培養小孩子情商的六大法則

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一、有意識培養承受力

現在許多獨生子女承受能力差，經不起一點挫折。專家指出，承受能力的培養必須從小抓起。在和小朋友做遊戲的時候，要告訴他們遊戲就有輸贏，不要老是讓著、遷就孩子。平時父母可以有意識地稱讚其他小朋友，讓孩子知道優秀的人不止他一個，要學會欣賞他人的優點。

二、寶寶3歲前，務必保證親子同住

親情和信任是父母首先要建立的親子關係。寶寶出生後，要堅持母乳餵養，多和寶寶進行皮膚接觸;寶寶哭的時候要馬上照料，使寶寶感受到強烈的安全感。很多父母以為不能孩子一哭就給予安慰，否則會慣壞孩子。殊不知六個月以內的寶寶只能用哭來表達需要。如果父母對孩子的哭鬧置之不理，那麼將來有可能造成孩子的性格出現急躁攻擊或者冷淡孤僻兩種極端。

三、情緒抑制鍛煉必不可少

八個月時，寶寶的情緒抑制中樞開始發育，這個階段父母要有意識地對寶寶進行抑制鍛煉。一些壞習慣如果這個時候不糾正，將來糾正起來就比較困難。佳佳在幼兒園時老喜歡打小朋友的臉，老師怎麼說她都不聽。原來佳佳以前打過奶奶一巴掌，奶奶不但沒有批評她反而笑了，於是佳佳就把打別人嘴巴當成打招呼的方式。

四、恆久的影響

6歲以前的情感經驗對人的一生具有恆久的影響，一個兒童如果此時無法集中注意力，性格急燥、猜疑、易怒、悲觀、具破壞性、孤獨、焦慮、有各種恐懼的幻想、對自己不滿意等，以後，面對人生的各種挑戰將很難把握機會。發揮潛力。可以說，他這時已經輸在起跑線上了。所以，在幼兒階段進行正規、系統的情商教育十分必要，這是奠定人生成敗的基礎。

五、沮喪情緒

令人不快的經歷一旦在孩子的情感記憶庫里沉積下來，當他再遇到類似的狀況時，這些記憶碎片就會被激活，產生更激烈的反應。這不僅讓孩子自己難過，還會影響同伴對他的態度。於是，孩子越來越會在意旁人對自己的態度，變得越來越焦慮和自閉，形成惡性循環。

六、愉快經歷

每個孩子都會有很多積極正面的體驗，如果這些愉快的瞬間能夠積澱下來，將會成為孩子寶貴的精神資源。等到下次遇到不順心的事情時，更會成為他自我安慰和鼓勵的力量源泉。

家長可以在晚上臨睡前、在幫助孩子排遣掉不快的情緒時，教孩子學會如何將美好的時刻變成自己精神世界的一部分。