趙常學山水畫作品

06-04

真情真山真水真自然

——青年畫家趙常學印象

文◆ 張尊軍

三年前到文聯任職後，在幾次書畫展上，我都對趙常學的書畫作品頗感欣喜，總體感覺其畫其字根於傳統，親切自然，成熟老練，又頗具文氣、才氣和靈氣。我一直誤認為趙常學是一位「老學究」。但一打聽，方知其是一位青年教師。直到去年夏天，我們一起隨團到蕭縣皇藏峪寫生，才真正對其有了近距離和深層次的了解。

興趣和愛好是最好的老師。趙常學自幼喜愛繪畫，父親是套樓中學的一名教師，對於他的愛好給予了大力支持。趙常學出生於1980年10月，系農家子弟，2000年畢業於徐州師範學校美術班，同年考入縣人民路小學任教美術學科至今。他的愛人是一位音樂老師，也是位書畫愛好者，因為共同的愛好他們走到了一起。趙常學認為，正是妻子的支持和鼓勵，加上自己的勤奮和悟性，才在書畫藝術上取得了一定的成績，而且是書畫並進，教學相長。其書畫作品和教學技能多次在縣級以上書畫和教學活動中獲獎。2005年獲徐州市第三屆美術新人新作展優秀獎；2008年、2012年、2013年在豐縣第四、第七屆、第八屆「萬名職工大練兵、百項技術大比武」活動中，三次獲教學基本功軟筆類技能競賽技術能手稱號；2009年在江蘇省關工委、江蘇省美術出版社舉辦的徵文征圖活動中，其美術作品獲優秀獎； 2012年在華東地區（六省一市）優質課展示交流活動中獲四年級美術課一等獎；2014年獲江蘇省第二屆中小學教師書畫大賽國畫類優秀獎；2015年，在江蘇省小學語文寫字（書法）教學觀摩研討活動中，受到與會專家老師好評；2015年在「江蘇省美術家協會情系鹽城災區」義捐活動中，向鹽城災區捐獻山水畫作品一幅；2016年，縣文聯、縣教育局在人民路小學建立了趙常學書畫教育工作室;2017年入選江蘇省美術新人新作展。

古人將天地之氣繪於畫中，凝之為山，融之為水。林泉景緻，胸中丘壑，盡收眼底，觀照自性。孔子云：仁者樂山，智者樂水。趙常學痴迷書畫，喜愛山水，是一種愛好，一種性情，更是一種追求，一種智慧，一種境界。他平時言詞不多，為人忠厚，處世低調，甚至有些拘謹，但在山水畫表現上似乎與其性格迥異，畫境開闊，墨彩淋漓，追求一種真情真山真水真自然之美。他畫山水，取法「四王」，注重傳統。明末清初的「四王」是摹古的典範，他們能精心鑽研書畫中共通的一面，看中筆墨，在臨摹的藝術實踐中注意總結前人筆墨布局上的成就，發展了干筆渴墨層層積染這一畫法的藝術表現力，使審美情趣趨於精緻，豐富和完善了傳統技法，並且沿襲了傳統中國畫的繪畫理念，為近代中國山水畫家架起了一座通往元明，可追溯古人的橋樑。趙常學用筆勾皴並重，層層復加，渾厚自然；運墨五色並發，知白守黑，不慍不火，體現了較為深厚的傳統功力。但趙常學遵循「師古人之心，不師古人之跡」的法則，師古不泥古，似古而還新。他把南北兩派的的山水技法融會貫通，將濃淡不同的水墨與淡青、淡綠、淺絳等顏色有機融合，使傳統題材的山水畫境彰顯文化底蘊。在堅守傳統的過程中，他又善於用現代人的心境和語言繪製具有時代感的畫作。著名山水畫家、美術評論家王宏先生對其評價恰如其分：「在用色上趨於雅淡、筆墨愈加厚重，體現了對於傳統筆墨、色彩、現代構成和精神旨向的全面觀照。」

唐代著名書法家孫過庭云：「發乎於情，止於禮儀。」趙常學性情溫和，善於用心體悟，富有才情。他認為筆墨是中國畫的語言方式，不僅狀物，還應該用以表達情感，尋覓「景與意合」「天人合一」的精神境界。縱觀他筆下的山石、溪流，看是簡單，卻出自於心，筆簡意深，古不乖時，今不同弊，直乃無意佳乃佳，迸發出與天地交匯的生命之感，初步呈現出氣韻流動、隨類賦彩的畫風。

書畫同源。趙常學不僅是畫家，也是書法家。他的書法作品，2011年獲徐州市首屆教師書法展優秀作品獎；2013年獲徐州市第四屆書法篆刻新人展優秀作品獎。如今，他又參加了豐縣書法公益大講堂書法基礎班的學習。他十分注重以書入畫，講求筆法、筆趣、書意和文韻。細觀他的畫作大多充滿逸趣，不僅注重氣勢和整體布局，同時又精於用筆，注重細節，具體到一點一畫、一皴一勾極其用心，且多書法線條，故用筆渾圓，用墨厚重。他習慣以粗闊的筆線勾勒山川的基本框架，從容地以大草之法，洒脫用筆，且點且染，似皴非皴，點染縱橫，水墨淋漓，盡顯率性、放逸、蒼茂、渾厚、古樸之美，極具藝術個性。

