「我愛我家」寫作指導

「我愛我家」寫作指導

【原題回放】

「家」，一個多麼美好的字眼。有了家，我們不再害怕；有了家，我們的心不再彷徨；有了家，心中常盪愛的漣漪……提到「家」，我們很自然想到了自己朝夕相處的小家，其實我們還有好多個「家」。儘管有種族之分膚色之別，但是我們都在地球上繁衍生息，地球是我們的家。「我們都有一個家，名字叫中國」，中國是我們的家。「誰不說俺家鄉好，得兒喲咿兒喲」，家鄉是我們的家。作為一名學生，我們生活的班集體、宿舍乃至所在的學習小組等等都是我們的家。請以「我愛我家」為題，寫一篇600字左右的文章，文體不限。

【寫作思路】

提示一：一般學生寫「家」，只限於表現自己家庭和睦、溫馨、幸福。這樣寫固然可以，但也容易落入俗套。其實，如果我們留心體驗生活，對「家」的概念就會有更深刻的理解，選材時眼界也會更開闊。

1、可以寫家庭成員的相親相愛，讓人感受到家的溫暖；

2、可以寫家庭教育的獨到之處，讓孩子健康快樂的成長；

3、也可以寫晚輩對長輩的孝順，突出中華民族傳統的美德；

4、還可以從家庭成員忘我工作的入手，寫出他們在各自的戰場取得了不平凡的業績，突出人的精神面貌；

5、也可以從家庭成員的愛好寫起，寫出人物的個性特點等等。

提示二：以「我愛我家」為題目構思，我們首先要思考「家」什麼地方值得我愛，我用什麼方式去愛，我是如何感受到「家」的氛圍的。其次，在選材上，我們要從小事入手，從細微處見精神，以小見大，突出「家」的內涵。在寫作內容上，我們不要固定在一個個具體的「家」上，我們完全可以拋開「家」的固定含義，拓寬視野，突破常規，充分挖掘「家」的字面含義，將可愛的校園、美麗的家鄉、溫馨的集體、難捨的親情、親愛的祖國……納入「家」的範疇，如此思維就更發散，思路就會更開闊。

提示三：情感要真實。親情的可貴之處就在是「真」，越真越感人，越樸實越親切，切不可追求「驚心動魄」的效果而胡編亂造。在寫作時，要用自己的真情實實在在、真真切切地打動讀者。、

【相關素材】

1、無論是國王還是農夫，家庭和睦是最幸福的。(歌德)

2、無論何時何地家永遠是向遊子敞開大門的地方。(羅伯特)

3、讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來，和大人贈給孩子們的那些最精緻的禮物一樣珍貴。(華盛頓)

4、我之所有，我之所能，都歸功於我天使般的母親。(林肯)

5、家庭是大自然創造的傑作之一。(桑塔亞那)

6、你將擁有的家庭比你出身的那個家庭重要。(勞倫斯)

7、我是幸福的，因為我愛，因為我被愛！?——白朗寧

8、

家，是一桌熱氣騰騰的飯菜，你一推開門就用香味把你緊緊來擁抱；

家，是夜歸時窗口亮起的燈，瞬間消散你獨行的寂寞和奔波的疲憊；

家，是母親低回綿長的嘮叨，惟恐避之不及又深深迷戀回味不已；

家，是父親下巴硬匝匝的鬍鬚，扎得你臉頰發疼心裡開出了花。

【典型開頭】

1、地球，人類賴以生存的家園。當我們看到小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到空氣新鮮，百花芳香時，我們為擁有如此和諧美好的畫面而自豪，為擁有如此溫馨的家園而驕傲，我愛我家。

2、「我的家庭真可愛，整潔美滿又安康。姊妹兄弟很和氣，父母親都慈祥。雖然沒有後花園，春來秋回常飄香……」每當耳邊響起這熟悉的旋律，溫馨、甜蜜就溢滿心底，我就會很自然的想起令我魂牽夢繞的家。

3、「爸爸是船，媽媽是帆，小船盪起我的童年……」聽著這熟悉的旋律，我彷彿飛到了我日思夜想的家，想起了幽默滑稽的爸爸，和藹可親的媽媽。

【精彩範文】

（一）我愛我家

　 家，是每個人值得依靠的地方，在我幼小的時候，媽媽常輕輕地唱著「爸爸是船，媽媽是帆，載著雯雯，組成幸福家庭」的歌曲，哄著我進入甜蜜的夢鄉，每當回憶起在幼小時媽媽唱這支歌時，我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。　

