說話抓不住問題的核心?是因為你不會整體視角,三步幫你解決
經常有創業者、商務方面的朋友在人際溝通中的疑惑:
1.為什麼學了很多知識技巧,在溝通中用不上?
2.為什麼準備時間越久,反而說起來更沒信心?
3.有些人說話具有啟發性,有的人卻平淡無奇?
1.很多人讀書是因為對未來的擔心,生怕落後,而起早貪黑的學知識。有時候學的知識越多,反而對未來越迷茫,因為有些名家的思想只能做參考!就像渴望心靈自由的人,學了儒家的繁瑣禮儀,讓人難受得連死的心都有。
2.在溝通訓練中,有些新朋友也有這樣的體會,不用準備講稿,卻講得比較自然,因為覺得反正就是說話,想到哪就說到哪。可一但思考了自己為什麼要說?說什麼?感覺頭腦就一片空白。
3.在生活中,我們經常會遇到,有些人說話句子很華麗,可細想起來不知道他到底想表達什麼看法;而有的人說話很有哲理性,對我們的生活和工作有新的認識,就如聽李嘉誠或者馬雲的演講等,給人啟迪感。
要想將知識和思想形成一個整體,信心十足的進行溝通,說話更有深度,這就需要有整體性的視角,建立自己的思維體系。這樣才會思維開闊,在人際溝通中遊刃有餘。只需要三步:
橫向連接
構思應用
縱向探索
1.橫向連接:指將已有的知識,形成一個整體。
平時我們看書,看到一個好的知識點,只是滿意地點點頭,接著看下一頁;聽到有意義的觀點或想法,笑一笑就過去了,而沒有將已有知識形成一個整體,從而導致我們說話沒有力度。就如一位將軍帶兵打仗,每個士兵都是散兵游勇,沒有形成思想統一、所向披靡的部隊。
我平時看書,不喜歡快,而是看到有意義的地方,會進行思考:這是什麼意思?是否還有別人也這樣說過,怎麼用呢?
比如:我看電視劇《毛澤東》,其中有一集講到毛澤東在井岡山,提出了「敵進我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追」的「十六字訣」。用這個辦法把國民黨打得落花流水。
我就分析,這個道理是什麼呢?
其實就是:避開鋒芒,保存實力,以退為進的戰略。難怪名稱為「運動戰」,在運動中消滅敵人。
後來我就想,這個思想還有誰說過呢?
毛的「運動戰」和《老子道德經》提出的「陰陽變化」的思想一致。看似我軟弱,其實我是抓住變化中的時機,是以柔克剛。
改革開放前夕,鄧小平提出:不破不立。要破除舊思想(吃大鍋飯),建立新觀念(創業致富)。
其實,這個思想,在有些電影或者書本中,都有一個「英雄之路」的情節:
一個英雄過去是如何的艱難,通過生與死的拼搏,最後取得成功。作者的這樣表達,將聽眾或讀者,感動得熱淚長流!
這個知識點,我能用在什麼地方呢?
我在演講溝通訓練課中,提出了一個「正反結構」,用正反的事例來影響別人。
比如:你在應聘中演講時,想體現出你的上進精神和工作能力。可以圍繞你的專業工作,用故事的方式表達:說自己過去如白紙一張,基礎差,但通過你的努力之後,取得了現在的哪些成就等。這樣在聽眾的心中,樹立了你積極向上、也有能力勝任這份工作的形象。
2.構思應用:思考自己未來的用途。
要將經驗與知識,需要提前對未來進行設想,這樣以後方使提取。
比如你來參加我們的《布局說服》課程,就要將每一次的練習和你未來的工作發展聯繫起來,這樣以後要用的時候,就能輕鬆上手。
例如,這第一節的「建立思維繫統」課,你就可以設想,圍繞你的未來發展的需要,建立一個知識體系,以後用的時候,你的思維就自然的調動你已有的知識了。
七年前,我到別的機構學演講課,每學一堂課之後,我就會想:要是用這個演講方式,當著我的同事演講,會是什麼樣子呢?我還有哪方面的不足等。
還會想到老師的講課:假如要是我來講課,我會怎麼講?我要提高哪方面,怎樣才能比老師講得更好。
這樣的帶著以後應用的方式去學習,積累對未來有用的知識,你越學越有趣。以後應用時,會增強你的信心。
3.縱向探索:挖掘事物的背後。
有些人的思維不靈活,看問題不深入,是因為不習慣探索現象背後的本質。
前些時間,在視頻上看到馬雲講過一個故事。他說:
以前有一個地方的馬路上有很多馬糞,臭哄哄的影響市容。當地的管理者為此想盡了很多打掃馬糞的辦法,當天掃完,第二天又有了,使管理者們很是惱火。
其實,為什麼不去探索背後的原因呢?
公路上馬糞掃不完,說明人們出行交通的需求大,才導致馬糞掃不完。解決這個問題,為什麼不去研究汽車呢?現在有了汽車,馬路上不就沒馬糞了嗎?
比如,你想向一位美女求婚,冥思苦想,說點什麼好呢?
說:「我愛你」。感覺真愛何必要說出口!
說:「你嫁給我吧」。又覺得太俗。
想來想去,不知如何是好。
其實,探索戀愛的背後,就會打開你的思路。
為什麼要戀愛?
是你希望和她一起生活。
未來的生活會是什麼樣子呢?再想像出未來一副美麗的場景,去感動她。
你看著她的眼睛,跟她說:「我想和你在50年後的今天,手牽手漫步在海邊的沙灘上,享受溫暖的陽光。」
如果她對你本來就有好感,她聽到後,你想像,她會是怎樣的心情!
人際溝通中有效的說話,是從未來的角度,說現在的話。
所以,你要多探索過去,指向未來,抓住現在。
看一本書,是一個思想系統;一次溝通,是一個表達系統;一堂課,是一次成長系統。是因為每個小系統,形成人生的大系統。
當我們從整體的角度,去看待身邊的每一事物,去學習、去應用、去探索,我們就能胸有成竹的進行人際溝通!
ps:
建立思維繫統這麼難啊,訓練真苦!
其實,是你沒有形成系統思維的習慣。比如訓練左手用筷子一樣,一開始特彆扭,但經過刻意訓練後,就會靈活自如,想要吃飯時左右開弓,能比誰都搶得快!
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