大學語文課後習題答案 三億文庫

《樊遲、仲弓問仁》

一、 簡述孔子仁學思想的主要內涵。

「仁」的思想是孔子思想的核心。從本文所輯錄的內容來看，「仁」體現了人與人之間彼此相愛的倫理關係——「愛人」。孔子將「仁」確定為最基本的社會關係準則，並圍繞「愛人」的內涵，構造了仁學的思想體系。孔子的「仁」還包括「己所不欲，勿施於人」的忠恕之道。這就是推己及人：別人與自己一樣是人，因而應當像尊重自己一樣地尊重別人。所以「恕」其實也就是「愛人」之仁。孔子從未給「仁」一個固定不變的定義，而是在不同場合，針對不同對象，結合具體事例談論「仁」的具體表現形式。所以，只有對相關內容進行綜合理解，才能全面了解與把握「仁」所具有的本質特性。

二、 從本文節選的內容可以看出《論語》的語言具有哪些特色？ 語句簡潔，文辭閑雅，意蘊豐厚。

三、 《論語》對今天的我們，是否還有學習、擇取的價值？ 孔子思想包羅萬象，博大精深，中國文化發展的所有豐富性特徵都可以從孔子那裡找到根源。《論語》集中地體現了孔子的思想，內容十分廣泛，涉及人類社會生活問題的各個方面，對中華民族的心理素質及道德行為起到過重大影響。《論語》中雖有些許糟粕或消極之處，但它所反映出來的兩千多年前的社會人生精論，富有哲理的名句箴言，是中華民族文明程度的歷史展示。今天我們對自己的民族精神及傳統文化進行重新反思，這一民族文化的精粹，更值得人們重新認識和探索它的不朽價值。

《兼愛》

一、 比較儒家「仁愛」與墨家「兼愛」思想的異同。

在先秦諸子，中墨家學派，可謂是與孔孟儒學比肩而立的兩大思想流派。儒家講「仁愛」，墨家講「兼愛」，成為古代人道主義思想的兩種主要形態。他們共同的地方是都提出」愛人」的主張。不同的是，儒家仁愛建立在「親親」的血緣關係的基礎上，認為只有在愛有差等的前提下，才談得上「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」。墨家反對儒家仁愛理論中的那種分親疏、分等差、分厚薄、由近及遠的仁愛思想。墨家認為，這種有差別的愛，正是造成天下之人不相愛的根本原因所在。

二、 本文在語言與說理方面有何特色。

語言質樸充實，不重文采。文辭不加修飾，能就近取譬，淺近通俗，重在以理服人。說理具有嚴密的邏輯力量論辯一氣呵成，氣勢非凡 。

三、 今天應如何看待墨子的兼愛思想？

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