【感恩父親】這就是父愛，這就是父親！

06-04

【感恩父親】這就是父愛，這就是父親！

1.父愛是一把大傘，即使在風雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。 2.父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程。 3.父愛是一把大傘，總在有雨的天里撐著。 4.父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。 5.父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道。 6.一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。 7.有一種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴，然而，它讓你在過後的日子裡越體會越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。 8.縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅挺的脊樑：即使是文學泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關愛！ 9.父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。 10.人人都說母愛是偉大的,可我認為父親對我的愛也是十分深厚的。父愛沒有母愛那麼細膩，但它是無微不至的；父愛沒有母愛那麼明顯，但它是深沉的。從小到大，父親教會了我堅強。 11.父親的愛是威嚴的、沉默的、憂鬱的、深遠的。讓你的思想即使沾上骯髒的污垢也能煥然一新。好詞好句 12.古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓，給了我一種暫時無法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。 13.父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。 14.父親的愛，是春天裡的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日裡的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱；是秋日裡的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天裡的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在！ 15.父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定。 16.父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。 17.古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓，給了我一種暫時無法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。 18.恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。 19.父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯；父愛如河，細長而源源，讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的、難懂的、憂鬱而不可企及的。 20.如此一個人，與你結緣一生，用厚實的臂膀撐起一片天地，護著一個家；他的羽翼呵護著你健康成長，因為他希望你也有巨人的臂膀；他的苛責也許讓你怨氣衝冠，可總在背後自責；他的威嚴之後卻是那般溫柔，這就是父親。

