語文三年級古詩歸納練習題

一、

　　1、補充完整的詩句。

　　蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情

　　____________________________。

　　2、解釋補充上面的詩句的意思____。

　　3、這首詩選自________朝________寫的_______表達了作者______的心情。

　　4、你還知道他寫的哪些詩？寫出一首的題目。

　　_____________________________。

　　二、

　　1、補充完整的詩句。

　　遙知兄弟蹬高處，遍插茱萸少一人。

　　____________________________。

　　2、解釋補充的詩句的意思_______。

　　3、這首詩的題目是_________，是_________朝詩人_________寫的，表達了作者_________的心情。

　　4、這樣感情的詩你還知道哪些？寫出一首的題目。

　　____________________________。

　　三、

　　1、補充完整的詩句。

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　____________________________。

　　2、解釋詞語

　　瀲灧：_______________________。

　　蒙 ：_______________________。

　　奇：_______________________。

　　3、解釋補充的詩句_____________。

　　4、這首詩的題目是_________作者是_________朝的_________，表達了作者_________的心情。

　　四、

　　1、 補充完整的詩句。

　　天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

　　____________________________。

　　2、解釋最後一句話_____________。

　　3、這首詩的作者是_________朝的_________，表達了作者_________的心情

　　4、你還知道他寫的哪些詩，寫出題目

　　____________________________。

　　五、

　　1、補充完整的詩句。

　　蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

　　____________________________。

　　2、解釋補充的詩句的意思________。

　　3、這首詩選自_________朝_________寫的_________表達了作者_________的心情。

　　4、你還知道他寫的哪些詩？寫出一首的題目

　　____________________________。

　　六、連線

　　蓬頭稚子學垂綸　　怕得魚驚不應人

　　水南水北重重柳　　水村山郭酒旗風

　　路人借問搖招手　　側坐莓台草映身

　　千里鶯啼綠映紅　　柳暗花明又一村

　　山重水複疑無路　　山後山前處處梅