你只是學過《新概念英語》,他卻吃透了這本書在美國讀懂了世界

你只是學過《新概念英語》,他卻吃透了這本書在美國讀懂了世界

很多人一心想要學好英語,知道學好英語好處很多,卻遲遲不知該從何入手

很多人學了多年英語,嘗試了很多方法,買了很多教材,嘗試了不少「捷徑」,英語卻鮮有提高。浪費了大量時間金錢不說,英語基礎還依然薄弱,最終很多人就此放棄了英語。

學不好英語,說不出英語,不敢碰英語,或許是很多中國學習者一直以來避而不談卻始終如鯁在喉的共性問題。

用《新概念英語》完成英語逆襲的劉東欣

然而有一個人,卻通過一本大家都已熟透翻爛的《新概念英語》教材,從一個在學生時代自暴自棄的理工科啞巴英語學渣,完成英語逆襲,並經過近乎殘酷的選拔一躍進入全球頂尖的中歐國際工商學院(亞洲第一商學院)和美國西北大學Kellogg商學院(17年全美排名第一商學院),與全世界的商界精英們一起學習工作,在全英語的環境里溝通,演講,辯論。

他叫劉東欣。

他用自身的經歷告訴我們:

學好英語,一本《新概念英語》就夠了。

在英文培訓領域,劉東欣是一位擁有15年教齡的資深培訓師。

從上海新東方《新概念英語》教研組長,到在新東方教育集團擔任《新概念英語》全國內部教材主編,再到幫助過萬的學員考進全國名校碩士研究生培養出10多位名校狀元,直至後來為復旦、交大、同濟、浙大等全國各大商學院近三分之一的MBA,EMBA學員上課,累積聽過他的課的學員已經超過了5萬多人

很多人很奇怪,為什麼讀過全球最頂尖的MBA,也培訓過那麼多高端精英人士的他,卻要回過來頭和大家聊《新概念英語》這一套貌似很基礎的教材?

然而,他卻說:

如果沒有這15年間所經歷的一切,他還真的不知道學好《新概念英語》這套經典教材,竟然真的如此重要。

在這15年間,他發現許多同學到了研究生階段還是看不懂英文報紙,聽不懂老外說話,口語更是捉襟見肘。浪費了很多時間金錢依然沒有把英語學好,也因此失去了很多機會;

也發現很多職場精英,由於英文基礎很薄弱,嚴重影響了事業的發展。

甚至有一個復旦MBA同學上完他的課在MBA入學考試中取得高分後既興奮又遺憾地對他說:

如果在打基礎階段能聽到你的課,那我早就把英文學好了,我高考估計就考上復旦了,Kevin你應該早點給我們上課啊。」

言者無心,聽者有意。

那一刻劉東欣突然意識到:如果能在英語學習基礎階段幫助更多人,或許很多人的人生會就此不同。

因為,經過過所有中國人英語學習痛點的他,正是通過《新概念英語》這套教材了徹底地改寫了自己的人生。

劉東欣在Kellogg上課

從山區里的聾啞英語,到亞洲第一中歐商學院MBA

劉東欣的家鄉在南方一個山區小鎮,中學基本學的是聾啞英語,除了偶爾上課老師放人教版教材的磁帶之外,基本聽不到任何英文。直到高中畢業,他能流暢表達的口語基本就是三句:

How are you?

what is your name?

where are you from?

最後再加半句:

Bye bye。

雖然高考的時候他憑藉數理化的高分考進了浙江大學計算機系工業設計專業,但是從小跟英語基本不沾邊的他當時英語特別差,剛入大學時一直在全系倒數前幾名。

而且當時說普通話都帶著濃重地方口音的他,讓他進一步開口說英語更是像要他的命。因此,他甚至還患上了嚴重的演講恐懼症,一上台就要渾身發抖。

大學一年級時,有一次劉東欣的班上來了幾個國際學生交流。班上的同學都把這當成練口語的好機會,一個個搶著輪流上去找留學生聊天。然而輪到他說話的時候,他卻滿臉通紅地盯著老外看了半天。憋到最後,除了把中學時期學的三句半拿出來炒了個冷飯,就再也說不出其它任何一個英語單詞了。

還有一次,他的室友認識了浙大一位荷蘭留學生,三個人約好一起去杭州的滿隴桂雨公園玩。在公園裡,室友把他介紹給了留學生,留學生很熱情地打招呼說:「Hi, Kevin. Nice to meet you. I am a freshman. 」劉東欣一聽,心裡一陣激動。因為這個詞他聽懂了,剛剛背過這個單詞:大一新生就叫「freshman」.

