馮德全早教方案1.5-2歲培養方案

·智慧媽媽提示 　　家長以大朋友的身份帶寶寶到室外去，到大自然中去，培養寶寶的觀察力，豐富其認識；寶寶有了「屬於自己」的概念，情緒易怒，家長應鼓勵寶寶與同伴友好交往，使其社會性行為得到發展。 ·1歲半~2歲寶寶發展目標 ·1歲半~2歲寶寶語言活動目標 ·1歲半~2歲寶寶語言遊戲：不倒翁 ·1歲半~2歲語言遊戲：拍拍小球 ·1歲半~2歲寶寶常識活動目標 ·1歲半~2歲常識遊戲：誰來了 ·1歲半~2歲寶寶計算活動目標 ·1歲半~2歲寶寶計算活動：排隊baidu1歲半~2歲寶寶發展目標　　1歲半～2歲寶寶發展目標　　1. 臂力、腿力、平衡能力等得到發展，會跑，會跳，會自己上下樓梯，會跨越、鑽爬障礙。　　2. 學會一些基本的動作技能，如擠、擰、套、搭、撈等，手眼協調能力逐步發展。　　3. 會說出常用物品的名稱，知道動物的叫聲，知道自己的名字並會說出來，會念簡單的兒歌。　　4. 能注意事物的明顯特徵及變化。　　5. 能辨認4種~6種不同的顏色，會畫簡單的橫、豎線條，掌握粘貼及簡單的泥工技巧。　　6. 喜歡聽音樂，並能用肢體語言進行表演；能唱簡單的歌曲。　　7. 喜歡和別人一起玩，願意接近同伴。　　8. 辭彙量急劇增加，能理解成人的語言並做出判斷，能說出較完整的句子，說簡單的英語口語，能口頭數1~3，能區分多、少、上、下。　　9. 認識圓形、方形、三角形，會區別「1」和「許多」。　　提示二 智慧媽媽提示　　1. 多帶寶寶到戶外活動，有意識地訓練寶寶的動作協調能力，滿足寶寶活動的慾望。　　2. 提供豐富的玩具，吸引寶寶操作擺弄。　　3. 家長以大朋友的身份帶寶寶到室外去，到大自然中去，培養寶寶的觀察力，豐富其認識。　　4. 寶寶有了「屬於自己」的概念，情緒易怒，家長應鼓勵寶寶與同伴友好交往，使其社會性行為得到發展。　　5. 教寶寶背簡單的兒歌，唱簡單的歌曲，多給寶寶聽故事，培養寶寶的感受力和表達能力。　　6. 創設環境，教寶寶認識常見的漢字和簡單的英語日常口語，進而能用較完整的句子表達自己的意願。　　7. 家長應有意識地培養寶寶的記憶力和思維能力，讓寶寶認識並會點數1~3，會背數1~20，會比較大小、多少。　　8. 提供多種繪畫材料，讓寶寶玩顏色，培養寶寶對顏色的感知。1歲半~2歲寶寶語言活動目標　　1歲半~2歲寶寶語言活動目標　　(1) 從會模仿念兩句3個字的兒歌，到會背兩句5個字的兒歌。　　(2) 能說出日常生活中3個~5個字的簡單句子，如「誰來了」「我吃飯了」等。　　(3) 知道自己的名字，並會說出來。　　(4) 能說出常見物品的用途，能看圖講故事，並能用短句回答問題。　　(5) 能判斷和理解成人的語言，並能用較完整的句子表達自己的感受和意願，講述自己的見聞。　　(6) 能掌握一些常見的漢字和英語口語。　　(7) 識字：不倒翁、甜、咸、涼、燙、刷牙、洗臉、牙刷、高、生日、皮球、孔雀、小雞、小鴨、上、下、問好、禮貌、踩、碰、對不起、沒關係、蝌蚪、青蛙、長頸鹿、大象、小兔、飛機、輪船、氣球、汽車。1歲半~2歲寶寶語言遊戲：不倒翁　　1. 兒歌「一二三」　　目 的　　通過學習兒歌，培養寶寶的語言表達能力。　　准 備　　兒歌卡片。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽先和寶寶一起拍手念兒歌：「一二三，爬上山；四五六，拍皮球；七八九，翻跟斗；伸出兩隻手，十個手指頭。」　　