「體貼孩子」和「寵溺孩子」區別在哪？這個小故事讓人深思

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作為北師大教育學碩士，前繪本編輯的毛豆媽，

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毛豆媽的話

今天給大家分享一個小故事，是一位嫁到猶太家庭的台灣麻麻寫的。全家出去玩的旅途中，大女兒把貝殼丟了，從此展開了一段令人深思的教育過程……

文/吳維寧

這是個發生在幾年前的故事。

猶太新年假期，我們一家人開車來到了中部的小鎮阿斯克隆拜訪朋友的父母。阿斯克隆靠地中海，有著美麗的白細沙海灘，以及藍藍相連的天空及海平面，海面平靜，波浪輕搖。

出生後就住在沙漠里，玩水也都是在游泳池裡的老大小雅第一次看到貝殼，宛如珍寶，讓她愛不釋手。我們陪她撿了一大袋，撿到日正當中、超過我們預期的時間、妹妹開始肚子餓哇哇叫，她才滿足的跟著我們趕回朋友家洗澡、收行李。

等洗好澡、清理完從海邊帶回的沙子、收完行李後下樓跟朋友的父母道別時，小雅突然發現貝殼不見了！她的直接反應就是號啕大哭，眼淚跟珍珠一樣一串串的流下，嘴裡不停的喊著要貝殼。

雅爸跟我思索著可能遺失的地點後，雅爸帶著她回原來的房間尋找，其他人也幫在客廳及戶外到處搜尋。大家幾乎連垃圾筒都翻過來找了，就是找不到那一袋離奇失蹤的貝殼。

跟著雅爸回到客廳的小雅，仍然持續哭泣中，眼淚還是成串成串的掉，看起來是很難過，不管大家如何安慰都沒有用處。

雅爸望著我，似乎是在詢問我該如何處理這個狀況。

那時是下午一點鐘了，習慣中午十二點就吃飯、一點就睡午覺的妹妹被我塞了一點點餅乾，又餓又累、很不高興的坐在嬰兒椅上。回頭的車程有5、6個鐘頭，再加上還要吃中餐，天黑前幾乎是趕不回家了。而雅爸的眼睛有一點弱視，雖然不防礙平日開車、作息，但摸著黑開山路回家多少有些吃力，我打從心裡不希望這個狀況發生。

所以，我心中的答案是：就讓她哭吧！趕快趕回家比較重要。反正小孩的情緒一下下就過了，說不定等一下就忘了有貝殼這件事，大人那麼認真做什麼？再說，這不是人生嗎？人生本來就有很多無奈又沒有辦法處理的事情，讓她學習也不錯啊。我跟雅爸兩個人沒罵她沒好好拿著袋子就已經夠好了，不是嗎？

話還沒有說出口，雅爸卻象是下了決定一樣，低頭跟小雅說：「爸爸帶你回海邊再撿一次貝殼！」

聽到這句話，小雅馬上就破涕而笑。既然雅爸已經跟小孩做了承諾，我也不好再說什麼。我們告別朋友的父母，快速的上車前往海邊。朋友的媽媽拿了個塑膠盒給小雅，告訴她這次撿好貝殼要放在盒子里收好，不要再掉了。

開車後雅爸突然想到什麼的轉頭過來問我：「我這樣會不會太寵小孩了？我知道我們有時間壓力，但我實在不願意好好的一個旅行結束在不愉快的經驗里。」

「反正要開車的是你，你願意為了讓她高興而摸黑開山路，我是沒意見。」我心裡覺得猶太人真的是很寵小孩，真不知是好還是不好。

到了海邊，雅爸跟小雅說：「現在爸爸抱著你，我們快快的到海灘上撿貝殼～只撿貝殼，不玩水，不做其他的事情，然後就要快快的回來。因為大家肚子都餓了要吃飯，而且我們還要開長程回家。」

過了20分鐘，小雅堆著滿臉的笑容回來，驕傲跟我展示了一盒滿滿的寶貝。「伊媽，我跟爸爸把沙灘上的貝殼全部都撿回來了，沒有一片留下來。」她很快樂、很滿足的跟我說。

回家的路上，我一直看著小雅。

她安安靜靜的、心滿意足的不停的玩著、看著貝殼、一直跟我嘮嘮叨叨的說著每個貝殼有什麼不同、就連沉沉睡去時，懷裡也還緊緊抱著他們。失而復得的愉悅並沒有讓這個快4歲的小孩情緒高漲，反而有著濃濃的小心翼翼及珍惜。

我望著她熟睡中的嘴角還微揚的小臉，忍不住跟雅爸說：「也許你是對的，也許回頭去撿貝殼是對的，也許這不是寵小孩，而是體貼小孩的情緒。至少我們不會有個沿途一路哭回家的小孩。」我突然想起，依小雅的個性，會哭很久代表她真的很傷心，而弄丟她心愛的玩具這種壞事她一定記很久，傷心很久。

想到這一點，愧疚的情緒開始蕩漾。

為什麼我之前在看待這件事時，「回頭再去撿貝殼」這個選項從沒有在我心中存在過？我是不是太輕忽小孩的情緒了？是不是太以大人的需要為中心了？而太不同理小雅的眼淚了？她不就也就是3歲多，粗心忘了某樣她心愛的東西不是很正常嗎？我又怎麼可以一廂情願的認為反正哭哭就過了呢？再說，我們又不是趕飛機之類的，為什麼不能為了小孩多停一下下？我又為什麼會覺得這樣就是在慣小孩呢？

「我還記得我小時候的經驗，記得我小時候的傷心。」雅爸慢慢的開在漆黑的山路上輕描淡寫的跟我說「我爸爸就是那種打死也不可能為了小孩、老婆而多繞點路，多等一點時間的大人。

「有好幾次的旅行，我都在遺憾、傷心和失望中度過。也許是忘在旅館的那隻小熊、也許是忘了買的一張明信片，可是我當時只是個小孩啊！我會犯錯，我會忘記，為什麼就是不能給我第二次機會？也許我就會更珍惜，也許我就會願意學習著變得更好……結果後來想起那些行程，都只記得最後的傷心，以及父母對我的不諒解……

「我不願意成為像我父親一樣的爸爸…，我希望小孩以後會記得小時候犯錯是被允許與包容的，只要他們能夠好好掌握住第二次的機會！」

如今好幾年過了，那盒不甚美麗以及多樣性的貝殼仍是小雅的最愛，裡頭有著「失而復得」、「受傷的心情被同理與彌補」的滿滿的愛。她後來先是把事件畫了下來，再大一點，等到會寫字了，甚至把這件事寫成故事，贏得了老師的讚賞跟同學的感動。

現在，貝殼就被收放在客廳入口的玻璃容器里。每次當我為了小孩的過錯而暴跳如雷時，那些貝殼就會讓我回憶起那天小雅回程中熟睡中嘴巴微揚的小臉，提醒我在下結論之後，重新思考小孩的態度是來自於嬌縱，還是來自於能力上的不足。

我也一直記得那天雅爸的拜託：小孩只是個小孩，請記得給小孩再一次機會！

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