雅思閱讀高分技巧解析

朗閣海外考試研究中心李珂

在雅思閱讀的世界，幾乎不會發生不努力就能獲得雅思閱讀高分的事件。朗閣海外考試研究中心的老師們在授課的過程中，也會一再向學員們反覆強調「語言能力」的重要性。老師們希望教會學員們複習備考方法的同時，也教會他們如何提高自身的英語實力。所以我們共同的短期目標是「提分」，長期目標是「培養能力」。本文中，筆者將從「提分」和「培養能力」兩個方面解析雅思閱讀高分技巧。

高分技巧之一：熟練定位

這是一個老生常談的技能，對於大部分雅思考生來說，能掌握定位，也就找到了雅思閱讀文章中與題目相關的小片江山。

第一招——看山是山，看水是水

最無技術含量的定位技能便是「練眼神」，停留在物理層面上的練習即可練就好眼神。雅思閱讀最簡單的可以直接定位到細節信息的題目都是用此法縮小答案範圍，即題乾和文章中的詞完全一致。

比如，C4-2-2的單選題中，題干中的In 1990, Americans在文章中便是Americans made more visits to… in 1990, and … 完全一致的形式出現。

再如，C4-2-1的Summary中，題干中的6,800在文章中便是Half the world』s 6,800 languages…完全一致的形式出現。

又如，C5-4-2的Matching中，題干中的Brian Waldron在文章中也是完全一致的形式出現。

同樣，在是非無判斷、多選、完成句子、標註示意圖、流程圖、表格等題型中，都有一部分簡單題是直接從「形」上定位即可。所以，備考雅思閱讀，至少要練就快速尋獲題目中定位詞在文章中重現的能力。

第二招——看山不是山，看水不是水

在第一招的基礎上，越過從「形」定位，嘗試從「意義」定位。大部分雅思閱讀題型，是通過題乾和原文中的詞發生替換從而加大考生的定位難度。

比如，C5-4-3的sentence completion中，題干中的Plants that flower when days are long在文章中不由分說變成了long-day plants, 這是相對比較容易的「意義」和「形」相結合的例子。

再如，C5-1-1的Summary中，題干中的80large notebooks在文章中變成了eighty large notebooks, 而此處『80』到『eighty』顯然是「意義」的定位。

又如，C7-3-1的是非無判斷中，題干中的city life在文章中變成了urban lifestyles, 又一次「意義」層次上的定位。

同樣，在Matching、單選、多選等題型中，會更頻繁地出現此類情況，從「意義」上定位。所以，在「眼神好」的前提下，理解意義顯然成為了準確快速定位細節性題型的關鍵，而此能力的培養顯然是需要辭彙基礎的。

第三招——看山仍是山，看水仍是水

要領悟第三招，則需要對於雅思閱讀題型的順序原則了如指掌。從整體角度或系統角度提高定位速度的方法便是「集體定位」，或「同時定位」。

原理其實很簡單，當孤立地定位任何一道題目的時候，風險都是存在的，因為沒有人能保證這道題題干中的信息在文章中會以怎樣的形式出現；即使是以簡單的「形」去考查，但也可能因為遺漏定位詞，而未能在文章中找到目標信息，反覆再三地重新定位，不但耗費時間、而且還對心態和做題節奏造成影響。而如果考生能把山和山、水和水、山非山、水非水的關係搞清楚之後，把具有順序題型的一組題目中的定位詞共同握在手裡，那麼在文章中遇到任何一道題的定位信息，都能鎖定某道題的答案，並且縮小其它題目的定位範圍，那樣一來，便漸漸有了「一切盡在掌握中」的感覺。筆者建議，具有順序性原則的題型都可以嘗試作為整體去定位，比如是非無判斷、Summary、單選、完成句子、簡答、表格、標註示意圖、流程圖，在定位的過程中，慢慢體會定位詞和文章中的相關信息的關係，一定會漸漸發現掌握一道題定位方法的基礎上，同時多定位幾道題，大多能節省定位時間，並且提高定位成功率。

高分技巧之二：識別轉換

所謂的「轉換」其實就是「同義轉換」。不管是聽力還是閱讀，甚至是口語和寫作，「同義轉換」這四個字可謂是雅思考試的精髓。掌握此項技能，才是真正拿分的關鍵。

第一招——偷梁換柱

所謂的「偷梁換柱」其實就是從「派生詞」的角度去解讀同義轉換。這一招可謂是轉換技能里最基礎的一招。說是最基礎其實是因為學會了這招，最簡單的一類轉換即可一眼識別。

比如，C5-4-1的是非無判斷中，題干中的attractive在文章中變成了attraction; 題干中的ecologicallyand culturally fragile在文章中變成了ecology和culture。這裡不管是形容詞、名詞之間的轉換，還是副詞和名詞之間的轉換，都是最簡單的轉換，因為這些詞相似度很高，極易識別，況且即使不知道意思，也能猜測意思相近，從而正確答題。