自古以來，母愛一直被人們吟詠不絕，詩詞華章俯拾皆是，感人至深。可能是父親們比較嚴肅比較沉默吧，相比之下，表現父愛的詩詞就不多了。尤其是在那「父為子綱」的時代，父親的愛常常深藏在內心很少表露。可是父親對子女的愛並不比母親少，翻檢歷代詩詞，那些習慣內斂的父愛也和母愛一樣真摯感人，深厚綿長。而作為孩子的古人們也都記得父親的好，父子之間心心相印，留下了感人肺腑的詩篇，比如摘選出來的以下八首—— 《魏風·陟岵》 先秦《詩經》陟彼岵兮，瞻望父兮。父曰：嗟！予子行役，夙夜無已。上慎旃哉，猶來！無止！陟彼屺兮，瞻望母兮。母曰：嗟！予季行役，夙夜無寐。上慎旃哉，猶來！無棄！陟彼岡兮，瞻望兄兮。兄曰：嗟！予弟行役，夙夜必偕。上慎旃哉，猶來！無死！這是一首徵人思親之作，是中國羈旅行役詩的源頭。遠望當歸，登高望鄉，長歌當哭，痛切感人。詩中親人叮嚀恍在耳邊，幻境融合了想像與懷憶。父親的「猶來無止」，囑咐他不要永遠滯留他鄉，這語氣純從兒子出發而不失父親的曠達，拳拳愛子之心深切真摯。表達的是對父親的思念，卻從中也看出了父親的深情。 《北郭閑思》 唐·曹鄴山前山後是青草，盡日出門還掩門。每思骨肉在天畔，來看野翁憐子孫。詩人看見房子四周茂盛的青草，也許想到了「春草明年綠，王孫歸不歸」，也許想起了當年送別親人時那種「又送王孫去，萋萋滿別情」的景象。獨守空居，不堪寂寞，思念親人，只好整天外出，去鄉間看看別的老人是怎樣享受天倫之樂的。空巢老人的孤獨傷感躍然紙上，讓人不勝唏噓。 《憶父》 清·宋凌雲吳樹燕雲斷尺書，迢迢兩地恨何如？夢魂不憚長安遠，幾度乘風問起居。吳燕相隔，豈止萬里？路途迢迢，不能承歡膝下，思念之情無可排抑。遠嫁他方，離開父母，生怕有天「子欲養而親不待」。音信隔斷的無奈與悲戚，承載著滿滿的思念。也因此只能入夢尋找，夢境中才能乘風萬里回到父親身邊服侍孝敬。夢中的渴望反襯了現實的無奈，讓人倍覺傷感。這幾首詩中父子之間情深意長，滿滿的是內斂的深情。然而父親在古代的形象大多數時候常常是嚴肅的長者，他們為孩子們指明未來的道路，對他們提出自己的希望。諄諄教誨不厭其煩，細緻叮嚀不厭其詳，就像下面的幾首誡子示兒詩，充滿了舐犢之情。 《誡子詩》 漢·東方朔明者處事，莫尚於中。優哉游哉，與道相從。首陽為拙；柳惠為工。飽食安步，在仕代農。依隱玩世，詭時不逢。是故才盡者身危，好名者得華；有群者累生，孤貴者失和；遺餘者不匱，自盡者無多；聖人之道，一龍一蛇。形見神藏，與物變化。隨時之宜，無有常家。西漢東方朔，向來以滑稽著名。他是一個大隱士，但不隱於山林而隱於朝廷，因此，他也很希望自己的兒子能做到這一點。既能生活無憂，也能悠哉世間。因此把自己多年心得傾囊傳授，對兒子的教誨和期望溢於言表。東方朔洒脫不羈，但是這首誡子詩中的他卻與普通的父親沒有分別。 《又示宗武》 唐·杜甫覓句知新律，攤書解滿床。試吟青玉案，莫羨紫羅囊。假日從時飲，明年共我長。應須飽經街，已似愛文章。十五男兒志，三千弟子行。曾參與游夏，達者得升堂。這是杜甫寫給最喜歡的次子宗武的詩，詩中包含著杜甫對孩子的無限期望。他看到宗武學習作詩，興奮之餘，叮囑孩子學習要專心，不要玩物喪志，生活要有節律，還要勤學經典，以先賢為楷模，持之以恆。作為已經名動四方的詩人，看到兒子有望繼承自己的衣缽，杜甫內心的欣慰和喜悅可想而知。 《驕兒詩》（節選）唐·李商隱爺昔好讀書，懇若自著述。憔悴欲四十，無肉喂蚤虱。兒慎勿學爺，讀書求甲乙。穰苴司馬法，張良黃石街。便為帝王師，不假更纖悉。李商隱才高未用，一生沉淪下僚。他不希望兒子學自己的樣子，希望他學兵法，長大為國安邊，有所建樹。詩的大部分篇幅寫兒子，愜意自豪之情溢於筆端；寫自己篇幅雖不多，但感慨彌深，自嘲自怨，深寓懷才不遇之悲憤。純用白描，筆端充滿感情。輕憐愛撫之中時露幽默，後面卻飽含著的沉淪不遇之淚，也許可以用「含淚的微笑」來形容。 《冬夜讀書示子聿》 宋·陸游古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。陸遊特別注意用詩書教子，曾明確告訴兒子：「汝果欲學詩，功夫在詩外。」而他寫的這首詩告誡孩子的是要學以致用，身體力行。這首哲理詩，飽含了詩人深邃的教育思想理念，也寄託了詩人對子女的殷切期望，文字極為樸實，感情卻極為真摯。而讀到這首詩的讀者，也能從詩中得到啟發，教育作用不言自明。 《為二女適袁氏者作》 清·鄭燮官罷囊空兩袖寒，聊憑賣畫佐朝餐，最慚吳隱奩錢薄，贈爾春風幾筆蘭。身為康熙秀才、雍正舉人、乾隆進士的鄭板橋，一身正氣，兩袖清風。女兒出嫁無錢置辦嫁妝，便以一幅蘭竹圖代替，並在上面題了這首詩。貧困如斯，卻氣節如此，後人吟詠已然心折不已，女兒女婿更當為之驕傲。如此家風傳世，鄭板橋當真沒有折沒了歷史上的美名。