婚姻的原始法則

來自專欄呂麗絲家庭生活教育學堂

傳統與教化給我們很多模糊的婚姻概念。所以，我們都在不知不覺中，把婚姻當做理所當然的兩性生活模式。大部分的人在婚姻潮流中，摸索最不冒險最不花人生成本的路，所以只知其然而不知其所以然的代代相傳。

我也是這樣似是而非地搭上了婚姻的船。在那個有人要、有人嫁的年代裡，該結婚時就順其自然則而進入婚姻之流里。

一直到今天，我才明白，有婚姻教育與沒有婚姻教育的差別非常大。事實上從上古到現代，我們也不知道婚姻教育究竟已教了些什麼？或是該教些什麼？所以，大家都在發生了婚姻問題後，才開始謀求解決因應之道。

談婚姻的角度、談婚姻的立場便因此多元起來。我也以為這就是現代人的婚姻觀。仔細想一想才發現，我錯把婚姻常識當做婚姻觀。所以，有時竟跳不出婚姻問題的陷阱和牢籠。而老在原地打戰。要不就拆移停戰。

婚姻教育是怎麼開始的？在我看到原始社會中，男女為了生存而互相殘殺到為了共存而互助互惠時，我明白了一點婚姻的原始功能。現代人的婚姻，其實也有些地方很原始：尤其在男人壓榨女人或女人吃定男人，甚至男女為了生存而相互利用時，我們都明白真正現實殘忍的生存法則源始於婚姻、家庭。

所以強欺弱的強暴問題、大欺小的虐待問題，因為壓抑與壓榨爆發的悲劇自古就有，這樣的兩性秩序出現在社會、出現在學校時，便使弱勢及走投無路的人鋌而走險。

當然除了互相互惠的共存法則以外，汰舊換新的自然循環理論，也一樣使婚姻生命在充滿活力與無能為力之間流轉。這種無情而現實的婚姻，在功利的工商社會中更無情的侵蝕婚姻功能。

這種原始而殘酷現實的婚姻生態能延續多久？或留下什麼好路給子孫走？其實是人類文明的課題。在享受實惠而且擁有人性尊嚴的婚姻生活後，提出婚姻教育給後代子孫學習，真是人類文明的一大步。

坦白講，推展婚姻家庭的生活教育是痛苦而矛盾的。老子說：六親不和有孝慈，國家昏亂有忠臣。我們的社會中婚姻家庭問題多，才益使我們覺得應該推廣它。

為了讓自己有不斷學習認識婚姻價值，肯定婚姻意義的機會，為了讓下一代也能從這一條可靠的路走出健康的人生。我相信愈早紮下婚姻教育的種子，將來就愈有保障。

想想看婚姻的原始法則有哪些？相信可以幫助我們這些只知享受婚姻利益，期望婚姻甜頭的人掌握一些婚姻教育的法則。也希望可以使那些受婚姻之害、受婚姻之苦，而否定婚姻生命、婚姻價值的人重新揭開婚姻的魔障，一窺婚姻生命的奧秘。

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