生中受到良好影響的原因。

讓孩子接觸性教育，父母們也不必刻意的去做，有些父母當著孩子面行房，說這是給他們最好的性教育，也有的父母早早的給孩子定了「娃娃親」，讓他們從小在一起玩，告訴他們將來會成為夫妻，這些是多麼的荒唐可笑，性教育可遇不可求，只有在孩子遇到了，開始有了這方面的意識，我們才應該科學而巧妙的告訴他們，而不是大張旗鼓的示範給孩子們。

性教育不是洪水猛獸，也不是難以啟齒，讓人害怕的事情，孩子們需要知道的，我們都應該告訴他們，只要我們了解孩子，找到適合給自己孩子講性知識的方法，讓他們能正確的理解性知識，才是我們做父母最睿智的選擇。

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