陝西「學生遇襲案」，9死10傷！我們到底該怎麼保護孩子？

06-03

昨晚，哄睡完叮噹後，手機接連收到好幾條新聞推送，點開一看，震驚到心痛！

4月27日18時10分許，米脂縣第三中學學生放學途中遭犯罪嫌疑人襲擊，造成19名學生受傷（14女5男），其中7人死亡（5女2男）。（截止發文時，死亡人數已增到9人。）

目前，嫌疑人已被控制，受傷學生正在搶救當中。

嫌疑人：趙某某，男，漢族，1990年1月20日生，戶籍米脂縣城郊鎮趙家山村155號。

經初步審訊，犯罪嫌疑人交代其在米脂三中上學時受同學欺負，遂記恨學生，今天持匕首殺人。案發後，市縣領導迅速趕赴現場，傷員救治、案件偵辦等工作正在緊張有序開展當中。

短短几行字的新聞，卻是一個讓人心痛到無以復加的慘案！

新聞底下，是網友群情激奮的發言：

有對兇手的譴責：

@lihuan0413：扭曲的價值觀，和變態的心理，校園暴力給你造成的陰影，你卻把它強加在這麼多無辜的孩子身上，國民真的需要提高心理教育，為孩子們祈禱！

@糖醋黃花魚：你以為刻舟求劍呢？幾年前被學生欺負，現在進去砍學生？

@小鎮以北_星星呀：1990年的，遭受校園暴力想要報復，你可以去找當年欺負你的人，冤有頭債有主，你要殺要剮是他們的報應。傷害一群無辜的孩子，這種人就應該凌遲處死，處以極刑。希望到時候不會以殺人犯是精神病的原因放過他。

@泰溫·蘭尼斯特：「勇者受辱，起身回擊強者，弱者受辱，拔刀刺向更弱者。」這事給這話添加了最新鮮的註腳！人性劣根由此可見一斑！

有對孩子的憐惜：

@水果茶是mango媽媽：看這種新聞氣都喘不過來，這不是簡單的新聞稿，這背後是無辜的孩子和無法彌補傷痛的家庭。

@EN-我的名字叫做安：看到消息真的很難受，眼淚一直流，這些無辜孩子們的親人該是多麼痛苦，一定要嚴懲兇手，還孩子們一個公道！

@我像路人看著你走yue：久久不能平靜下來，眼睛閉上都能想到家長們哭天喊地的心情！

@更新請自重：青春都還沒有過完孩子們太可憐了。

憤怒、悲傷、不安，五味雜陳的複雜感受：

@檀幺：真的不知道該說什麼好，罵也沒有用，說什麼也沒有用，不敢想像那七個孩子的家庭要怎麼承受這種突如其來又如此無辜的滅頂之災，感覺也是他們那些朋友同學一輩子的心理陰影，放學前還在嬉笑打鬧的同桌或好友，可能還會是誰或誰青澀喜歡著的對象，卻在轉瞬間這樣無辜的永遠停在了他們最美好的年華。

所幸的是，人間尚有溫情在！事發後，除了震驚和悲憤，網友們想到了同一件事——獻血。

昨晚，是多少個家庭的不眠之夜！多少個家庭，就這樣被生生摧毀了。痛定思痛，我們更應該好好想想，我們如何去避免這樣悲劇的發生，如何真正保護我們的孩子！

一、對待霸凌我們不能再佛系了！

很多網友都發聲呼籲加強對校園霸凌和青少年的心理健康的重視：

@於樂樂樂樂樂樂吖：兇手罪大惡極，死100次都不夠的。但是不是該管管校園暴力了，這幾年校園暴力頻出。家長和學校是不是該多多關注孩子的心理健康，和心理教育。國家對於這種校園暴力是不是該有懲罰措施完善法律呢。別總是重重的抬起輕輕的放下。

@浩楓的無櫃之家：沒有為罪犯開罪的意思，但是……我們的社會、教育機構和執法機構對校園霸凌一直持得過且過和沒什麼大不了的「佛系」心態，而你卻永遠不會知道一個仇恨的種子沒有早日撫平的話，將會發芽成長到什麼地步。

@嗷叫笑一生：氣得想哭，此時最重要的是救治這些無辜的兒童，撫恤遇難者家屬，然後給社會以交代，嚴懲犯罪分子，也應該為避免此類案件的發生做好預防，事情不會無緣無故地發生的！關注下校園凌霸案和少年兒童心理吧！！

@Nigel-：他殺學生固然不對，應該判處死刑無異。他的反社會人格正是當時遭受非人般校園暴力的後遺症。面對校園暴力，老師的冷漠，家長的責備，社會的不關心和有關部門的不作為，造就出了很多這樣的惡魔。惡魔橫空人間，推波助瀾者仍在繼續，卻只有善良可愛的孩子來當犧牲品。

二、對待校園霸凌，我們能做些什麼？

在這個血淋淋的慘案背後，做為社會的每一份子，我們真的需要認真想想，我們都應該做些什麼？

1、呼籲國家出台相關法規。

這幾年校園霸凌越來越猖獗，新聞報道里總是讓我們看到孩子的「人性之惡」是如何在沒有約束的情況下肆意蔓延，未成年人保護法變成了未成年人保護傘，健全法規刻不容緩。

2、作為校園霸凌的「發生地」，學校責無旁貸。

孩子的心理健康不容忽視。如何做好監管，有效制止校園霸凌的發生，應該是學校需要提上日程的事情。

1）把德育教育和心理健康教育列進教學計劃，加入課堂教學裡。

2）對待霸凌者要進行懲戒、心理疏導教育，避免傷害行為再次發生。

3）對於遭受霸凌者，也要進行及時的心理疏導，避免心理傷害的累積。

3、家庭教育要關注孩子的心理健康。

1）比起關注成績，父母更要多關注孩子的心理健康，這才是孩子幸福人生的基石。

2）同理心是孩子的一項重要品質，父母從小培養孩子的同理心，才能避免孩子成為霸凌者。（這個丹媽也寫過一篇：想要孩子有同理心，一定多說這兩個字）。

3）加強親子聯繫，關注孩子的心理感受。父母是孩子最後的依靠，當孩子遭受傷害的時候，父母要積極地幫助孩子，從傷害中恢復。

最後，強烈譴責兇手，呼籲對他進行最嚴厲的懲罰，並對受害學生表示最沉痛的哀悼，祈禱正在醫院搶救的孩子快快好起來。

●丹媽碎碎念●

就在此刻，我看著叮噹可愛的臉龐，再看著新聞里這些觸目驚心、慘不忍睹的，這得多大的仇啊，他們還是弱小的孩子啊，再上一天課就放假了，但是他們的爸媽卻再也等不到他們回家。好心疼這些孩子和父母

關於校園霸凌，真的是一個讓人痛心疾首的話題。之前寫過兩篇,但是都是）每次寫完，都不想再寫了。但隨著看到越來越多這樣的新聞，我才發現，這個問題已經快成為社會頑疾了。對霸凌不夠重視的結果，一方面導致了被傷害孩子抑鬱、自殺等心理問題和極端事件；一方面則出現了一些長大成人的社會毒瘤（持續霸凌者、被持續霸凌後的反社會精神病）。而這些，都是我們整個社會的不安因素，讓我們無法安枕的危險根源。