(2) 媽媽出示兒歌卡片，邊念兒歌邊教寶寶認「爬上山」「拍皮球」「翻跟斗」。　　(3) 媽媽念兒歌的前半句，請寶寶接兒歌的後半句，並指認卡片上相應的字。　　建 議　　家長可採用多種方式讓寶寶認字，激發寶寶的學習興趣。如果寶寶反覆指認都不正確，家長可減少字卡；如果寶寶能正確指認，家長應立即拍手錶揚。遊戲前，家長應經常帶寶寶看字卡念兒歌，讓寶寶有初步的感知。　　2. 不倒翁　　目 的　　學說兒歌，練習「笑」「覺(jiào)」的發音。　　准 備　　會發出笑聲的不倒翁，兒歌磁帶，字卡「不倒翁」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 拿一個會發出笑聲的不倒翁讓寶寶任意推著玩。在玩的過程中插播兒歌《不倒翁》：「不倒翁，眯眯笑，老是坐著不睡覺。」媽媽和寶寶一起邊念兒歌邊玩不倒翁。　　(2) 媽媽做不倒翁的動作，和寶寶一起來推不倒翁，邊玩邊念兒歌 《不倒翁》。　　(3) 識字：不倒翁。　　建 議　　剛開始寶寶可能說不下來，或說不清楚，家長可與寶寶多玩不倒翁，反覆念，幫助寶寶記憶，並學會正確發音。　　3. 表達感受　　目 的　　訓練寶寶的語言表達能力，發展寶寶的感知。　　准 備　　調味瓶，小勺，(甜、咸、涼、燙)佐料或食物，字卡「甜」「咸」「涼」「燙」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 把調味瓶放在桌上，引導寶寶嘗「甜、咸」兩種味道，並教寶寶學說「甜、咸」這兩個形容詞。　　(2) 讓寶寶多次接觸較燙的水，並問：「水燙，是嗎？」當寶寶吃到較涼的東西時，可以馬上說：「涼極了，寶寶不能吃，對嗎？」多次重複，讓寶寶理解「涼、燙」這兩個形容詞的意義。　　(3) 識字：甜、咸、涼、燙。　　建 議　　對寶寶來說，形容詞比名詞、動詞難理解，家長在日常生活中要多豐富寶寶的感知經驗。　　4. 理解語意　　目 的　　發展寶寶的語言理解能力和表達能力，以及分析判斷能力。　　准 備　　不同顏色(紅、綠、藍、黃)的氣球和玩具小汽車，字卡「氣球」「汽車」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽將紅、綠(或黃、藍)兩種顏色的氣球(或玩具小汽車)放在不同的位置上，問寶寶：「什麼地方有氣球？」(床上、地上。)「床上是什麼顏色的氣球？」(綠顏色的。)媽媽描述「床上的綠氣球」，寶寶重複媽媽的話，並做出判斷，取回氣球。　　(2) 識字：氣球、汽車。　　建 議　　家長也可讓寶寶將取回的物品放回原處，以增強寶寶的語言理解能力。1歲半~2歲寶寶語言遊戲：看圖說動作　　5. 看圖說動作　　目 的　　讓寶寶正確地運用動詞，並說出一句完整的話。　　准 備　　畫有小朋友洗臉、刷牙、穿衣服的圖片，字卡「刷牙」「洗臉」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽做刷牙、洗臉的動作，讓寶寶猜，並說出完整的話。　　(2) 給寶寶看圖：「看，小朋友在幹什麼？」讓寶寶看圖學習說話：「小朋友在洗臉、刷牙、穿衣服。」　　(3) 識字：刷牙、洗臉。　　建 議　　在日常生活中，媽媽要多和寶寶一起模仿刷牙、洗臉、穿衣服的動作，邊模仿邊說動作，為培養寶寶的生活自理能力打下基礎。　　