寫生，是造型藝術的基礎之一，是藝術家觀察自然，與自然對話、親近自然、表現自然的方式。清初書畫大家石濤「搜盡奇峰打草稿」就是對「外師造化」這一中國古典寫生理論的生動詮釋。趙常學認為，凡畫山水者，必要取法自然，深入生活，才能使自己的作品氣韻生動，令人心曠神怡。近年來，他多次利用寒暑假同徐州地區著名書畫家相約太行、沂蒙等名川大山，進行山水畫寫生，從中不僅汲取了創作靈感，而且涵養了個人情操。他還積极參加各種書畫交流研討活動，主動向書畫前輩學習請教，逐漸豐富完善自我。

趙常學除了教學，幾乎將全部精力都投入到書畫創作之中。他有著一種與世無爭的平和心態，具有一定的學養和文化積累，又值壯年，且人如其名，常學好學。我相信，他一定會在山水畫的藝術道路上越走越遠、越走越寬廣！

（作者系中國書法家協會會員、江蘇省作家協會會員、江蘇省文藝評論家協會會員、徐州市文藝評論家協會副主席、豐縣文聯主席等。）

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明心見性了悟丹青

—— 趙常學山水畫淺析

文 ◆ 王宏

古往今來無數文人雅士在崇尚人與自然的共存共融中渴望達到一種「天人合一」的理想境界，所謂「智者樂山仁者樂水」，從未停止過對於山水的崇敬和描繪。山水間盡顯文人雅士的脫俗情懷，寄予了畫家對山水的無限熱愛，賦予了山水更多的靈性與詩性，讓人陶醉其中，流連忘返，而山水畫的成熟至今已有一千多年，其技巧和風格、內涵經歷代大師名家之錘鍊形成了一個極其完整的體系。特別在當代眾多的山水愛好者探索不斷投身其中，趙常學亦是其中的辛勤努力的一分子。

趙常學為人真誠謙恭，耿直質樸，勤奮執著，乃性情中人也。「畫者，文之極也」，畫如其人，從他的山水作品中看得出他是個感悟生活、熱愛文化的人。他的畫作既有宋人的蒼厚，又有元人的意韻。這與他遵循「師古人之心，不師古人之跡」的至理不無關係。「不學古則如夜行無燈」，對古代經典文化的研修使得他的作品正本清源，也是他逐步走向成功的前提。從他作品中表現的一山一水、一草一木及整體面貌所呈現的勃勃生機來看，他是在觀察自然，親近自然方面下足了功夫。因此他才能初步展現了他自然、淳樸、蒼潤、渾厚的繪畫語言。

從筆墨上講，趙常學的山水畫作整體感很強，厚重中透出些許古意。在運用古人之皴法，把傳統筆墨轉換為當代筆墨精神方面做了一些探索，所以他的山水畫不僅在視覺衝擊力上，給人以美的享受，而且也很恰當地傳達出了自然之韻和時代的氣息。這正是山水畫的審美價值之所在正。同時，從作品中我們可以看到趙常學的山水創作追求的是自然而平和的。他的用筆輕鬆自然，用筆層層復加，樸拙渾厚，自然中顯出幾分凝重。運墨酣暢淋漓，不浮漂不火燥，絕無刻意和做作的痕迹。在用色上趨於雅淡、筆墨愈加厚重，體現了對於傳統筆墨、色彩、現代構成和精神旨向的全面觀照。

在構圖上，常學通過筆墨、造型、色彩、點線面等要素的整合把握，汲取縱逸開合的特點，使所表之象、所達之意有機融合。同時，他十分注重筆墨韻味的表現，墨色交輝、寫意抒情。不拘於體物，不泥於程式，以達到取象於外、得之自然的圖式追求。

在意境表現上，他的山水畫通過筆與墨交匯融合，構圖多變等特點，追求物象的寫意表現形式，使他的創作更加註重意蘊的縈迴、感情的抒發和寫意精神的表現。不但實踐探索，且重理論修為，所謂「畫以人重，藝由道崇」。或陶醉於前賢的筆情墨趣，或浸淫於古典文化的神韻。由此筆下諸物漸明「道法自然」之理，亦含「憑虛構象」之功。

常學正值壯年，對於一位處於「過程」之中的畫家而言，藝術之路可謂剛剛起步，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們期待他向著他定下的目標邁步向前，為大家奉獻更多更美的作品。

【王宏：《水墨視點》主編、江蘇省豐縣美協主席】

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趙常學，男，1980年10月出生，江蘇豐縣人，美術教育本科學歷。現任豐縣人民路小學美術教師，系江蘇省教育書法家協會會員，徐州市美術家協會會員，徐州市青年美術家協會會員，徐州市書法教育專業委員會會員，徐州市中小學藝術教育協會會員，豐縣美術家協會副秘書長等。