對愛你的人說聲謝謝,有多重要?
親愛的有書書友們,早上好。
周三的您心情如何呢?按部就班地工作和生活中,抽空與有書相約早讀,也許是個不錯的選擇呢!
這周我們一起共讀的是國內著名的心理學作家武志紅的代表作《感謝自己的不完美》,不知經過前兩天的共讀,您是否有種豁然開朗的感覺呢?
的確,人無完人。正如作者在書中所列舉了關於人「不完美」的幾個因素:壞習慣、悲傷、怨恨……似乎我們每個人都無法逃避,甚至困頓於此,鬱鬱寡歡。
只有學會認識自己,接納自己,悅納真我,才能獲得真正的快樂——這就是作者想傳遞給所有人的觀點。
那麼,今天我們來一起揭開人與人關係中最玄妙的部分:付出與所得,即本書第四章115-127頁的內容,換個角度剖析一下人際關係中最緊密的情感部分。
請書友們帶著以下幾個問題思考,並記得在討論區與其他小夥伴們切磋哦。
1、 在你的家庭關係中,你屬於付出的一方還是享受的一方?
2、 你會時常給家人或戀人驚喜嗎?
3、 在家庭關係中,你覺得自己有做得不到位的地方嗎?
付出與接受同樣重要
《感謝自己的不完美》第四章主要講述的是人際關係中最為親密的家庭關係和情感關係。這一章作者推崇的是德國著名的家庭治療大師海靈格的觀點,即在愛的關係中,付出與接受是同樣重要的。
只付出不接受的人和只接受不付出的人,都會破壞愛的平衡關係。
這不經讓我想到了全職媽媽,這個在愛的關係中付出更多的典型角色。前不久,有項婚姻問題的調查數據顯示,全職媽媽居然是出軌頻率較高的人群之一。
乍聽起來,有些不可思議。但事實上,並非空穴來風。
全職媽媽雖然並不承擔家庭經濟的壓力,卻承受著來自丈夫、孩子各種生活所需的重負,洗衣、做飯、打掃衛生……
這彷彿是她們理所應當的分內之事,而除此之外,全職媽媽還要兼顧家庭成員的各種壞情緒,成為他們首選的出氣筒。甚至還理直氣壯的埋怨:「你天天在家無所事事,就知道花錢!」「你除了會做飯,還會幹啥?」「……」
久而久之,在這種情感上只付出卻回報甚少的關係中,很多全職媽媽會覺得被孤立和漠視,於是,婚外情也是情理之中的事情了。
本章作者就是想告訴人們,在愛的關係中,付出與接受都是不可忽視的,不要覺得家人的關心都是理所應當,是時候該向她們說聲謝謝了。
拒絕接受 反而會傷害彼此
此外,作者在書中還剖析了,之所以很多人在愛的關係中失衡,恰恰是因為有一部分人是拒絕接受的。
比如書中第116頁中「完美太太」的例子,麗娜一個上得廳堂下得廚房,看似各方面都很完美的人,丈夫最終卻提出了離婚。
「清白感總是和負罪感聯繫在一起的,一個和諧的人是既有清白感也有負罪感的。
假如你沒有一點兒負罪感,而只有清白感,那其實就是你把負罪感強加於其他人了,而那個被強加者一半都是你最親密的人。」家庭治療大師海靈格如此剖析道。
試想一下,在我們的身邊,最親密的人是誰?當然是父母、孩子、夫妻。
父母們總是以「我們生了你,就要對你人生負責」的言論把付出轉化成孩子必須好好學習的壓力;
而夫妻間總是以「我愛你,所以你必須只愛我」的理由把付出當成是對方必須對自己忠貞的理由;
年輕的父母們總是能聽到老人們「給你們看孩子那是因為我們心疼你們,別不知好歹」的抱怨,但是一旦給他們買了東西,又遭來「亂花錢,對自己的父母不用來這一套!」的拒絕。
這種拒絕的結果就是無論何時,老人都會理直氣壯地說:「看看吧,你們就是不知好歹!沒良心!白眼狼!」
殊不知,以上種種把內疚感轉化給別人的做法其實反而是在傷害彼此的感情。
作者分析道:「從情感上看,單純的『付出者』其實並不偉大,他們不計得失的付出,有時候也是一種自戀。『付出者』過分地追求問心無愧,過分地迷戀清白感。
然而,不管多麼付出,一個人仍然是會犯錯的,於是就會不可避免地傷害到對方。這種或多或少的負罪感,會讓接收方非常不安,久而久之,他們會逃避。」
這也就是為什麼很多孩子都很叛逆,夫妻會出軌而年輕的父母選擇與老人分開居住的原因。
逃避內疚的兩個模式
「內疚的產生,源自付出與接受的失衡。內疚的產生,其實是在提醒你,你該補償對方了。我們要懂得這一點,懂得察覺自己的內疚,然後及時作出補償。」
作者武志紅告訴我們,「同樣,當對方產生內疚時,我們也要給對方機會,讓他去完成他的補償。」
此外,在本章第119-122頁,作者總結了消除內疚的兩個模式,即禁慾、助人,禁慾就是禁止自己接受別人的付出,而助人則是只付出不接受。
感興趣的小夥伴們,可以仔細閱讀一下這部分的內容,作者還引用了很多海靈格的觀點幫助大家理解。
最終,武志紅還是希望大家明白,最好的關係,是彼此慷慨地付出和坦然地接受。通過這種交換,雙方的接受和付出達成了平衡,且彼此都感到自己在這份關係中有價值。
簡單地說就是父母要平和地愛孩子,不要以父母之言壓制孩子,而夫妻間要彼此尊重,至於兩輩人相處彼此要給對方空間會更好。
好了,今天的早讀時間到這裡就結束了,也許有些小夥伴覺得今天的內容有些晦澀難懂,其實不必焦慮。生活就是最好的老師,在遇到問題時學會多思考,結果就一定不會太壞。
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