如何寫好議論文的開頭

高爾基說過：「(開頭)好像音樂里定調一樣，全曲的音調都是它給予的，也是作者花功夫的所在。」 好的議論文開頭具有什麼特點呢？ 　　1、短——簡潔，最好三兩句話引入本論。 　　2、快——迅捷，入題要快，最好三言兩語就點明文章的基本觀點或議論的話題。因為評分標準中有「中心明確」的細則。開篇確定中心，有利於閱卷者按等計分，也有利於作者展開論述，不致出現主旨不清、中途轉換論題等作文大忌。 　　3、靚——精彩，這也是傳統文論中所說的「鳳頭」。精彩的開頭，最突出的效果是吸引閱卷者，給閱卷者留下好的印象。文章開頭要精彩，多用比喻、類比、排比等修辭引入論點，還可引述名言，講述寓言故事導入話題。 論點提出的形式也是多種多樣的： 　　一、比喻導入法。如《學問是苦根長出的甜果》就是這樣提出論點的：每當我們看到累累的碩果，心裡就會無比喜悅，但人們要記住一句諺語：「春不種，夏不長，秋不收，冬不嘗。」這就是說，累累碩果是靠辛勤勞動得來的。求學問又何嘗不是如此，只有通過辛勤勞動才能掌握豐富的知識。 　　二、對比導入法。有的通過對舉出的兩種相反的觀點比較，揭示論點。如梁啟超的《少年中國說》就是這樣來揭示論點的：「日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國。是語也，蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼，我中國其果老大矣乎？梁啟超曰：惡，是何言！是何言！吾心目中有一少年中國在。」 　　三、名言導入法。有的通過引用與論點密切相關的名言，放在文章開頭，進而揭示論點。如顧頡剛《懷疑與學問》，文章開頭用程頤的「學者先要會疑」，張載的「在可疑而不疑者，不曾學，學則需疑」的話來揭示做學問需要有懷疑精神這個中心論點。 　　四、闡釋題目法。有位同學寫《先天下之憂而憂，後天下之樂而樂》就是這樣揭示論點的：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」是宋代著名政治家和文學家范仲淹的名言。這句話的意思，現在我們可以作這樣的理解，吃苦在別人前頭，享樂在別人後頭。作為共產黨員和革命幹部應該具有這種「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的精神。 　　五、類比聯想導入法 　　「藍天、白雲，蒼鷹展翅飛翔於藍天白雲之間。我們驚嘆於蒼鷹那和諧自在的飛翔時，是否想到它那雙強有力的翅膀呢？沒有翅膀，蒼、鷹永遠飛不起來。人是智慧的動物，他的心靈長著一對翅膀，憑著那對翅膀，穿梭在茫茫的人海中，不至於迷茫，不至於失望，也不至於眾叛親離，在漫漫的人生路途中，尋找生命的真諦，那雙翅膀便是誠信。……我沒有看見過斷翅的鳥兒在天空中飛翔，我也不相信失去誠信的人能夠輝煌燦爛。」這段開頭由此及彼，從蒼鷹的翅膀聯想到人類誠信這一「翅膀」，不僅賦抽象以形象，更是突出「誠信」的不可或缺。順著這一思路，最後一句「我沒有看見過斷翅的鳥兒在天空中飛翔，我也不相信失去誠信的人能夠輝煌燦爛」。也是類比聯想，從否定的角度推論人類不能丟失「誠信」。很醒目，很有警策力。 　　六.事實導入法.巴斯德說過：「機遇總是偏愛有準備的頭腦。」翻開科學史我們會發現，許多科學家在科學發明歷程中，走了九十九步，最後離成功只差一步時，卻永遠的失去了發明的機會。回顧這些實踐，我們除了遺憾之外，也許會得到更多的啟迪。由大家所共知的事件、自己的親身經歷、或目前剛剛發生的事件入題，將觀點具體話了，它們既是對作者觀點的詮釋，又是對這一觀點的實證。這方法簡便易掌握，只是敘事千萬要簡潔，落點一定要在「議論」上。本例的「事實」敘述高度概括，因為它下文將對典型事實加以具體的評述。