於是他很興奮,想說自己也是大一的,然而話到嘴邊卻突然犯了難。「我也是」究竟是說「So am I」 ,還是「So I am」呢?

猶豫了一會兒,劉東欣怕說錯了在新朋友面前出糗,千言萬語只好化成一句機械的「Nice to meet you too」。接下來的整一天中,他和這個留學生一句話也不敢說,只是腦子裡一直琢磨到底應該是「So am I」還是「So I am」的問題。

劉東欣在中歐商學院

漸漸地,由於英語太差,劉東欣不僅僅對於英文失去了信心,乾脆破罐子破摔起來:英文課能逃則逃,考試也能混則混。他安慰自己說:英文不重要,作為一個理工科學生,只要學好數理化,走遍天下都不怕。

然而事實上沒過多久他就發現:學校里的國際交流越來越多,聽各種講座都需要英文,看很多國外最新資料也是英文。然而他當時講座聽不懂,資料看不懂,和老外更是完全無法交流,從而錯失了很多交流和學習的機會,因此深深阻礙了自己的發展與成長。

於是,受挫的他開始嘗試各種英語學習方法和「捷徑」,買了各種各樣的英文書。當時各種流行教材他幾乎都買過一遍,《英語九百句》《瘋狂英語》《走遍美國》《走向未來》,一本不落。然而真的學起來,每次前10頁都還沒看過,就學不下去了。

他想:教材學不下去,估計是因為自己辭彙量不夠,看不懂所以覺得太枯燥。於是又趕緊買了一本四六級辭彙寶典。可是看著一頁頁密密麻麻的單詞,最後只記住了辭彙表第一個詞「abandon」和最後一個詞Zoo。

後來他又想:單詞背不下去可以聽嘛,學英語聽力才是關鍵。說著,就一口氣去書店買了20盤大學英語四六級聽力磁帶和一台復讀機。第一盤磁帶確實打開了也聽了,第二盤打開了準備以後聽,然而從第三盤磁帶開始,就再沒打開過。

到這一回,磁帶也不起效果,劉東欣只能把英語學不下去的原因總結在了「學習興趣」上。這不,他聽同學說看電影學英文挺好,就又去下載了100部奧斯卡獲獎的大片。結果是看了許多電影,發現英文沒啥實質提高,反而因為中文字幕看多了,中文閱讀速度提高了不少。

這樣東一榔頭西一榔頭的努力了1年多時間,劉東欣發現自己的英語一直都在原地打轉,感覺學英語就像是在燒開水,卻永遠等不到水燒開的那天

就此,他覺得自己這一輩子和英語算是徹底無緣了,甚至對英語學習產生了極其恐懼和厭惡的心理,他默默地把買過的教材全都扔在宿舍的床底,不想再看到。然而,每次看到有人能說著流利的英文,心中又是平添了幾分自卑的悲涼

劉東欣獲得中歐創業獎學金

在大三的時候,一次偶然的機會,他參加了一個《新概念英語》的學習講座。那次講座中提到了一種對於劉東欣而言全新的英語學習理念,叫做「一本書原則」:主張不要分散自己的精力去尋找各種各樣的英語學習方法,而是下苦功去深耕一本經典的教材,如此才能把英語學好。

特別是講座最後的一句話更是深深擊中了他的內心:

「很多人一直浪費了很多時間尋找學習的捷徑,但是其實,沒有一條捷徑能代替了對自身的超越!」

聽到這句話,他的眼框濕潤了。

回到宿舍,坐到自己的床上,劉東欣的情緒久久不能平復,腦海中滿是自己在英語學習路上自暴自棄,半途而廢的畫面。然而當一個人面對自己弱點的時候,通常只有兩個選擇:一是選擇逃避,二是選擇戰鬥。

他,選擇了戰鬥。

懷著一顆背水一戰的心,劉東欣真正下定決心開始了一次對自身的超越。

劉東欣為自己定下的學習計劃

之後的一年,他拋棄了所有雜念,只留下一本《新概念英語》教材,並每天進行大量的背誦轉述訓練:學校的操場上,校園的大樹下,甚至寢室的廁所里都曾留下過他孤獨操練英文的背影。