再如，C4-1-2的簡答題中，題干中的habitat和visual在文章中變成了inhabiting和vision, 很容易發現，又一次「偷梁換柱」。

又如，C5-2-2的標註示意圖中，題干中的active在文章中變成了activity, 依然是難度極小的一次轉換。

一般來說，這類轉換的考查頻率不高，只要加強做題意識，提高敏感度，即使遇到生詞也能將題目做對，這種考法可謂人見人愛，但不常出現於matching和heading等難度較大的題型中。

第二招——金蟬脫殼

所謂的「金蟬脫殼」其實就是從「近義詞」的角度去解讀同義轉換。這招便是雅思閱讀中最常見的轉換類型了。了解、掌握了此種技能，絕大多數的題目就都能迎刃而解了。

比如，C4-4-2的Summary中，題干中的theyfind … equally valuable在文章中變成了inno way lessens the importance of useful information contained in oral histories。這裡的轉換比起之前題乾和文章中類似的長相，顯得難度係數略勝一籌，必須真正理解題乾和文章中的近義關係，從而快速做出此題。

再如，C6-3-2的Matching中，選項A中的they judge promotion to be important在文章中變成了production workers rated advancement very highly, 這樣的替換Matching題中屢見不鮮，C4-2-1的Matching也幾乎都是這樣的考法，題干中a change of language may mean a loss of traditionalculture在文章中被改寫成了If a person shifts from Novajo to English, theylose something, 同樣的近義詞（組）的考法。

又如，C4-2-2的單選題中，B選項中的consultedalternative therapists more often than doctors在文章中變成了made more visits to alternative therapists than to orthodox doctors，同樣是非常明顯的近義詞（組）的考法。

在備考雅思的過程中，考生們不難發現，這類轉換在幾乎所有題型中都能見到例子，而了解、掌握這種轉換，無疑是保證解題準度和速度的關鍵。

第三招——無中生有

在Matching、Heading這兩種題型中，幾乎不會出現單純的「派生詞」轉換，一部分的題目會出現相同層次的「近義詞（組）」轉換的考查，但有些難題（讓部分考生不適應的題目），題目對文章信息是「概括性的轉換」。

比如，C5-4-1的是非無判斷中，題干中的food-gathering在文章中變成了hunting animals and fish and collecting fruit。這樣的轉換讓很多學員措手不及的原因是大部分學員沒有料到food-gathering這樣的抽象概念在文章中變成了hunting animals and fish and collecting fruit這樣相對具體的展開。

再如，C4-4-1的Sentence Completion中，題干中的diet在文章中第一次出現已經細化成了nutrition, 第二次出現則是進一步細化成了traceminerals, 如果對於這樣「概括性的轉換」沒有心理準備，那定是很難發現此處的變化。

又如，大部分的Matching, 特別是whichparagraph contains the following information的題型中，對於「概括性轉換」的考查佔據了非常大的比例。C5-3-1的題干中的family types在文章中細化成了they included single-parent and two-parent families, families in whichboth parents worked, and families with either the mother or father at home, 這顯然是概括性轉換的例子，細化的痕迹十分明顯。而在C7-1-1同樣的題型中，題干中的examplesof wildlife在文章中被細化成了deep-sea fish and whales。

在Heading中，這類「概括性的轉換」更是屢見不鮮。C6-2-1的小標題中asuccessful exercise in people power是對於文章中發生在Portland的例子的完美概括，而真正掌握這類同義轉換才是在雅思閱讀考試中取得高分的保證。

高分技巧之三：掌握節奏

某些學員反映平時練習的時候正確率較高，可是考試的時候總是「找不到感覺」，沒法發揮出預期的水平。其實，所謂的「找不到感覺」就是找不到節奏。如果可以在平時練習的過程中找准雅思閱讀考試的節奏，那麼正常發揮其實不在話下。

第一招——先易後難

在平時訓練的過程中，就養成先做簡單題（正確率高、耗時少）、再做難題（正確率低、耗時多）的習慣。不斷提高自己對於簡單題和難題做題節奏的敏感度，保證簡單題和難題的耗時和正確率達到預期要求。

第二招——隨遇而安

平時訓練中，可以刻意給自己製造危機，訓練自己的反應和心態。例如，明明還剩10分鐘，但強制壓縮到5分鐘之內交卷。強迫自己在5分鐘內將剩下的題目進行合理安排，一來應變考試時候可能會有的突發情況，二來也可以給自己信心，即使捨棄一些題目，也能拿到最後想要的分數。

以上的技巧需要反覆練習、耐心領悟才能達到最好的效果。在訓練的過程中，既能幫助考生們漸漸提高閱讀能力、又能真正提升閱讀分數。但是個體的差異性決定了每個人對於高分技巧的理解和需求不同，建議考生們能在嘗試中不斷磨合自己現有的習慣和思路，達到最理想的狀態。