如何培養孩子的財商

什麼是財商呢？財商（FQ）是指一個人在財務方面的智力，是理財的智慧。沒有理財的本領，你有多少錢也會慢慢花光的，所謂「富不過三代」就是指有財商的老子辛辛苦苦積攢下來的錢，最多最後也會敗在無財商的子孫手中。財商包括兩方面的能力：一是正確認識金錢及金錢規律的能力；二是正確使用金錢及金錢規律的能力。石油大王約翰·洛克菲勒，是美國19世紀的三大富翁之一。洛克菲勒享有98歲高壽，他一生至少賺進了十億美元，捐出的就有七億五千萬。他平時花錢十分節儉，近乎於吝嗇。又一次，他下班想搭公交車回家，缺一毛零錢，就向他秘書借，並說：「你一定要提醒我還，免得我忘了。」秘書說：「請別介意，一毛錢算不了什麼。」洛克菲勒聽了正色說：「你怎能說算不了什麼，把一塊錢存在銀行里，要整整兩年才有一毛錢的利息啊！」還有一件事。洛克菲勒習慣到一家熟識的餐廳用餐，餐後，給服務生一毛五分錢的小費。有一天，不知何故，他只給了五分。服務生不禁埋怨說：「如果我像你那麼有錢的話，我絕不吝惜那一毛錢。」洛克菲勒笑了笑說：「這就是為何你一輩子當服務生的緣故。」這位億萬富翁對金錢的看法是：我非但不做錢財的奴隸，而且要把錢財當作奴隸來使用。大家都知道「積少成多，萬涓成流」的道理，可是沒有幾個人能做到，但約翰·洛克菲勒做到了，所以他成功了。勿以利小而不為，聚少成多，積累是成功的保障，節儉是成功的基礎。不要忽視一毛錢，這是一個人良好品質的表現。財商不是孤立的，而是與人的其它智慧和能力密切相關的。一個人怎樣使用金錢——包括賺取金錢、存貯金錢、花銷金錢——或許是檢測他的才智高低的最好方法之一。家庭消費賬單為了幫助孩子走出消費的誤區，提高孩子的合理消費的能力，並初步樹立理財的意識，培養其應有的理財能力，我們可以從實際生活出發，按照以下的提綱，和孩子一起列出家庭消費支出的項目。物質生活消費—-指吃、穿、住、用、行的消費按消費內容劃分 精神文化消費—-指學習、休閑、娛樂費用、子女的教育費用等消費；家庭消費的分類 勞務消費—-指花錢購買各種服務，如理髮、修理等生存資料消費—-以能維持生存為限度按消費目的劃分 發展資料消費—-發展德、智、體等方面所需的消費享受資料消費—-滿足以上兩項需要以後的進一步豐富自己的物質生活和精神生活的消費。「誰知盤中餐,粒粒皆辛苦」,我們應該讓孩子懂得節約之美。初步樹立理財的意識，培養理財能力和正確的價值觀,在消費的時候更加理性，更加符合現時的身份。我們可以繪製適合自己家庭實際情況的小檔案,和孩子一起來完成,讓孩子了解家庭收入的主要來源。特別提示：家庭貧困並不恥辱人人仰慕的大富人，有不少出身貧寒，而富貴人家的浪蕩公子卻大多一事無成，並且晚年貧困潦倒。也許您現時的經濟狀況並不理想，但千萬別造成孩子的錯覺，以為他也會一生不濟。俗話說「人窮志不窮。」一個人不是生來就註定要貧困的，有勤勞和智慧就能脫貧致富。家庭作業：1.讓孩子列出家庭消費支出的項目2.讓孩子了解家庭收入的主要來源測一測：你是小小綠色消費者嗎?有了家庭消費和收入的概念後,讓我們的孩子再來看看自己在消費時遇到的情況。我們先來做一個小測試，看看我們的小小消費者是否合格做個綠色小消費者。