窮養富養：決定孩子一生的要素

富養女兒窮養兒」這是很多父母的觀點，不知道是什麼原因導致父母有這樣的想法，但是就是因為父母的這些觀點可能會影響孩子的一生，那麼富養女兒窮養兒到底對不對呢？富養窮養有什麼區別呢？

其實父母在認識富養女兒窮養兒這裡就存在很大的誤區，正確的富養女兒窮養兒不是要好吃好喝供著女兒，什麼都不給兒子，在精神層面上來講富養女兒窮養兒是要鍛煉孩子的性格與韌性，讓孩子進入社會的時候可以更好的適應社會所帶來的一切。

什麼是窮養

窮養不是刻意的追求「勞其筋骨，餓其體膚」，事實上「窮養」要養出孩子的堅強不息、獨立自主、剋制物慾、勤儉持家、奮發圖強等。

首先，你可以讓孩子在日常的家務活中，學會自理生活，鍛煉生活能力。「窮養」是要從小培養他自立和受挫的能力。等孩子上小學後，家長可以嘗試適當地給一些零花錢，但要教給他理財的方法，比如記賬，知道哪些東西應該買，哪些是浪費。其次，要讓他意識到，任何東西都是要付出勞動才能得來，沒有理所當然的索取。另外，要培養孩子正確的心態，接受一些社會現實，別人擁有的物質財富，自己不能盲目攀比，關鍵是要用自己的只是和能力去創造這些財富。最後，窮養也要注重挫折教育，讓他在不斷碰壁中變得更成熟。

什麼是富養

「富養」不是錦衣玉食，山珍海味。真正意義上「富養」是要養出孩子開闊的眼界、豐富的知識、大氣的為人、得體的舉止等文明高雅的生活習慣。

我們要在精神上「富養孩子」。條件許可的當然要帶孩子去度假，去旅遊。要讓孩子學會欣賞大自然的山山水水、學會尊重各地的風土人情，學會愛護一切有價值的文化遺產!「遊山玩水」要「玩出名堂」，不要讓它成為炫耀的資本。可以帶孩子參加適宜的社交，知道「得體」和「高雅」是人類文明追求和嚮往的。我們希望孩子長大了能入「流」，這「流」是社會的主流，是文明的主流。

窮養、富養的正確認識

1、不要用物質和經濟指標衡量教養方式

從教育的角度講，用「窮、富」這樣的物質概念來衡量本就不太妥當。因為最終決定「教育是否成功」的，是孩子心理發展的狀態。父母在教育孩子過程中給予孩子的影響，精神層面的一定比物質層面的更加重要。

其實，孩子的成長和發展的基礎是在初期奠定的。孩子未來成長得好與壞，很大程度上決定於父母在成長初期給孩子打的基礎好不好。這個基礎不僅僅是給他的物質條件好不好，更在於給他的心理能量足不足。

過去的中國社會，大家都不富裕，可是我們的教育似乎沒有出現像現在這樣多的問題。而如今，我們的經濟程度普遍都高了，各種問題反而紛至沓來。很多男孩養得不像男孩，女孩養得不像女孩的現象出現了。從根上說，男孩怎麼樣養得像個男孩，女孩怎麼樣養得像個女孩，這不是一個經濟條件的問題，而是家長如何做的問題。

2、男孩女孩同樣需要「多見識」

很多「女孩應該富養」的支持者認為，什麼都讓女孩擁有，什麼都讓她見識過，她就不容易被誘惑，不容易被騙。當今社會，其實物質財富並不那麼稀罕。但凡父母均能夠有份工作，普通孩子都能夠豐衣足食。而有一些女孩之所以「被人簡單拐跑「，是源於她們的心靈被吸引了！如果女孩心中是滿滿的愛，總是感受到父母的溫暖和足夠的安全感，再大的物質誘惑也不會讓一個心理富足的女孩誤入歧途。

所以，問題不在於只給孩子物質上提供見識就夠了，還在於你讓她的心靈足夠豐盈！我們強調給孩子提供豐富的條件和環境，讓孩子「自由探索」，這是我一直倡導的建構安全感非常重要的一步，但我更多次提到的是在這個探索過程中的親子互動和安全依戀。只有如沐春風般獲得的學習的自由，才是真正的心靈自由。

3、男孩和女孩的教養方式別太大

在社會分工上，男性和女性之所以有性別上的歧視和分化，是因為女性有一個階段是不能全身心投入工作的，而男性不存在這樣的情況。只是由於這樣的原因，會導致男性和女性在工作選擇上有一些差異。但是在工作要求上，對女人跟男人是沒有顯著差別的。比如做電視的工作很辛苦，但這個工作對男生、女生有區別么？都是一天十幾個小時的工作。現代社會對男人女人在很多素質和能力要求上其實是趨同的。這種趨同就要求我們對孩子的教養也不能是偏頗的。

男孩需要堅強、需要有責任感，女孩同樣需要。女孩需要善解人意，需要通情達理，男孩同樣也需要。在教養方式上，不做過多人為的限制更利於孩子的平衡發展。

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