寶寶發育更好 抓住六個敏感期

　　每個寶寶從出生到牙牙學語、到學步，每一個變化都能讓父母驚喜不已。其實，在寶寶成長發育的每個階段都有一些特定的能力會逐漸掌握，同時會有一些特定的行為表現。這個階段就是成長「敏感期」。

　　蒙台梭利認為 「幼兒發展的主要動力主要有兩點，一點是敏感力，另一點是吸收性心智。當敏感力產生時，孩子的內心會有一股無法遏止的動力，驅使他對他所感興趣的特定事物，產生嘗試或學習的狂熱，直到滿足內在需求或敏感力減弱。蒙台梭利稱這段時期為「敏感期」，也稱為學習的關鍵期或教育的關鍵期。」

　　在寶寶0~1歲這個階段，會經歷6個敏感期，抓住這6個時期，重視寶寶的各項發育，會變得更加聰明。

圖片來源：視覺中國

　　1、味覺發育期

　　時間段：4-7個月

　　6個月前基本為母乳餵養或者奶粉餵養又或者混合餵養，6個月後可以循序漸進開始嘗試輔食。

　　該做什麼：

　　 這個階段寶寶比較能接受曾經嘗過的食物的味道，所以要循序漸進添加輔食，盡量讓ta熟悉各種不同食物的味道。

　　 有研究表明，嬰兒時期教會孩子品嘗食物，長大以後不容易挑食。

　　2、咀嚼發育期

　　時間段：6-11個月

　　6個月左右添加輔食，先為米糊，逐漸添加泥狀食物，蛋黃；8個月左右可以增加一顆粒狀的食品，硬度應該要看起來成形的;10~11個月左右，可以吃一些帶餡的餃子、包子，麵條、軟飯等。

　　該做什麼：

　　 這個時候讓寶寶學會咀嚼很重要。寶寶從吃流質食物到固體食物這個過渡階段是很短暫的，泥狀食物→顆粒狀食物→偏軟的成人食品，這個階段大概半年。

　　 在嘗試給孩子吃新品種或新質地的食物時，不要過於保守，首先承認孩子的能力，然後要科學地、有步驟地添加。

　　 要鍛煉寶寶的咀嚼能力的話，食物不能一直做得太多精細，又或者是不能一直吃泥狀的食物。

　　3、語言發育期

　　時間段：2-9個月

　　寶寶在胎兒階段時已經能聽到外界的聲音了，大概6個月的時候。出生後6個月左右能用嬰語表達，咿咿呀呀交流，大概1歲左右能說一些簡單的詞。

　　能聽：能區分人的聲音、辨認出媽媽的聲音、分辨重音不同的詞（比如媽媽抱、抱媽媽）、開始能分辨不同的輔音（能區分「爸爸」和「大大」是不一樣的）、會把一句話分成一個個短語甚至一個個詞、知道母語中的詞的發音模式（比如，當你說「寶寶要睡覺了」，他會明確知道這個含義）。

　　會說：最開始寶寶只會哭，然後會笑出聲;接下來到4~6個月的時候，能發出一些簡單的音，比如「嗎嗎嗎嗎嗎」地叫喚，或者「吧吧吧吧」地嘟噥;8~9個月的時候，整天會咿咿呀呀說個不停;這個階段的寶寶還會與麻麻「對話」，最開始是專註地聽、看麻麻講，然後才「哦哦啊啊」地講;另外，ta還會用「嬰語」演說，手舞足蹈的。

　　該做什麼：

　　 養成和寶寶說話的習慣。比如用固定的稱呼叫寶寶、見到什麼東西都跟寶寶說一說、做什麼說什麼(「寶寶肚子餓了」就給寶寶餵奶)。

　　 積極回應寶寶的發音。當寶寶「哦哦啊啊」地講話時，麻麻要積極回應他，多交流，表情盡量豐富一些。

　　多對寶寶說「兒語」。可以用寶寶懂的一些語言來說話，說話時用比平時尖一點的嗓音，語速放慢，吐字清楚。

　　 多給寶寶讀書。即使寶寶很小，也是可以給ta讀書的。寶寶享受聽到爸爸媽媽溫柔的聲音。

　　4、情感發育期

　　時間段：1歲半以前

　　剛出生的寶寶會哭，通過哭來表達自己想法;4-8個月左右會用一些簡單的發聲來表達，比如「嗯嗯」，「咯咯」，有時，他們會以某種舉動來表示情感，例如踢腿，揮手，搖動，微笑。18個月左右有了自我意識，感情豐富，情緒波動大。

　　該做什麼：

　　 多關注寶寶。當寶寶發出一些信號時，麻麻要及時作出反應，不要不理ta。平時跟寶寶玩時多注視他的眼睛。

　　 多陪他玩一會：寶寶在早期生活中需要與父母一起體驗快樂。

　　 多撫摸他。撫摸會讓他感到安全和愉快，還可以安撫不適情緒。

　　5、視覺發育期

　　 胎兒6個月：對光已經很敏感，能感受到光的強度。臨近分娩時，會練習睜開眼睛。

　　 新生兒：視覺還不是很成熟，看到的東西還比較模糊。對光線的反差非常敏感，能盯著媽麻麻的臉看，又或者當你拿東西在ta面前晃動時，他會眨一下眼睛，這是瞬目反射，表明嬰兒有視覺。

　　 2-3月：會盯著一個東西看，比如目不轉睛地看著身邊的爸爸媽媽。雖然還不能像成人一般聚焦，但已經能區分紅綠色了。

　　 4-6月：能分辨更多的顏色，在ta眼裡，世界不再是平面的，而是立體的。

　　 6-12月：會爬了，會走了，他活動的範圍大了，對眼睛的依賴也更大了。同時，他越使用眼睛，眼睛就越能得到鍛煉。

　　6、動作發育期

　　時間段：1歲左右

　　這個時候寶寶的大動作發育以及更豐富了，麻麻們經常給寶寶按摩，幫助伸展胳膊腿，更有利於寶寶學會坐、爬、走。抬頭→翻身→獨立坐→爬→站→走，寶寶掌握的動作發育基本上是這個順序，也有寶寶順序會有差別，但基本上都是先學會抬頭再到翻身，這是從頭到腳，從中心到外周的技能掌握。

　　該做什麼：

　　這個階段寶寶能把一些零散的動作協調、組合起來，並且越來越熟練和連貫。另外，寶寶的好奇心比較強了，父母應該儘可能為孩子營造安全、有利於自由探索的家庭環境，鼓勵寶寶多動好動的天性。

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