因為在寢室讀英文會影響同學休息,劉東欣就在每天放學的時候,跑到浙大邊上的黃龍體育場,對著空曠的球場大聲背誦。天氣冷了,他就每天跑到一個沒有人的破教室,開始獨行俠式的修鍊。

同時,為了克服自己的演講恐懼,他還創辦了一個戶外演講俱樂部,經常舉辦露天演講,硬著頭皮逼自己把演講恐懼症徹底打碎。

劉東欣獨自背誦新概念英語的教室

就這樣,到大學畢業時劉東欣已經用累積超過1000小時的訓練時間,背誦了新概念英語近200遍,也聽了近200遍新概念英語的朗讀錄音磁帶。

看著已經快被背爛的新概念課本和快轉不動的朗讀磁帶,他終於發現:這一次,英語不再令他失望!當他完成這一切,用流利英文在英語角和一個美國留學生侃侃而談時,留學生一直追問他究竟在美國生活了多少年。

而更令他沒有想到的是,通過背誦課本積累的紮實英語基礎,通過轉述練就的超群英語口語能力,通過深耕英語獲得的廣闊視野,讓他為自己的未來的人生開了掛:

當他在英語課上講述美國經濟和文化思維時,一屋子400多個MBA學生聽得入迷,都齊刷刷地奮筆疾書,生怕錯過課上哪怕一個字的筆記;

當他在商學院課堂代表中國學生用全英文演講闡述了自己對阿里巴巴在美國上市的一些見解時,演講結束,全場掌聲雷動久久不息,美國同學紛紛為他豎起大拇指,更讓教授讚嘆不已。

當他用流利英文給美國同學講述中國的經濟發展和變化時,讓美國同學聽得入了迷,甚至在一年後申請來到中國留學。

劉東欣背爛的新概念課本

回國前在緊鄰美國西北大學的密歇根湖畔,劉東欣給自己寫下了一句寄語:

胸懷祖國,放眼世界。

他說:

這是我對學好英文意義的全部詮釋。

回首過去的15年,《新概念英語》不僅改變了劉東欣的英語能力,更重要的是為他打開了與世界溝通的一扇窗戶,徹底改變了他的人生軌跡。

回憶那段難忘的自我挑戰的歷程,他倍感慶幸當時自己堅持了下來,沒有放棄英語。

劉東欣在密西根湖畔

要學好英語,必須成為講故事的高手

回顧自己十幾年的英語學習和實戰運用生涯,劉東欣發現我們很多國人在英語學習的過程中存在著各種各樣的誤區,因此他從戰略和戰術兩個層面分析了英語學習的突破方法

1)戰略:英語基礎不好時,切忌貪多。牢記「學精一套書」原則。

在一個非母語環境下,英語基礎薄弱的時候,泛而不精的學習,很難形成學好英語所需的足夠強度的語言刺激。只有做到「單點強攻」,才有可能實現英語的真正突破。

他總結說:

英文弱的時候,最重要不是「詞海」「書海」或」題海」戰略,而是「鑽井」戰略:學精一套書,一本書。當一個人把所有的精力全都集中在一個點上,往往量變到質變的突破就是時間的問題。

劉東欣與Kellogg商學院傳奇院長

2)戰術:從學習英語的具體方法而言,必須貫徹「輸入加輸出」的原則。

輸入英語最好的辦法就是背誦課文。相比單純背單詞,背單句,課文有邏輯,有情節,背誦課文,其中的單詞,語法,句型也都同時搞定了。

但是,為什麼有好多同學背了課文沒效果呢?

答案很簡單,因為背誦課文絕不是是像有些同學一樣有口無心的瞎背。而必須有一套正確的學習流程:你必須要先聽磁帶,理解課文精華要點,體會中英文表達差異,做好筆記,最後才是背誦。不理解的死背,無異於和尚念經。

當然,光背誦是遠遠不夠的。背誦只是語言的Input (輸入),如果沒有配套output (輸出)的練習,是無法真正學好英語的

劉東欣與Kellogg商學院的同學進行小組討論

那最簡便的輸出演練方法是什麼呢?