6. 小牙刷　　目 的　　(1) 讓寶寶認識牙刷，知道牙刷是用來刷牙的。　　(2) 通過學習兒歌，教寶寶講衛生。　　准 備　　兒童牙刷，字卡「牙刷」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽拿一把牙刷給寶寶看，讓寶寶認識：「這是牙刷，是刷牙用的。牙齒好，寶寶吃飯就香了。」　　(2) 媽媽拿著牙刷做刷牙的動作：「寶寶，看媽媽在幹什麼？」「媽媽用什麼刷牙呢？」讓寶寶進一步認識牙刷。　　(3) 識字：牙刷。　　兒 歌　　小牙刷，手中拿，　　里里外外，上上下下，　　刷呀刷，刷呀刷，　　牙齒潔白人人誇。　　7. 圖中有什麼　　目 的　　(1) 讓寶寶正確地說出圖中有什麼。　　(2) 讓寶寶學說「紅紅的太陽」「綠綠的小草」「高高的大樹」。　　准 備　　畫有紅太陽、綠草、大樹的圖片，字卡「高」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽和寶寶一起看圖片：「寶寶，你看這是什麼？」指著圖片中的太陽、小草、大樹，並一一說出來，引導寶寶觀察這些物體的特徵。　　(2) 在觀察的同時，教寶寶學說：紅紅的太陽、綠綠的小草、高高的大樹。　　(3) 識字：高。　　建 議　　可把圖片貼在牆上，和寶寶做遊戲，鞏固所掌握的辭彙。　　兒 歌　　小孩小孩真愛玩兒，　　摸摸這兒，摸摸那兒，　　摸摸太陽跑回家。　　8. 娃娃過生日　　目 的　　讓寶寶學習使用量詞「個」「輛」「本」「塊」，以及禮貌用語「謝謝」。　　准 備　　蘋果、玩具汽車、圖畫書、糖果各一，布娃娃，字卡「生日」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 播放樂曲 《生日快樂》，告訴寶寶：「布娃娃要過生日了。」　　(2) 拿出一個蘋果、一輛玩具汽車、一本圖畫書、一塊糖，對寶寶說：「今天是布娃娃的生日，我們一起送給她生日禮物，好嗎？」　　(3) 教寶寶送禮物給布娃娃，並學說：「我要送你一個蘋果、一輛玩具汽車……」然後媽媽模仿布娃娃的口氣說：「謝謝！」　　(4) 媽媽、寶寶圍著布娃娃一起唱 《生日快樂》。　　(5) 識字：生日。1歲半~2歲語言遊戲：拍拍小球　　9. 拍拍小皮球　　目 的　　(1) 讓寶寶認識皮球的特性，知道一拍皮球，它就會跳起來。　　(2) 學習兒歌，練習「拍」「跳」的發音。　　准 備　　一隻小皮球，字卡「皮球」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽和寶寶一起玩拍皮球的遊戲，在玩的過程中認識皮球的特性，告訴寶寶：「一拍皮球，皮球就會跳起來。」讓寶寶觀察媽媽說得對不對。　　(2) 媽媽引導寶寶一邊玩皮球，一邊學習兒歌，重點練習「拍、跳」的發音。　　(3) 將「皮球」二字貼在皮球上，玩「摸摸皮球跑回來」的遊戲。　　(4) 識字：皮球。　　建 議　　媽媽可鼓勵寶寶和其他小朋友一起玩摸皮球、拍皮球等遊戲。　　兒 歌　　小皮球，真好玩，　　拍一拍，跳一跳，　　不拍它就睡懶覺。　　10. 小孔雀　　目 的　　(1) 讓寶寶認識孔雀的外形特徵，學慣用手表示美麗的孔雀。　　(2) 學習兒歌，豐富辭彙。　　