Dr.魏：如何讓孩子好好溝通不打人

06-03

人類天生具有攻擊性。孩子大腦中負責理性思維、自我控制的前額葉還沒發育成熟，很難控制情緒。從 1 歲多就開始抓人、撓人、打人，這些都正常，不必過分擔心。
區分孩子的攻擊行為和探索行為。一兩歲的孩子有時候″抓臉″″撓頭髮″，這是他對外界的探索。父母注意引導就好，不要隨便就貼″愛打人″的標籤。
明確規則很重要。如果孩子笑嘻嘻地抓你的臉，你可以握住他的手，看著他的眼睛告訴他：你這樣我很痛。也可以表演下痛苦狀，然後給他示範正確的動作——拉著他的手，輕輕撫摸自己的臉。
如果孩子動手攻擊人，不管是對誰，都要立刻制止。這個過程，不必恐嚇威脅，但態度必須果斷堅定。
孩子突然出現攻擊行為，一定是有原因的。父母這時不能煩躁，而是要耐心引導，幫他梳理出問題所在。孩子感覺被認同，會從激動的情緒中解脫出來。
讓孩子和你一起想辦法。″用其他玩具跟他交換。好不好？″″你說該怎麼辦呢？″當孩子開動腦筋，他的理性腦啟動，就不再受制於情緒腦，會慢慢平靜下來。
孩子情緒平復後，別忘了道歉。一個簡單的擁抱或是一句面對面的「對不起」，這些小小的儀式感非常重要，它會讓孩子知道對自己的行為負責，懂得友好表達。
孩子的語言能力有限，當遇到解決不了而又說不清楚的問題時，就容易動手表達情緒。所以在平時，多與孩子交流，鼓勵他表達自己的情緒和感受。對於更小一點兒的孩子，不妨教他使用手勢，比如擺擺手，表示「不要」；點點頭，意思是「喜歡」……手勢不僅能幫孩子更好地表達想法，還能充當大人講話的好助手。
育兒的功夫關鍵在平時，為孩子營造良好的成長氛圍非常關鍵。反思一下孩子的成長環境中是否有鼓勵暴力的因素，堅決杜絕。
有些孩子因為老人溺愛，打人還覺得是優點，以後不被其他孩子欺負。這種行為越早杜絕越為宜。
如果孩子被別的小朋友欺負了，不要覺得吃虧而讓孩子去報復。
看到孩子對別人動手，也不要氣憤，或者打孩子。這不會解決問題，反而會讓孩子覺得父母比我大，就可以教訓我，我也可以教訓比自己弱小的人。要就事論事，看