毛姆是怎樣讀書的

有人戲稱他為最偉大的二流小說家，因為他的作品中規中矩地繼承了現實主義傳統，而不是像普魯斯特、卡夫卡、喬伊斯一樣開創現代主義先河。

有的作家對文學閱讀持疏遠態度，如阿城、汪曾祺，但毛姆從不菲薄文學閱讀，以至於有評論說：

如果世界上有一種叫作閱讀家的職業，在眾多小說作者中，不會再有人比毛姆更加適合。

毛姆的讀書方法很有特點、很有趣，也很值得借鑒，在他的讀書隨筆集《閱讀是一座隨身攜帶的避難所》中有精彩介紹：

一 在享受中讀書。

毛姆認為閱讀首先應當是享受的，他說：

不管學者們對一本書的評價如何，不管他們是多麼一致地對一本書盛讚，要是你對這本書不感興趣的話，你就不必去理會這本書。

這種愉悅不是膚淺或者滿足感官，而是因為各個時代的智者都已發現，獲取知識的快樂是最讓人滿意的，也是最為持久的。

對於閱讀的功能，毛姆也不忘給出實用性評價，這點應該為很多讀書人認同，他說：

在度過了生命的黃金年華之後，你會發現你能欣然參與的活動已為數不多。除了象棋、填字遊戲，幾乎沒有一種你一個人就能玩起來的遊戲。但是閱讀就不一樣了，它絲毫不會讓你有這種困擾。沒有哪一項活動可以像讀書一樣能隨時開始，隨便讀多久。

對於閱讀的樂趣，毛姆樂意給出最高的褒獎之語，他這樣說：

培養閱讀的習慣能夠為你築造一座避難所，讓你逃脫幾乎人世間的所有悲哀。

二 深入讀、系統讀。

對於一個骨灰級的讀書人和一名專業作家來說，僅僅從享受樂趣的角度讀書顯然是不夠的，毛姆雖然提倡大家以愉悅的方式讀書，但他自己卻從來不憚於啃讀一些大部頭、一些艱深之作。

凡是認為重要的作品，他都反覆、仔細閱讀，一個字都不肯錯過，例如《傲慢與偏見》《包法利夫人》。

普魯斯特的《追憶似水年華》，被視為最艱深文學巨著，但毛姆卻能不漏一字、饒有興味地讀之再三，他說：

我寧願被普魯斯特的作品無聊死，也不要在其他作家的作品中去找閱讀的樂子。

據他自己說，對這部作品，他讀過三遍以後，開始發現有些部分並沒有很高的閱讀價值。

而對於自己喜歡或者地位比較重要、有重大研究價值的作家，他不是僅僅讀代表作品，而是廣泛搜集，儘可能通讀一個人的所有作品，例如巴爾扎克、奧斯汀。

同時，他不僅讀作家的作品，也大量閱讀作家傳記、回憶錄等資料，從中分析作品與作家性格、人生經歷背後的聯繫。

這種精深的讀書方式，使他對一眾文學前輩能夠有深入理解，在他的隨筆中，對狄更斯、司湯達、托爾斯泰等文壇大師，往往隻言片語，就刻畫得栩栩如生。

三 同時閱讀多本書。

這是被許多名家屢試不爽的讀書技巧。

毛姆喜歡同時閱讀四到五本書，而不是讀完一本書才讀另一本書。

因為每天不同時刻，人的情緒、狀態都會有很大差別。早上讀一些較為深刻的書籍，而到了下午，讀一些可以讓人放鬆的作品，晚上，在床頭讀一些可以隨手翻閱的作品，無疑是一種很好的讀書調節方式。

四 跳讀與選讀。

毛姆說：

如果聰明的讀者能學會跳讀的技能，他便總是能在閱讀中獲得最大的樂趣。一個明智的人不會把讀小說當作一項任務，而是把它作為一種消遣。

毛姆認為：儘管跳躍式閱讀可能是個不好的習慣，卻是讀者不得不學會的一項技能。

特別對於長篇小說來說，沒有偉大到完美的長篇小說。因此，對於小說中無關主題、流於說教、空泛議論、橫生枝節的部分，毛姆建議大家可以跳開不讀，這樣能夠節省很大的閱讀精力。

五 對於小說的精彩論述。

毛姆的文字中，總能找出很多的格言警句，小說如此，隨筆同樣。例如它對小說的論述，時有珠璣之語，如：

小說的目的不是指引，而是愉悅。

一部好小說主題要能夠引起讀者廣泛的興趣。

小說家不是故事員，但小說要有故事。

故事是小說家為了抓住讀者的興趣而扔出的一根救生繩索。

如果山魯佐德不講述哪些神奇的故事，只知道一味地刻畫人物，她早就被砍掉腦袋了。

若認為一本多數人都想閱讀並蜂擁購買的書必定比不上一本無人問津的書，實在是毫無道理。

一本暢銷書可能構思極糟，寫得也差勁、平庸、造作、濫情並且不合情理，但它一定有某種東西能夠吸引大眾。如果批評家能夠指出那特殊的東西是什麼倒有些用處，那才是批評家能夠給予我們的教益。