准 備　　孔雀的圖片，字卡「孔雀」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽讓寶寶看孔雀的圖片，觀察孔雀的外形特徵：頭上有3根翎毛，身上的羽毛顏色很漂亮，長長的尾巴展開像一把大扇子。　　(2) 媽媽用手勢來表示孔雀：大拇指、食指相對，其他三指伸展。讓寶寶猜一猜是什麼動物。　　(3) 讓寶寶模仿孔雀，媽媽模擬照相的動作來「照相」，也可讓寶寶給媽媽「照相」。　　(4) 學習兒歌 《小孔雀》。　　(5) 識字：孔雀。　　兒 歌　　小孔雀，真漂亮，　　長尾巴，花衣裳，　　展開尾巴照張相。　　11. 小雞和小鴨　　目 的　　(1) 讓寶寶學會模仿小雞、小鴨的叫聲及動作，並知道它們愛吃什麼。　　(2) 學習兒歌，練習「嘰」「嘎」的發音。　　准 備　　小雞、小鴨木偶或圖片(小雞在河邊吃蟲，小鴨在河裡捉蝦)，字卡「小雞」「小鴨」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 寶寶和媽媽一起玩給小雞、小鴨送食物的遊戲。媽媽出示小雞、小鴨木偶：「我是小雞，我是小鴨，我們兩個是好朋友。」小雞是這樣叫的：「嘰嘰嘰、嘰嘰嘰，我喜歡吃米。」小鴨是這樣叫的：「嘎嘎嘎、嘎嘎嘎，我喜歡吃魚蝦。」　　(2) 教寶寶模仿小雞、小鴨的動作：兩手大拇指、食指相對，兩手拉開距離，即為小雞；五指併攏，兩手手腕相對，手心同時向下，兩手拉開距離，即為小鴨。　　(3) 學習兒歌，練習發音：嘰、嘎，並識字：小雞、小鴨。　　兒 歌　　小雞和小鴨，一起過家家。　　小雞嘰嘰嘰，小鴨嘎嘎嘎。　　小雞愛吃米，小鴨吃魚蝦。　　12. 樹上樹下　　目 的　　(1) 通過故事，讓寶寶學會方位詞「上」「下」，並初步理解上下的方位概念。　　(2) 能一問一答地回答簡單的問題。　　准 備　　一張圖片(在一棵大樹上，一隻百靈鳥在唱歌；在樹下，小松鼠采滿了一籃果子)，字卡「上」「下」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽指著圖片給寶寶講故事，並指導寶寶觀察圖上的事物：「寶寶看，這兒有一棵大樹，百靈鳥和小松鼠來了。」　　(2) 媽媽採用一問一答的方式，介紹故事中的動物。例如，媽媽問：「什麼在樹上？」寶寶回答：「小鳥在樹上。」　　(3) 玩親子遊戲「快快指出來」。比如，媽媽問：「小鳥在哪兒？」寶寶快速地指出來，並說出「在樹上」。　　(4) 識字：上、下。　　故 事　　今天天氣真好，百靈鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，小松鼠在樹下采果子。百靈鳥對小松鼠說：「小松鼠，快到樹上來，我們一起玩。」小松鼠說：「對不起，我要采果子。」小松鼠把果子一個一個地採到籃子里，不一會兒，籃子里就裝滿了果子。1歲半~2歲寶寶語言遊戲：小娃娃　　13. 小娃娃(一)　　目 的　　(1) 教育寶寶有禮貌，見人主動問好。　　(2) 學習兒歌，豐富辭彙。　　准 備　　手指木偶或布娃娃，畫有爺爺、奶奶的圖片，字卡「問好」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽出示木偶小娃娃，告訴寶寶：「這個小娃娃呀，大家都不喜歡，因為他見了爺爺不問好，見了奶奶不問好，連小貓見了他都『喵喵』地叫著說『不好』呢！」　　