這樣訓練就可有效提升寶寶記憶力,每個稱職的媽媽都該知道寶寶記憶的奧秘

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帶著我家13月齡的小二寶外出遊玩十幾天之後,回到家裡的第一時間他居然拒絕了親愛的姥姥的懷抱。於是「傷心」的姥姥說,小二寶出去這一圈兒,已經忘記了她,忘記了家。大寶在旁邊「奇思妙想」:「據說魚的記憶力只有七秒鐘,我看弟弟的記憶力和魚差不多,最多只有七天。」

呃……看著小二寶一臉懵懂的模樣,我有些無語。分明是到家時間已經半夜了好不好,小二寶早就困了好不好?嘿嘿,我還真是「護短」的媽!

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那麼寶寶的記憶力究竟是怎樣的呢?首先需要肯定的是,早就有研究表明:寶寶出生後兩三天就有一定的記憶能力。有些研究還特意指出,新生寶寶對於自己在媽媽腹中的經歷也會有一定的記憶,所以他才具備認知媽媽、爸爸的能力。因此千萬不要以為我們新生寶寶就是懵懂無知的哦!

隨著寶寶年齡的增長,他的記憶能力會獲得自然的發展。可是記憶力對寶寶未來的學習和日常生活至關重要,所以每一位爸爸媽媽自然都希望自己的寶寶能夠擁有較強的記憶能力。

其實,只要了解寶寶記憶的奧秘,尤其是三歲前寶寶的記憶特點,就能夠有目的、有計劃的來挖掘寶寶的記憶潛力,提升他們的記憶能力哦!

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【3歲前寶寶的記憶富有情緒色彩】

不知道媽媽有沒有這樣的感覺,3歲前的寶寶記憶力是富有情緒色彩的,他們特別容易記住那些使他們愉快或令他們悲傷、氣憤的事情或情景,以及其他引起他們情緒反應的事物。

例如在聽故事、兒歌時,寶寶往往特別容易記住最有感情的那些句子,比如《小鴨子游泳》這首詩,寶寶聽後首先記住的是「小鴨子搖啊搖,撲通一聲跳下河」,詩句中「搖啊搖」、「撲通一聲」等語言形象生動,能引起寶寶情緒上的反應。還比如第一次高高興興去外婆家的情景,他能記得很久很久。

寶寶的這種情緒記憶大約開始於出生六個月或更早些。

我家小二寶對「吃」特別感興趣,雖然才剛剛13個月,但是已經初具「吃貨」本能。因此他對於「不能吃」和「可以吃」這兩個指令記憶非常深刻。當他興高采烈的想要偷偷把毛絨玩具塞到嘴裡的時候,只要在他身邊輕輕說一聲「不能吃」,他立即就能夠把毛絨玩具舉得高高的,彷佛在告訴我:媽媽,我沒有吃哦,只是拿著玩一玩而已。這種記憶大約在他開始添加輔食後一個月(當時他差不多七月齡)就已經形成。

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【3歲前寶寶的記憶內容在頭腦中保留時間較短,一般不會超過一年】

據研究表明:寶寶見過的事物重新出現在眼前時,1歲以內的寶寶只能認得幾天以前的事物;2歲左右的寶寶只能認得幾個星期以前的事物;3歲左右的寶寶可以認得幾個月以前的事物。

寶寶見過的事物不在眼前時,1歲以內的寶寶不能回憶起來;2歲左右的寶寶可以回憶幾天以前的事;3歲左右的寶寶可以回憶幾個星期以前的事。

比如爸爸在外學習一年後回到家中,小寶寶可能就不要爸爸抱,這時爸爸大可不必傷心,因為寶寶的記憶能力有限,他已經忘記了爸爸的形象,把爸爸當成了陌生人。

我家小二寶的老爸是在外地工作,通常一兩周回來一次。在他半歲之前,但凡他爸爸回來要抱他,他總是一臉警惕的拒絕模樣。後來我們就想出了一首兒歌:「我家小寶寶啊,不哭也不鬧啊,笑啊笑啊,笑的樂哈哈」,用很輕快的曲調唱了出來。以後當爸爸回到家後第一時間就給他唱這首曲子,他是先回憶起曲子,然後很自然的就把胳膊伸給了爸爸,要爸爸抱。

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【3歲前寶寶記憶帶有很大的隨意性】

3歲前寶寶記憶帶有很大的隨意性,沒有目的和意圖,凡是感興趣的、印象鮮明的事物就容易記住。

生活中爸爸媽媽可能經常遇到的情景是:自己的某件東西不知放到哪兒去了,若寶寶在身邊,你邊找邊嘀咕著「我那東西放哪兒去了呢?」,這時他可能一下子就能幫你找到(前提是:你放置東西時寶寶在身邊)。你可能會覺得非常奇怪,為寶寶非凡的記憶力而喜出望外,其實這些都是寶寶的無意記憶,而且寶寶非常擅長無意記憶。

所以幫助寶寶記憶的時候,媽媽要多採用一些色澤鮮明、形象感強的東西。另外沒有必要把訓練寶寶的記憶當作一種功課,最好是看似隨意的進行。比如,爸爸媽媽想讓寶寶認識各種顏色,不必專門拿色卡進行教育,只要在日常生活中,見到什麼物品告訴寶寶這是什麼顏色,這種顏色多說幾遍寶寶就能記住。以認識紅色為例,當看到紅色的花時,告訴寶寶:「這些紅色的花兒好漂亮,這些花是紅色的。」當寶寶在吃紅紅的大蘋果時,告訴寶寶:「寶寶,你正在吃大大的紅蘋果吧?」 當寶寶穿上紅色的衣服時,也告訴他這就是紅色的哦……如此,很快寶寶就能認識各種顏色。

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【寶寶記憶內容在腦中保存時間的長短受多種因素影響】

一般而言,寶寶記憶內容在腦中保存時間的長短主要受到以下幾種因素影響:

1、對記憶對象的感知程度。

看得聽得越清楚、越仔細、越完整,在腦中保持時間越長;

2、寶寶的知識經驗和對事物的理解程度。

知識經驗越豐富,越有助於寶寶對事物的理解,而理解較深的事物記的時間就越長;

3、寶寶的情緒狀態。

積極的情緒狀態或引起寶寶積極情緒體驗的事物寶寶記的時間越長;

4、記憶對象的特點。

引起寶寶興趣的、形象生動鮮明的,在腦中保存的時間長。

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之前有段時間某衛視播出的一檔節目《最強大腦》還是很能夠帶給我們極強的震撼的,選手們幾乎都展現了超出我們想像之外的記憶能力。但同時也告訴我們,人的大腦真的是具備無窮盡的能量,而有目標、科學的訓練是釋放大腦能量的最佳方法。

俗語有云:「三歲定八十。」雖然每個寶寶是不一樣的個體,但0—3歲都是一個人智力、記憶力發育最關鍵的時期,把握得好就能起到事半功倍的效果。不少家長以為孩子吃得好就行,把孩子全託付給老人、保姆(文盲)照顧,這種只停留在養、帶層面上的方式並不利於孩子的成長。也有家長望子成龍、望女成鳳過於心切,孩子還小的時候就迫不及待地讓孩子識字、做數學題等,這種揠苗助長的方式更不利於孩子身心的健康發展。

爸爸媽媽要爭取自己多和寶寶在一起遊戲、玩耍,有目標的讓寶寶在安定、高興的情緒中不斷地完善自己,健康快樂成長。


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