3-4歲親子智力遊戲1

3-4歲親子智力遊戲1.辨別聲音目標：發展聽力，培養注意力和記憶力。方法：媽媽做飯的時候，爸爸帶著寶寶在客廳里玩。爸爸可讓寶寶仔細聽聽媽媽在廚房裡的聲音，和寶寶玩猜猜媽媽在幹什麼的遊戲。如打開水龍頭嘩嘩聲，油煙機的隆隆聲，菜下鍋的吱啦聲??等等。爸爸還可以帶著寶寶去看媽媽做飯，驗證這些聲音的來源。提示：這個遊戲也可以用有意識製造聲音的辦法來進行。媽媽躲在一塊大毛巾後面，製造一些常見的聲音，讓寶寶猜猜媽媽躲在後面幹什麼。這樣就更具有遊戲性，趣味性也更強。2.動物名稱目標：提高注意力和記憶力。方法：躺在床上的時候，可以玩一個安靜的遊戲，考考寶寶的記憶力。媽媽對寶寶說：「現在我要說幾種動物的名稱，看你能不能記得住。」然後媽媽開始說：「猴子—金魚—獅子」然後讓寶寶重複說一遍。媽媽又說：「大象—狐狸—公雞—猴子」然後再讓寶寶重複說一遍。提示：做這個遊戲要循序漸進。從三種動物名稱開始，逐步向四種、五種深入，每一水平上多重複幾次。這一時期的孩子經過訓練能複述出五種名稱。要注意的是，媽媽在說這些動物名稱的時候，每個詞之間都要有一些間隔，並且要說得慢一些，盡量說清晰準確，同時也要求寶寶在複述時有所間隔。另外動物的名稱也可以用其他寶寶熟悉的事物來替代。3.看見了什麼？目標：提高對數的認識，發展想像力。方法：準備三張16開的白紙，在紙上畫上如圖所示方形，並把中間的「?」部分剪掉。媽媽拿起第一張紙遮住臉，從洞中露出嘴讓寶寶看，同時問：「寶寶看見什麼了？」在把洞貼在鼻子上：「這回又看見什麼了？」還可露出手指、耳朵、眼睛等。接著把紙交給寶寶，讓他對著鏡子照樣做，一邊做一邊說「一張嘴」「一個鼻子」等等。提示：等寶寶玩熟練以後，再教他玩第二、第三張紙型，分別露出兩隻眼睛和一個鼻子等。還可以準備兩張同樣的紙型，媽媽和寶寶各一張。然後一個人做，一人學。4.鼻子會知道目標：訓練寶寶嗅覺的靈敏性。方法：媽媽在家裡找一些寶寶比較熟悉的，有著特殊氣味的東西，如醋、香油、酒精、肥皂、茶葉、樟腦丸、蘋果等。蒙上寶寶的眼睛，把準備好的東西一一放在寶寶的鼻子底下，讓他聞一聞以後，分辨這些氣味，說出都是什麼東西。提示：在做這個遊戲前，媽媽先想一想，寶寶平日里有沒有聞這些氣味的經歷，如果沒有，就必須先補上這一課。在日常生活中，凡是有氣味的東西，都應該有意識地讓寶寶聞一聞，並告訴寶寶，這種氣味的特點是什麼，這能極大地豐富寶寶的感性經驗，提高他的認知能力。5.想想像什麼目標：發展想像力和創造力。方法：先讓寶寶畫一個圓圈，然後問：「寶寶畫的是什麼？」讓寶寶充分想像，類似的事物說得越多越好。如「皮球」、「餅乾」、「鏡子」、「蓋子」、「太陽」等等。爸爸畫出一個三角形或其他形狀，再問寶寶像什麼。提示：如果可能的話，爸爸媽媽最好在寶寶想像的基礎上，給這些圖形添畫，如圓形上添上繩子為氣球，添上光芒即為太陽，添上五官即為臉形，等等。這樣可以進一步提高寶寶的遊戲積極性，激發他的想像力和創造力。