美國對付這些中國小混混的做法:重刑+驅逐！

今天，一段廣西5名男子虐打與折磨一名兒童的視頻，在網上引起網民的關注與憤慨，不少網友強烈要求要嚴懲打人的兇手。

然而，據官方通報，這些施暴者年齡最大的僅18歲，最小的才14歲。因此，也有網友擔心，在我國的法律環境下，這 5名青少年恐怕並不會遭到什麼太嚴厲的懲罰。

其實，類似於這樣的青少年暴力事件，以及相關的校園欺凌事件，在我國各地很多地方和校園裡都非常常見。而像這種多個青少年集體圍毆和羞辱一個受害者的視頻，也時常每隔一段時間就會曝出一次。但同樣的，那些施暴者也往往不會遭到什麼處罰。

不過，這兩天在美國，當一群來自中國的狂妄留學生，干出了欺凌同學的勾當後，獲得的刑罰卻讓他們徹底傻眼了！

話說，這起美國的案件，最初發生在去年3月。彼時，在美國加州讀高中的2名中國女留學生，竟然因為男女之前「爭風吃醋」的瑣事，遭到同為中國留學生的10多名學生虐待，虐待的內容包括扒光衣服、用煙頭燙傷乳頭、強迫其吃沙子、剃掉頭髮逼吃等，整個過程長達7個小時，十分野蠻殘忍！

羅蘭崗公園翟、張、楊對劉怡然拳打腳踢的第一現場。（僑報記者高睿攝）

更加荒唐的是，這些作案學生的家長在得知孩子要被送上法庭受審後，居然拿錢賄賂證人，結果也被捕了…

而在8個月後的今天，法院終於先對其中3名施暴者下達了判決，翟芸瑤、章鑫磊和楊玉菡這三人，在和檢方達成「認罪協議」後，分別獲刑13年，6年和10年！——並且刑滿後，立刻驅逐出境！

被告人翟某在法庭上跟另一名被告人章某眼神交流。

這裡多說一句，和在中國一樣，在美國的法庭上如果積極認罪，和檢方達成認罪協議，那麼檢方會適度降低指控力度，從而給認罪的兇嫌以較輕的判罰。可如若拒不認罪，刑罰則會非常非常重！

比如，上述這三人如果拒不認罪的話，那麼根據公開報道，等待他們的將很可能是驚人的「無期徒刑」！

被告人楊某用頭髮遮住自己的臉。

不過，即便三人認罪獲得「輕判」，這個判決也比我國在處理這類案件時給出的判罰給力多了。

畢竟，面對這種發生在校園內外的侵犯他人人權與尊嚴的暴力案件，即便校方和警方都介入，對施暴者的處罰也往往只是批評，最多是開除和行政拘留，幾乎就找不到什麼因為對同學施暴，就入獄數載的案例。

表面上看，這主要是因為我們的法律太護著青少年，襲擊罪的入罪門檻相對過高，以及缺乏對精神層面上傷害的有效追責辦法。

比如根據《中國青年報》的報道，一位廣西柳州的校長就說，學校里曾經有一位老師多次要求一位同學遵守紀律，結果反而被這位學生打成傷。可是，如果開除這個學生，卻會違反《義務教育法》和《未成年人保護法》…

結果，學校只能追究他監護人的責任。又由於被打老師沒有達到輕傷標準，不要說刑事案件，連普通的治安案件都算不上，更別提索要精神賠償…

也難怪有網友會吐槽說，我們中國的這些保護青少年的法律，其實往往保護的是那些違法的渣渣…

可是，這一連串法律缺失的背後，其實又是受中國特色的那句「他還是個孩子」所累。

比如，我們的輿論往往一看到施暴者是青少年、是學生，就會「同情心泛濫」，認為應該給他們改過的機會，通過「愛」和「原諒」去「感化」他們，而不應懲罰他們。

其中，今年9月某門戶網站刊登的一篇文章探討中國國內校園欺凌的文章，竟然宣稱中國應該擺脫「罪與罰」這種簡單粗暴的行政作風，「將心比心」地開導學生，完全將「懲罰」與「開導」對立了起來…

更荒唐的是，有些時候，我們的輿論還會偏執地認為，施暴的學生之所以作惡，都是學校做得不夠，或著都是教育體制有問題，於是便將對施暴者的抨擊，全都轉移到了要求學校檢討，要求教育改革上…

但耿直哥要不客氣地說一句，這些只顧著「原諒施暴者」、胡亂「反思教育」以及盲目叫嚷著「用愛感化、抵制懲罰」的「小清新」思維，不僅從未真正遏制過「青少年暴力」事件的發生，反而還令無數施暴者成功逃脫懲罰，逃過社會的譴責。

一個最簡單也最有力的反問就是，憑什麼當 「受害者」的身心都遭到重創，人權和尊嚴都被踐踏時，我們卻要去原諒殘忍的施暴者？這到底是「原諒」是「感化」，還是一種「裝逼」與「偽善」？

既然有些人宣稱要反思「教育」，那麼他們首先應該搞清楚一件事，那就是「教育」一詞乃是由「教」和「育」二字構成；而其中「教」在前，「育」在後，就是要說明：若沒有做錯事、違法後的嚴厲的「教化」，又如何「培育」出遵紀守法，尊重他人人權和尊嚴的公民？

所以，耿直哥今天要借著美國法院的判決，呼籲我們的立法者學習美國，加大對青少年實施的暴力事件的懲處力度，對於那些膽敢在校園內外隨意侵犯他人人權的青少年混混，不論他們能找出什麼樣的「動聽」的借口給自己開脫，都必須依法處罰，而且那種處罰必須能讓他們感到疼痛，因為那樣他們才會徹底意識到自己錯了，也才令他們有了可以被「開導」的前提基礎。

比如，這次廣西靈山縣那5個虐待兒童的青少年，他們會面對怎樣的懲處，我們拭目以待！

最後，耿直哥想說，一個知道從小就要培養孩子尊重他人人權和尊嚴的國家，才真正有希望成為文明的大國。這方面，我們中國仍然任重道遠。