722基因在親子代間的傳遞導學案

722基因在親子代間的傳遞導學案

一、 學習過程

（一）快樂自學

在有性生殖中，親代雙方的基因傳給了子代，那麼子代身上的基因是不是親代雙方基因的總和呢，若是這樣，一代一代地傳遞下去，那麼生物體內的基因數量豈不是一代比一代地成倍增長嗎？你們認為真的是這樣嗎？這個問題要怎樣解釋呢？

請同學們自學教材P33-35。

1. 基因在親子代間傳遞的「橋樑」是什麼？

2.在生物的體細胞中，染色體是成 存在的，人的體細胞中有 對染色體，馬蛔蟲的體細胞中只有 對染色體。

3.人的體細胞中，一條染色體上有____個DNA分子，23對染色體上共有_____個DNA分子。

4.一個DNA分子由數萬個小片段構成，每個小片段就是一個_________，在體細胞中基因也是成_______存在的，且每對中的兩個分別位於________________（「同一條染色體」還是「一對染色體中的兩條」）上。

5.說說在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體、DNA分子、基因數量的的變化情況：

二、合作探究 1.用圖解方式表示染色體、DNA分子、基因三者之間的關係 知識鏈接：⑴_________是遺傳物質，主要位於細胞的_________內。

⑵染色體是由__________和________組成的。

⑶________是DNA上有遺傳效應的小片段

2.某同學動手做個染色體模型：將兩根細鐵絲纏繞在玻璃棒上，繞成螺旋狀，再將中間的玻璃棒抽出，然後又將繞在一起的呈螺旋狀的兩根細鐵絲纏繞在玻璃棒上，又抽出玻璃棒，……如此多次纏繞，直到把兩根細鐵繞成短棒狀。

（1）不同顏色的區段表示_______，每根細鐵絲表示一個______，最後繞成的短棒表示______。

（2）若在鐵絲的螺旋中間再加上一些細小的圓球，則這些圓球表示_______。

3.填好P35的圖並討論以下問題：（1）控制生物的某一性狀的基因，比如：某人是雙眼皮，控制他（她）這一性狀的基因是一個還是一對？_______，在他（她）的精子（或卵細胞）中，控制眼皮是雙眼皮還是單眼皮的基因是一個還是一對？______當精子與卵細胞結合成受精卵後，受精卵中的基因是成_____（「對」還是「單」）的。

三、達標檢測 　1.生物體主要的遺傳物質存 在於 ( )　　A．細胞膜上 B．細胞質中C．細胞核內 D．細胞器上　　2.染色體和基因的正確關係是 （ ） 　　A.很多基因排列在染色體上　B.很多染色體排列在基因上　　C.基因是染色體的另一種叫法　D.染色體在細胞核時叫基因　　3.人的體細胞中有23對染色體，精子中染色體數目是 （ ） 　　A.23對 B.23條 C.46條 D.46對　　4.下列各組中，染色體數目相同的是（ ） 　　A.精子和受精卵 B.卵細胞和體細胞　C.體細胞和受精卵 D.體細胞和精子　　5.下列對DNA敘述正確的是 ( )　　A.DNA就是染色體，染色體就是DNA B.DNA是遺傳信息的載體，存在細胞核內　　C.DNA分子是直線形的，分子很大

D.DNA分子的結構比較複雜，但裡面沒有遺傳信息