梁師第三本書的命盤實例解釋--忌入父母，愛讀書，孝順。((有分好幾段來看))，並有詳細的解釋

06-02

乙、95年考運不若94年，以備取第三名入學於中山大學研究所

1.95流年的「父母」讀書宮〈疾厄〉，以文曲忌入「大限命」〈夫妻宮〉，轉天同忌入「原命命宮」，言此年的心情〈唸書考試〉將較為沉重。95年以備取就學於中山大學博士班

註：「用」歸於「體」而言，「疾厄」忌入命，情緒自然偏低。而「大限命宮」忌入「原命命宮」，亦主憂惱。

則為「流年父母」〈本命疾厄〉忌入「大限命宮」，轉而忌入「原命命宮」，95流年豈無因讀書考試而情緒偏低？

2.95流年的「福德宮」〈財帛〉坐文昌「生年忌」，亦主該年得情緒之惱；以天同亦忌入「原命命宮」與上1式呈雙忌沖激，當非稱心；轉武曲〈挾雙忌〉忌入「原命父母」，宜其憂惱於讀書考試事。

註：1.串聯1+2式造成雙忌於「原命命宮」，自當有挫折。則「流年父母」串聯凶應於「本命父母」，斯年當然考試不順。

2.以「流年」而言，「流年福德」〈財帛宮〉坐「忌」，復以忌轉忌入「流年疾厄」〈父母宮〉。則斯年「疾厄」受縛，豈非鬱於讀書考試？

3.如何還能幸運的由備取第二名而入學？

95年以備取就學於中山大學博士班

a.本命「福德」化破軍權入「父母」逢自化祿，轉貪狼〈挾祿、權〉忌入「交友」，得95「流年命宮」〈遷移宮〉化貪狼祿與之交吉〈二祿一權〉。

b.則95的「流年命宮」〈遷移宮〉與「流年疾厄」〈父母宮〉作「兩祿一權」串聯交吉，當然幸運。

註：以另一角度思考─

1.95「流年命宮」踏本命「遷移」〈福運位〉，得巨門「生年祿」而立於吉地。

2.「流年命宮」復以貪狼祿入「交友」〈競爭位〉逢前a式所述呈三祿一權吉會，轉而巨門〈挾三祿一權〉又忌回「流年命宮」會「生年祿」，則為「四祿一權」吉媾矣。此言95流年以福運之佳而大利於競爭。

c.95「流年父母」〈疾厄〉，以武曲祿入「原命父母」，為「本命疾厄」祿入「流年疾厄」〈父母〉，也是愉快〈讀書〉象。轉貪狼〈挾祿〉忌入「大限疾厄」〈交友〉，則天、地、人三盤以「疾厄」一路串聯吉應到底，自是幸運的一年。

註：此即就命盤結構上，於天、地、人三盤間取其「相同點宮位」的一路對應。