經常偶爾從不不管自己需不需要，東西便宜就買０１２看到一樣自己很喜歡的東西時，不問價格一定要買０１２購物時喜歡聽營業員或朋友介紹０１２別人有了一件名牌衣服你一定要買０１１喜歡大減價時買東西１２０你比較注重物美價廉２１０大件商品看售後服務２１０在購物之前寫清單２１０買環保型產品、綠色產品２１０總計０—5分的孩子，你屬於盲目型消費，一定要認真學習如何綠色消費，開始學習節約啦!6 —12分的孩子，你偶爾有些盲目型，但是只要平時注意，還是可以成為綠色小消費者的!13—18分的孩子，恭喜你!你是個非常合格的消費者，具有非常出色的消費素質，是一名真正的綠色小消費者!小調查: 你的錢到哪裡去了?小 調 查你每個月的零花錢大約是 元你的零花錢是從得到的你的零花錢一般是這樣安排的：午餐 大約是 元交通費 大約是 元零食 大約是 元買玩具 大約是 元學慣用品大約是 元…… 大約是 元課外書 大約是 元剩餘 大約是 元你處理剩餘的錢的方式是 　　　　　　　　　　　　　　　。你對零花錢的安排是否合理？是否有改進的地方？經過上面的分享,我們應該讓孩子從賬單中體會自己的消費在家庭消費中所佔的比例，體會父母的辛苦，學會感恩，懂得尊敬、關心和體貼父母長輩，學會理性消費。最好有機會讓孩子親身體驗掙錢的不易。暑假我當小報童倘若你什麼時候看見我或我的同行在街上賣報，請一定支持一下。買一份報紙也好，或者僅僅給我們一個微笑，這都是給我們新一代年輕人最大的鼓勵。漫長的暑假真叫人百無聊賴，經同學介紹，我找到了人生中的第一份工———給《羊城晚報》當報童，既可以賺幾個小錢，又增加社會實踐的經歷，何樂而不為呢？中午，我抱著一大疊新鮮出爐的晚報從發行站出來，興奮、緊張、害怕、憂慮各種心情都融入每一滴汗里……我站在十字路口人行道，托著手中的晚報向路人展示。可人們都匆匆而過，目不斜視，誰也沒有發現我這個不起眼的小報童。正當我拿著12份報紙發愁時，一輛單車停在我面前，好傢夥，單車上的人也是賣晚報，他興奮地問：「你賣了多少份？」「暫未『發市』。」「跟我來吧，縮在這裡人們當你是木柱呢！我賣了40份啦！」天啊，這個比我還矮1個頭的小傢伙居然賣了40份！「快過來！」他已一溜煙跑在我前頭。我只好半信半疑地跟著他。他在前面大聲的呼叫：「晚報！《羊城晚報》！快來買啊！」聲音鏗鏘有力。見我膽怯地縮在後面，他說：「你一定要大聲叫賣，要勇敢一點！」「我怕被人笑。」「怕什麼！咱們光明正大。再說了，《羊城晚報》可受歡迎呢！」我還在猶豫不決之時，他又賣了兩份。我深呼一口氣，鼓起勇氣喊起來：「新鮮出爐的晚報！」我的聲音有些顫抖，但環顧四周並沒發現誰在笑我，反而有人向我投來支持的目光。我壯起膽子讓聲音變得更大一些：「晚~報！晚~報！」沒過多久，一個神聖的聲音傳來：「細路（小孩），給份晚報！」我馬上遞上晚報，我第一位顧客是個中年婦人，她遞給我一張皺皺的卻分外沉重的一元紙幣。我笑著對她說：「謝謝你，你是我第一位顧客！」她聽後微微一笑：「做暑期工呀？」「嗯，積累一下經驗。」「比心機（多用功），後生仔（年輕人）大把世界。」「是！」哈哈，勇敢踏出第一步，就是成功的開始。光在街上叫賣還不夠，我和我小小的導師又把目標延伸到店鋪。我們一間一間鋪推銷。「老闆娘，買份晚報解悶啦!」「不用了，有報紙了。」「哦，好的，謝謝你。明天幫襯我們買晚報啦！」「好的好的，明天幫襯你啦！」