過往小結

以下內容更多是對自己過往經歷，闡述內容會有一定局限性，因此主旨是為了起到拋磚引玉的效果：

1. 入職後應該幹什麼

1)主動溝通

每個人都有自己的工作任務要完成。不要等著被分配任務，要主動去了解上級對自己有什麼安排。從幫人或溝通角度來看，大部分我們更願意和積極主動的人接觸。這種人給人感覺積極主動，好相處，留個好的第一印象。人際相處，第一印象好壞可是很重要的，一般情況下很難改變對一個人第一印象。銷售有一句話，溝通的前30秒會很大程度上影響你後續結果。

2)觀察公司

入職後，對公司有自己的認識和了解。去觀察公司說的是否與面試時候所說吻合，如不吻合你能否接受，如果真的感覺不合適，馬上離職。

2. 為什麼注重基礎

a 什麼是基礎

編程語言是編碼基礎、設備的電路板和機器結構也是基礎建設中的一部分、正餐前 的湯是為了後邊豐盛大餐。基礎是為了解決事情或者完成任務最初環節，也是為了後續 展開鋪好堅實的道路。

b 基礎壞的危害、基礎好的優勢

1) 基礎不好的危害1——硬體參數不達標

電機控制達到額定參數（電流、電壓等）可以穩定運行，但電路設計者根據自身經 驗並沒有按照控制參數設計，無法達到電機工作所需的額定參數。在前期樣機測試，運 行穩定，但是當產品數量上來之後，因為零部件加工誤差，裝配誤差存在，不按照控制 參數設計，導致越來越多產品運行不穩定！後期維護成本極高。不僅影響用戶使用，還 影響銷售、售後服務等。

2) 基礎不好的危害2——後續發展緩慢

語言功底不紮實、全面，會限制解決問題思路，有時候即使有想法，但是因為技術 匱乏，無法實現。當對某一門語言有沒有足夠深入了解之後，去學類似的語言會重複學 習很多相同的東西，而且還不能抓住本質。

3) 基礎好的優勢1

基礎紮實，去學習同類型東西可以舉一反三，只關注不同類型之間差異，加快學習 速度。

4) 基礎好的優勢2

筆試面試相對輕鬆，增大拿到offer的機會。

3. 如何從自身減少加班

1) 有序、單一

工作之前先想好做一件事的大體順序，避免同時進行很多件事，每一次工作更換， 很多內容和思路都要隨之改變，會重複思考很多不必要的事情，這種工作效率很低。 發現很多工作多年的人接到工作不加思索就做，要麼容易返工，要麼工作越發混亂， 導致後續工作進展緩慢。

2) 別拖拉

如果拖拉，工作任務只會越積累越多，加班就會不可避免。

3) 復用

軟體復用：重複的內容儘可能一次做到位，封裝成庫使用，重複工作很浪費事件。

硬體復用：如果電路板體積有空餘區域（不增加電路板製版生產成本），或是不同 項目之間電路板差異小，可以將多個項目用一塊電路板，根據需求焊接所需硬體電 路，這種會增加一定的研發和測試成本，但對生產成本並不會怎麼增加。每次電路 設計往往都需要軟硬體協同設計，很耗時，而且成品電路板需要長時間測試，更換 周期往往會很長，盡量避免重複設計和增加不必要測試周期。

4) 善於總結、不斷更新

經驗、工作方式、思想等都有一定適用場景，因此要不斷總結和更新。實際工作中 很難一種解決問題辦法適用所有場合，避免不分場合使用，增加不必要的工作量或是減 少返工。

4. 溝通的一些小技巧

1) 重複一遍別人的話

將自己的理解方式表達出來，是為了讓對方確認，我是否準確理解對方的意思。當 雙方達成共識，才展開後續事情。

2) 營造良好溝通氛圍

如果一個女孩嬌羞的說，「你討厭」，會是一種氛圍；如果女孩咆哮對你說，「你討 厭」會是另外一種氛圍。不同的溝通態度，產生的溝通氛圍不同，會影響溝通效果。如 果我們要去解決一個問題，上去就指責對方或是打壓式溝通，容易導致對方關注的是 你的態度，而不是要和你解決問題！

3) 專業知識類比生活

如果必須和非技術人員溝通、或是專業性差的人溝通，盡量採用類比生活場景方式 表達出來，這會讓對方從心理上弱化對專業知識的抵觸，有利於建立溝通，讓對方更容 易理解你的意思。

5. 成長環境

1) 溥儀和王國維鑒賞古董

有一天，王國維請溥儀回家裡做客，拿起幾件自己淘來的古董，想在溥儀面前炫耀 一下，結果溥儀看了以後就說這幾件是假的，王國維肯定不相信溥儀說的話啊。等溥儀 走後，王國維越拿著古董去幾個懂行的朋友那裡，沒想到全讓溥儀給說中了。王國維再 見到溥儀，問他怎麼知道的，結果溥儀說：「我就是感覺那幾件和我家裡的不一樣」！

良好的成長環境會潛移默化影響你的認知，讓自身少走彎路，畢竟時間很寶貴，每 個人一天都只有24小時。

2) 我眼中的狄泰

最初吸引我的是課程的深度、質量和超高的性價比，對於陌生的東西講述會用 生活場景類比，減少對專業術語抵觸，讓更多精力花費在理解內容上。講課語調會有明 顯變化，避免學習時感到枯燥，講課很走心，為講課態度點贊。

課程中會時不時透漏解決問題的思想，不只是為了解決問題而解決問題，還在試圖培養解決問題的思維！要提醒的是，如果學習過程中只是關注課程知識，就有點浪費老 師的意圖了。思維是長期練習的結果，並不能通過一兩次授課就能培養出來。

群內溝通氛圍讓人感覺舒服，很少有技術裝逼行為，遇到問題往往都會有人幫忙解 答（前提是自己要準確詳細表述問題）。此外還會分享各種有價值資料，減少不必要的 學習。

6. 嵌入式轉Qt

1) 嵌入式

以往嵌入式產品除了少數產品使用系統，大部分都是裸奔，用的技術也相對單一。 但是近幾年隨著產品需求不斷增加，越來越多的產品都要上系統，以往只能用在PC上 的技術，也在會使用在嵌入式產品中，相同的技術或是思想在不同系統廣泛使用。社 會需求推動技術需求！

2) 如何找到Qt工作

四件套定位是基礎課程，通用性極強，課程內容又有深度。如果找C/C++相關工作， 筆試環節會輕鬆很多。這次面試Qt崗位筆試環節，考點有：指針數組和數組指針、歸 並排序、遞歸、內聯函數、鏈表、用static修飾對象成員的結果是什麼等。面試環節： 信號槽機制、模型/視圖等。這些都是課程中講過的內容，應付筆試和面試足夠使用。

對於工作項目，可以自己做一些開源項目或是用Qt做一遍公司產品等都是不錯的 方式。

7. 讀書和學習

讀書和學習感受不但是可以開拓思路，在這個過程中還可以反思過往，改進以 往不足之處。很多內容並不是馬上就能使用，更多的是培養一些思維，起到潛移默化的 影響，需要長期堅持才能起到效果。

學習就好比吃飯，一兩頓不吃影響不大，但是幾天不吃就會有問題。二者對於這點 的一個區別是出問題需要的時間長度不同罷了。