香港的雙語教育值得參考

06-02

香港的雙語教育值得參考

　　在香港，多數上層社會的精英是出自當地的英文學校，可是他們卻能用正確和流利的雙語（英語和粵語）作為生活、社交與工作的語言。

　　最近從視頻上看到了香港立法會以粵語辯論的精彩場面，更對受英文教育的議員們能以豐富的中文辭彙展開唇槍舌劍，欽佩不已。他們到底是如何能有效地掌握好雙語，值得我們研究和探討。反觀今天的新加坡，多數80後出生的年輕人，因辭彙的嚴重缺乏，已無法以不攙雜英語的華語來表達自己的意見或見解。多看看電視台訪問年輕人的對話場面便可知道其實況。華語運動推行了多年，取得這樣的成績，是難以令人滿意的。

　　香港是一個很特殊的社會，小學除英文科外，都是中文課本，其中的英文科是從三年級開始教學。中學分成中文中學和英文中學，英文中學的教學語言除中文科外是英語。大學基本上是以英語來教學。在課堂外，香港大學生多以粵語而不用英語交談，但卻沒有因此而降低了大學的學術水平。今年，香港大學在QS（Quacquarelli Symonds）世界最佳大學排名榜上，排名第22，勝過排名28的新加坡國立大學，是亞洲學府之冠。

　　香港也是非常商業化的社會，大、中、小企業多數是私人的，企業的主要生意來往是歐美以及世界各地，所有企業的來往公函都是以英文為主，中學畢業生的求職信都是用英文，必須懂英文打字，否則難被聘用。所有企業的內部文件也是以英文為主。香港的公務員有近17萬人，除低層和勞務人員，必須精通雙語。香港的文職人員也須懂雙語文。香港被英國人統治了150年，所有的法規、條文都是以英文為主，英文可以在香港大行其道，因此就這樣在中華文化的背景下具有今天的雙語優勢。

　　借鑒香港，我們的講華語運動應該要加倍努力，積極營造一個如港人講粵語一樣的講華語環境。電視台、電台應多播華語電影、電視劇和廣播劇，讓觀眾和聽眾多聽華語，增多華語辭彙的認識。為推廣華語的使用，政、商各界和社區組織領袖們應以身作則，多講華語。在國會，通曉華語的部長和議員們應多以華語進行辯論。在社交場合，政、商界與社區領導應多多使用華語，以提高華語的社會地位，否則會讓年輕一代把華語當成是販夫走卒的語言，就不會積極學習和使用。

　　隨著新加坡家庭語言環境的改變，我們有必要重新檢討既有的語文政策。我們是否應借鑒香港，研究香港雙語教育的課程內容以進一步加強與推進雙語教育的實施。我們是否應在幼稚園到小三階段提升母語的比重，早日為孩子的母語教育紮根？我們的華文課程是要照顧學生的「興趣」或是要求他們下點努力，不怕困難地去「埋頭學習」呢？我們是否應因為語言大環境的改變而削足適履，背道而馳地再次降低母語的學習水平？這些都是值得探討的。

　　前內閣資政李光耀說：「要在新加坡生存，沒有英語會很辛苦，沒有華語則一定會後悔莫及。」這簡單的一句話是值得大家深思的。