　　說起我的家，快樂的事情時有發生。麻雀雖小五臟具全，可不，我家就是這樣的。雖然我家只有三口人，但是大小官員也分得頭頭是道。爸爸是聯合國主席，我和媽媽任安理會常任理事國代表，大家共同討論家庭的大小事情。輪流當家庭的值日生，我最高興的是輪到我做值日那天，我能行使大人們的權利，掌握一家當天的開支，去買好多自己喜歡吃的東西呢。儘管和平是我家的主流，但偶爾也會發生局部戰爭。。記得有一次媽媽下班回家拿了一大袋東西，剛到家就拖起地板。只因媽媽是個急性子人做起事來就很利索。如果她看見你在那磨磨蹭蹭的他準會踢給你一腳。不一會爸爸回來了，他一到家裡就擺起聯合國主席的架子，叫媽媽給他煮好吃的東西，這下媽媽開始造反了，和爸爸鬥起嘴來，爸爸不服，搬出「男主外、女主內」的論調和媽媽吵開了，但是媽媽也不示弱，擺出「印尼、馬來西亞東都是女人當總統，把國家的男男女女、內內外外都治理得服服帖帖」的事例來反駁爸爸的歪論，正當他們爭得面紅耳赤、難解難分時，我出面撲火，進行調停，才使雙方收兵停戰。　 　　

（二）我愛我家

當黃昏的最後一抹晚霞被夜所覆蓋，當暴風驟雨即將來臨時，我們的心中都有共同一個心愿-回家。　

　　是的。在不遠處，一隻明亮的燈在召喚著你，那神奇的光，有著怎樣的我溫馨。　

家，當你遇到困難時，它在指引著你；家，在你受傷時，它在安慰著你。『回家』，一句多麼簡單的話，當你處在絕望中，卻是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你受傷的心靈。

「天冷了，要注意身體呀。一遍遍說著不會改變的話，這就是我的媽媽。她的個眼神，一個動作，在我的眼中都是那般的偉大。她是家庭之燈的火苗，因為有了她，家才有了溫暖。

「孩子，相信自己。你是最棒的。』這是爸爸鼓勵我時常說的話。爸爸是家裡的支柱，有了他才有了一家人的幸福。爸爸是家庭之燈的燈芯，因為他的存在才有了美滿。

「爸爸媽媽我愛你們。』我投入了他們的懷抱。是的，家庭之燈終要放發的是無盡的光彩，而這光彩正是我的化身。因為有了我，家才更加生動。我是爸爸媽媽愛的結晶。

落葉被風吹起，妖媚的打著旋跳舞。花兒垂下了腦袋，訴說著季節的無情。在這樣的一個日子裡，走在小路上的我們卻是那樣快樂。吃著同一根雪糕，講述著一天發生的故事。一陣風吹過，我不禁打了一個寒戰。爸爸媽媽見了，連忙脫下自己的外套給我披上。我望著他們，眼裡滿是幸福的粉色。余陽感慨我們的美滿，黑夜讚歎我們的溫馨。這樣一個充滿愛的家庭，怎麼不令人感動。愛是上天贈給我們的禮物，愛是我們最珍貴的財富。

　 風停了，雨下了起來。我們三個擁抱在一起，打著一把傘，哼著讓愛住我家，向著那個溫馨的地方，跑去......　

後記;當我們看到鳥兒飛回自己的巢的時候,我們擁抱在了一起。那是對愛的涌動。我們的家到了，正如鳥兒飛回了自己的巢，都會感到親切與滿足。下雨了，請回到愛的港灣去吧，那才是你最該去的地方。

（三）我愛我家

家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，儘力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。

我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。

我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。

（四）我愛我家

學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的「家」，老師，同學和我。　

家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，七年三班就是這樣一個家。在這個家裡，我們有那麼多好爸爸，好媽媽，那麼多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現矛盾，尤其是那幾個調皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那麼一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。

　 任何名利都不會存在於我們的家，不過在學習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對於學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，61顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯繫在一起,攻無不克，戰無不勝。

走進我們班，你會有一股回家的感覺，這裡的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內心善良的人。告訴你，這裡可是一個卧虎藏龍之地。就說我們的班長吧，他處處以身作則，優秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學習委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老師循循善誘，數學老師方正質樸，英語老師慈祥和藹……同學們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——七年三班！

我愛我班，因為我是其中的一員，這裡有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——七年三班！