劉東欣在自己背誦《新概念英語》的過程當中,發現了一個最有效的輸出訓練方式:故事轉述(story-retelling or story-recounting),也就是學會用英語講故事。

通過轉述故事的演練,不僅僅前期背誦輸入的語言被激活了,而且還能學會向別人用英文講故事,說趣聞的英語溝通能力(story-telling skills),可謂是一箭雙鵰。

此外,當劉東欣在美國頂尖商學院讀書的時候,他發現,當年學習《新概念英語》時所培養的story-telling skills簡直太有用了。無論是日常溝通聊天,聚會,還是課堂演講,商務演講,創業融資,story-telling無處不在。

Kellogg商學院每周的TG PARTY

他還發現,在美國, 無論是商界領袖,還是政屆精英,無論是大學教授,還是名校學生,無不是講故事的高手。因為西方世界的精英們都知道,講故事是最有效,也是最有影響力的溝通方式。

蘋果公司創始人喬布斯就是個講故事的高手。曾受邀在斯坦福大學的畢業典禮上演講,演講中,喬布斯沒有講大道理,而是一開場就說:

「Today I want to tell you three stories from my life. Thats it. No bigdeal. Just three stories.」

正是這三個小故事,讓所有聽眾感動,激動。這次演講也被公認是喬布斯最偉大,最精彩的演講之一。

被美國人公認為口才最好的總統奧巴馬,也是個講故事的高手。他的演講中常常信手拈來自己的成長經歷或一些普通百姓的故事,從而他的演講往往能引起很多美國民眾的共鳴,為他的白宮之路鋪平了道路。

前美國總統奧巴馬演講照片

在英語生活場景中,講故事的能力也非常重要,往往能夠讓你受人歡迎。

商學院里Party是日常便飯,而在劉東欣參加美國人的各種聚會的時候,發現,聚會裡,人們幾乎一大半的時間是在講故事、講笑話,因為這會讓人們的溝通變得輕鬆,而且迅速拉近人與人的距離。

此外,在美國著名大學的申請中,往往需要你寫申請論文 。這些論文的本質,其實就是讓你講述自己的成功和失敗的故事。是否能夠寫一個打動人心的好故事,往往是成功申請人的必備素質之一。

而到了美國大學裡,無處不在的presentation更是讓講故事的技能變得尤為重要。一次商務溝通課上,他的美國教授跟全班同學說:

「The best presentation always tells a good story.」

最好的演講就是講個好故事。

所以說,story-telling skills(講故事的能力)是英語溝通中最核心的技能之一。而這個技能恰恰是我們很多同學學英語時,真正忽略了的最重要的溝通技能。

劉東欣代表中國MBA參觀矽谷

那麼,我們該如何開始練慣用英文講故事的能力呢?

想要講好故事,就應該先從讀好的故事開始著手,學習好故事是如何描寫和敘述的。

如此看來,《新概念英語》短小精悍,且由易到難精準劃分、循環漸進的經典小故事就是學習story-telling 的最好材料。

通過背誦輸入過的《新概念英語》經典故事,融入自己的想法,用英語轉述給別人聽練習語言輸出。這才是新概念學習正確的打開方式。

劉東欣的《新概念英語》課本

幸運的是,劉東欣老師並沒有吝嗇把他寶貴的英語學習和教學經驗藏起來。

喜馬拉雅FM《不一樣的新概念Ⅱ+Ⅲ合輯》精品課程中,他將自己當年攻克英語時的深刻體會,加上15年中培訓5萬學員的寶貴經驗,並結合他在全球頂尖商學院中獲得的國際視野和的核心思維,打造出了這一套以「背誦+轉述」為教學核心的課程體系:

用脫口秀和串燒方式輕鬆有趣教你辭彙的使用場景;

用學母語思維的方式幫你搞定各類語法;

用故事轉述演練的方式鍛煉你用英語「講述故事,分享趣聞」的能力;

幫助大家實現英語能力的真正飛躍,讓你不僅僅成為英語溝通和聊天的高手,更成為英語演講高手。

每個人的生命中,都會來來去去遇到很多人。有些人從你的生命中路過,擦肩而過也不再記得;有些人卻會停下來,傾囊而授自己所有的經驗和方法,只為讓你的人生走上一條不再平凡的路。


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