6.看看有些什麼目標：培養觀察力和記憶力。方法：拿出三四件寶寶熟悉的玩具，把它們排列在桌子上。讓寶寶看看桌上有些什麼，接著媽媽用一塊大毛巾把玩具蓋住，然後再問寶寶：「桌上有些什麼玩具？」讓寶寶根據記憶說出玩具的名稱。提示：如果寶寶可以的話，還可以要求寶寶按順序說出玩具的名稱，這樣寶寶不僅要記住物品的名稱，還要記住物品間的排列順序，遊戲難度就增大了。隨著寶寶觀察記憶力的增長，可以不斷增加物品的品種和數量。7.玩色塊目標：學習認識各種顏色，發展顏色辨別能力，培養觀察力。方法：找一些正方形的硬紙塊，貼上或塗上紅、黃、綠、藍、咖啡、黑、白、灰、紫、粉紅等多種顏色，每種顏色準備兩個色塊。將這些色塊混合後兩成兩份，一人拿一份。媽媽拿出一張色塊問寶寶：「你有這種藍顏色的嗎？」或「請給我一張紅色的」請寶寶通過對比和分辨這些色塊，把顏色相同的色塊找到一起。提示：通過玩色塊遊戲，能使兒童學會命名顏色，給顏色配對，提高顏色的類分能力。這種遊戲的難度主要來源於顏色的差異。顏色差異越大，遊戲就越容易，顏色差異越小，遊戲的難度就越大。8.看六面畫目標：發展觀察力和記憶力。方法：找一個空化妝品盒子（立方體），每面貼上不同的畫面，如六種小動物。媽媽用手掌遮住立方體，嘴裡說出一個畫面的動物名稱，手掌猛地移開，露出所說的畫面，用這種「變魔術」的方法調動寶寶的興趣，使寶寶很快就熟悉這六幅畫面。然後，媽媽用語言指示寶寶，讓他找出指定的畫面。提示：遊戲熟練以後，也可以讓寶寶學著媽媽的樣子，來給大家「變魔術」。同時再給他做一個新的道具。9.小手真叫靈目標：訓練手部觸覺的靈敏性，發展感知覺。方法：媽媽用一個有鬆緊帶口的花布袋裝上一些瓶蓋子、大紐扣、玻璃球、核桃、花生殼、乒乓球、小皮球等具有光滑、粗糙、軟、硬、輕、重不同特徵的物品，再準備一個娃娃。媽媽和寶寶一起坐在桌前遊戲，媽媽抱起娃娃對寶寶說：「娃娃看見寶寶這兒有個口袋，他不知口袋裡裝的什麼東西，啊，寶寶也不知道。現在娃娃要請寶寶幫他摸一摸裡面究竟裝了什麼？」然後媽媽說：「娃娃讓寶寶摸一個硬硬的小圓球。」寶寶能拿出玻璃球即為正確。娃娃不斷提出新要求，寶寶依次摸出其他物品。提示：做這個遊戲時候，每當寶寶按要求摸對時，媽媽不僅要肯定寶寶做的對，而且還要讓寶寶能複述出這件東西的特徵；如果寶寶摸錯了，媽媽應幫著寶寶分析這件東西的特徵是什麼，然後鼓勵他再來試試。10.吃到了什麼？目標：訓練味覺，豐富感性經驗，發展觀察力。方法：吃水果的時候也玩個遊戲吧。準備蘋果、梨、香蕉、西瓜等各種水果若干，把它們切成小塊裝在盤子里。蒙上寶寶的眼睛，把小水果塊放進寶寶的嘴裡，讓寶寶說出吃的是什麼。提示：當寶寶識辨能力增強後，還可以用更相似的食物進行遊戲。如鹽水花生米和鹽水黃豆，芹菜和韭菜，黃豆芽和綠豆芽等
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