「先生，買份晚報看下？」「不買，我不關心國家大事的。」「咦，天下興亡，匹夫有責。何況晚報這麼多疊，總有一份合你心意。」「有什麼看呀？」「嗯，今天有利率上調和減利息稅的消息，和你的切身利益有關。今天還是開獎日，『好彩』版也不錯。」一拿報紙我就先瀏覽一遍，現在推薦起來就方便多了。「有無乜送呀？（有沒有東西送）」他還在猶豫不定。我笑了笑：「最新鮮的資訊和最實用的信息無價。」「呃，好啦好啦，買份啦。」當然不是永遠都這樣順利，有時候我們也會遇到別人的白眼，也有人不滿地趕我們走，但這都是少數，我們雖說不上為社會作貢獻，但總算自食其力，艱苦奮鬥。走在街上，我們看到的更多是行人友善的面孔，讚許的目光。這種感覺真好。對了，倘若你什麼時候看見我或我的同行在街上賣報，請一定支持一下。買一份報紙也好，或者僅僅給我們一個微笑，這都是給我們新一代年輕人最大的鼓勵。 （張新楠）特別提示：別讓孩子從小習慣揮霍從小習慣於揮霍金錢的人，長大也不太會愛惜錢財。從小知道一分一厘來之不易，長大也會明智理財。孩子需要從小培養節儉的觀念，不能養成見什麼買什麼的壞毛病，否則會導致慾望難填，釀成悲劇。做父母的該說「不」時就說「不」，別拿金錢來換取孩子的笑容。教孩子不義之財不可取很多盲目崇拜金錢的人最後都會落得悲慘的下場。從小讓孩子樹立健康的金錢觀很重要。人要身安必須心安，不義之財絕不可取。貧窮不是犯罪的理由，走歪門邪道致辭富，終要被國家繩之於法。為濁富不若為清貧，與其整天不得安寧，惶惶不可終日，還不如自由自在的清貧好。零用錢協議孩子在初步建立金錢概念後，家長可以開始給予孩子日常的零用錢，此時，家長定要堅守和實踐以下兩大原則：原則一：定量根據孩子實際消費需要而給予金額，可幫助孩子培養節制和自律理財的習慣。可以讓孩子自己提出需要預算，然後家長和孩子一起分析是否合理，支持合理的開支，否決不合理消費。原則二：定時要據實際需要，與孩子協商好，每周或每月定時發給孩子零用錢。這樣做孩子較容易學會自己計劃消費。使用零用錢時，孩子會不知不覺超出預算，家長要跟孩子說清楚，如果本周用完零用錢里的金額，要直至下周才可再增值。鼓勵儲蓄和分享在開始給孩子零用錢之前就應該與孩子有相關的具體協議。例如孩子每月零用錢為20元，若父母與子女雙方協議一個月內可消費5元，那麼，父母便不應干涉孩子買什麼東西，而結餘的15元便可儲蓄起來。如果孩子想從儲蓄里動用一點錢，購買小禮物送給家人、好友或同學。他們應先徵得父母同意，一起商討消費用途和所用金額。父母趁機引導孩子學習格價，購買較實惠的物品，而不是一看到心儀物品便花盡儲蓄購買。壓歲錢管理若把每年的壓歲錢交還給孩子運用，他們可能轉眼便花掉。因此，父母應先跟他們說清楚那筆錢的用法，若遇上用錢不節制的孩子，便應由父母保管壓歲錢，每當孩子要動用，就要向父母申請，而家長更須從旁監察他們用錢的方法。特別提示：金錢並非唾手可得想用金錢來滿足孩子是荒謬的。如果您沒有時間照顧孩子，遇到他不高興時，就用錢來安慰他，孩子會感覺到金錢比父母還要親。錢來得太容易，他會覺得家裡有花不完的錢，所以自己根本不用刻苦學習。一個從小就習慣胡亂花錢的孩子，將來很可能要與貧困為伴。人最大的財富是品行30年前，美國華盛頓一個商人的妻子，在一個冬天的晚上，不慎把一個皮包丟在一家醫院裡。