構思模板記在心，就不信你議論性散文寫作還會卡殼！

06-03

一、議論性散文的特點

議論文的框架，散文化的筆法，二者合一，就是議論性散文。形象美和理性美，是議論性散文最本質的文體特徵。在高考中議論性散文比較受歡迎，一是議論便於聯繫話題，二是散文形式較靈活、自由，便於廣泛地選取材料。

二、議論性散文的寫法

1．入題：在散文化的描寫中，用議論提綱挈領，引領全文，或者由新穎、形象的比喻入題，直接扣題。如文章《生命如大河》的開頭：

如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挾卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的偉力流動，在我們的嘆惋中奔去，雄偉而決絕。所以勤勉者說：生無所息。

如果生命有形色，它一定奔流如大河，穿越千里，穿越歲月，生命在月光下奔流，在平原上涌動，累了，倦了，便暫停下匆匆腳步，於是有了湖泊的美麗與寧謐。所以，睿智者說：生有所息。

人生，便是這二者的統一。

2．主體：多角度選材，內容豐富，思路清晰，用議論的方式畫龍點睛。

與議論文一樣，散文要求內容充實，選取2～3個具體事例或者描寫片段體現主題，並穿插議論深化對事物的認識。

3．結尾：結尾是文章前後呼應、結構完整的重要一環，是文章的重點。人們對文章總體印象的好壞，文章的結尾部分起著至關重要的作用。好的結尾，能使文章產生意味深長、餘音繞梁的效果。如作文《走進生活》精彩的結尾：

無論是寧願受騙也不願意有人身陷痛苦的球手還是整夜不眠的父親，他們都用行動說出了生活中最美的語言：仁愛與寬容。生活如花籃，需要用愛來裝飾；生活如樹苗，需要用愛來灌溉。而生活中的愛則恰如在心靈中怒放的玫瑰，散發著誘人的芬芳。讓我們走進生活，一同感受人間花海般的愛。