取締教師有償補課：又要馬兒跑，又要馬兒不吃草

取締教師有償補課：又要馬兒跑，又要馬兒不吃草

前不久看過董阿姨的一個採訪視頻，講的是關於取締教師有償補課的建議。

在大環境不斷號召取締在職教師有償補課的情況下，對於此事，我仍然無法苟同。

首先，有償補課佔用的並非教學時間，教學場所。只要老師做好本職工作，花錢購買老師的休息時間，是你情我願的公平交易。

補課的老師在正常教學時有所保留，違反職業道德，這是另一碼事，是作為教師的失職。乍一看這是利益歪曲了道德，但我覺得這恰恰是因為市場化程度不夠高的緣故。

最好的老師，最有責任感，專業能力最硬的老師，市場會給他最大的報酬，那麼每個人都會盡自己的所有去做一個好的老師，談何有所保留。而如今，好的老師和壞的老師都拿著差不多的工資、面對著同樣的艱難與誤解，這並不刺激責任感的提升。

更何況，強調教師行業的責任感，並不等同於要求他/她成為一個聖人。前者只需對教學工作盡忠，而在下班之後，不能因為他是一位老師，就理應為學生服務。

教師不再有償補課，不代表需求不復存在。簡單地對教師有償補課進行禁止，受益的卻是社會輔導機構，最終學生需要花費更多的學費，而監督管理的成本也被增大。

我並不覺得有償補課會給孩子造成負面影響，相反我覺得這些年扣在教師頭上的帽子才對孩子造成了不良影響，因為這給孩子傳達著「錢是罪惡的」，所以收錢的老師不是好老師的觀念。

當老師不是做慈善，老師不是燃燒自己的蠟燭，不是人類靈魂的工程師，這只是一個職業，一個謀生的途徑，是通過勞動換取生存的物質資料的方式。我一直覺得，老師和醫生，不提高待遇，而一味以「奉獻」、「責任」去壓迫，造成教師醫生從業者逐年減少，最終受到傷害的，就是患者，是孩子。

補課，乃至學校減負，造成一些家長壓力增大，這是事實，但是要知道，沒有誰有義務幫誰培養出一個優秀的孩子。在自己的孩子身上投入時間，金錢，是家長應該做的事，不能因為自己沒有能力投入更多，就指望別人幫忙培養孩子。我們促進教育公平，儘可能地拉平每個孩子的起跑線，並不意味著，老師，國家與社會，有義務為每個家長培養出優秀的孩子。

誠然，做任何工作都應當有信仰，有熱愛，有堅守。然內心確信，方為信仰，它只能用來要求自己，而不能拿來壓榨別人。

不要神話教師。

他們只需要敬業。不需要博愛、犧牲與奉獻。

一隻可愛的老阿姨了解一下：公眾號 九五年的老阿姨

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