商人焦急萬分，連夜去找。因為皮包內不僅有10萬美金，還有一份十分機密的市場信息。當商人趕到那家醫院時，他一眼就看到，清冷的醫院走廊里，靠牆蹲著一個凍得瑟瑟發抖的瘦弱女孩，在她懷中緊緊抱著的正是妻子丟的那個皮包。這個叫希亞達的女孩，是來這家醫院陪病重的媽媽治病的。相依為命的娘兒倆家裡很窮，賣了所有能賣的東西，湊來的錢還是僅夠一個晚上的醫療費。沒有錢明天就得被趕出醫院。晚上，無能為力的希亞達在醫院走廊里徘徊，她天真地想求上帝保佑，能碰上一個好心的人救救她的媽媽。突然，一個從樓上下來的婦人經過走廊時，腋下的一個皮包掉在地上，可能是她腋下還有別的東西，皮包掉了竟毫無知覺。當時走廊里只有希亞達一個人。她走過去撿起皮包，急忙追出門外，但那位女士卻上了一輛轎車揚長而去。希亞達回到病房，當她打開那個皮包時，娘倆都被裡面成沓的鈔票驚呆了。那一刻，她們心裡明白，用這些錢可能治好媽媽的病。媽媽卻讓希亞達把皮包送回走廊去，等丟皮包的人回來領取。雖然商人盡了最大的努力，希亞達的媽媽還是拋下了孤苦伶仃的女兒。後來商人就領養這個的女孩。她們母女不僅幫商人挽回了10萬美元的損失，更主要的是那份失而復得的市場信息，使商人的生意如日中天，不久就成了大富翁。被商人領養的希亞達，讀完大學就協助富翁料理商務。雖然富翁一直沒委任她任何實際職務，但在長期的歷練中，富翁的智慧和經驗潛移默化地影響了她，使她成了一個成熟的商業人才，到富翁晚年時，他的很多想法都要徵求希亞達的意見。富翁臨危之際，留下這樣的一份遺囑：在我認識希亞達母女之前我就已經很有錢了。可是當我站在貧病交加卻拾巨款而不昧的母女面前時，我發現她們最富有，因為她們恪守著至高無上的人生準則，這正是我作為商人最缺少的。我的錢幾乎都是爾虞我詐、明爭暗鬥得來的，是她們使我領悟到人生最大的資本是品行。我收養希亞達既不為知恩圖報，也不是出於同情，而是請了一個做人的楷模。有她在我的身邊，生意場上我會時刻銘記，哪些該做，哪些不該做，什麼錢該賺，什麼錢不該賺。這就是我後來的業績興旺發達的根本原因，我成了億萬富翁。我死後，我的億萬資產全部留給希亞達繼承。這不是饋贈，而是為了我的事業能更加輝煌昌盛。我深信，我聰明的兒子能夠理解爸爸的良苦用心。」富翁在國外的兒子回來，仔細看完父親的遺囑後，立刻毫不猶豫地在財產繼承協議書上籤了字：我同意希亞達繼承父親的全部資產。只請求希亞達能做我的夫人。希亞達看完富翁兒子的簽字，略一沉思，也提筆簽了字： 我願接受先輩留下的全部財產和他的兒子。特別提示：品行是最好的無形資產良好的品行是最好的無形資產。一個人沒有信譽就會寸步難行。告訴孩子，切莫輕視個人言行的細節，你的一言一行都會存入你的信用銀行。一個細小的言行會讓一個人成功，也會讓一個人失敗。信用等級越高，人生之路越寬。沒有信譽不僅難以借貸，而且難以立足人世。切莫重物質輕精神物質生活和精神生活都富裕，才是真正的富有。告訴孩子，一個人若單純追求物質生活，會越活越精神空虛，最後迷失人生方向，落得人財兩空。父母過於看重財富，會影響孩子正常的成長。請別在孩子面前張口是錢，閉口是錢的，孩子不會喜歡斤斤計較，惟利是圖的父母。
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