(2) 媽媽教寶寶念兒歌，並告訴寶寶不要學木偶小娃娃，見人要問好。　　(3) 讓寶寶有禮貌地向木偶娃娃問好，並讓木偶娃娃向寶寶學習。　　(4) 識字：問好。　　兒 歌　　小娃娃，真可笑，　　見了爺爺不問好，　　見了奶奶不問好。　　小貓一邊喵喵叫：　　「不好，不好，真不好。」　　14. 小娃娃(二)　　目 的　　(1) 培養寶寶見人問好的習慣。　　(2) 學習兒歌，豐富辭彙。　　准 備　　手指木偶或布娃娃，字卡「禮貌」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽出示木偶小娃娃，告訴寶寶：「小娃娃變了，他見了人就知道問好。爺爺、奶奶喜歡他，大家都誇他是個有禮貌的好寶寶呢！」並問寶寶：「原來的娃娃是什麼樣的？」複習上一首兒歌。然後問：「現在小娃娃怎麼樣了？」教寶寶念新兒歌，啟發寶寶對比、分析。　　(2) 識字：禮貌。　　(3) 多帶寶寶出門，讓寶寶見人主動問好，鼓勵寶寶大聲說話，並及時表揚寶寶的禮貌行為。　　兒 歌　　小寶寶，有禮貌，　　見了人就問「你好」。　　爺爺奶奶哈哈笑，　　誇他是個好寶寶。　　15. 有禮貌的小花狗　　目 的　　(1) 通過故事，讓寶寶學說「對不起」「沒關係」。　　(2) 豐富寶寶的辭彙。　　准 備　　小花狗、小花貓頭飾，字卡「對不起」「沒關係」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽對寶寶說：「我們來踢皮球，好嗎？你來做小花貓，我來做小花狗。」然後分別戴上小花貓和小花狗頭飾。「小花狗」不小心碰了「小花貓」一下，「小花狗」說「對不起」，引導「小花貓」說「沒關係」。　　(2) 媽媽給寶寶講故事 《有禮貌的小花狗》。然後提問：「誰碰了小花貓一下？小花狗說了什麼？小花貓又說了什麼？」「誰踩了小花狗一下？小花貓說了什麼？小花狗又說了什麼？」讓寶寶簡單地回答。(3) 掌握辭彙：踩、碰。　　(4) 識字：對不起，沒關係。　　故 事　　小花狗和小花貓是好朋友。有一天，它們在一起玩，小花狗不小心碰了小花貓一下。小花狗說：「對不起。」小花貓說：「沒關係。」過了一會兒，小花貓不小心踩了小花狗。小花貓說：「對不起。」小花狗說：「沒關係。」它們還是好朋友。　　16. 看圖說話　　目 的　　讓寶寶看圖說一句完整的話，並能正確使用動詞。　　准 備　　畫有「小魚在水裡游，小鴨在水裡游，小鳥在天上飛，飛機在天上飛」的圖畫一幅或圖片若干，字卡「飛」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽讓寶寶看圖畫：「寶寶，快看，這兒有一幅漂亮的圖畫，上面有誰？它們在幹什麼呢？」(小魚、小鴨在水裡游，小鳥、飛機在天上飛。)引導寶寶看圖說話。　　(2) 學習說話：小鳥在天上飛，飛機在天上飛。　　(3) 識字：飛。　　建 議　　媽媽和寶寶模仿「飛」和「游」的動作，做親子遊戲。1歲半~2歲語言遊戲：吃什麼　　17. 小雞吃什麼　　目 的　　(1) 讓寶寶學說兒歌，練習「蟲」「米」的發音。　　(2) 知道小雞愛吃的食物是蟲、米。　　准 備　　小雞吃蟲、吃米的圖片，字卡「蟲」「米」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽指著圖片，讓寶寶觀察：「寶寶，看一看圖上都有什麼？有幾隻小雞？小雞們都在幹什麼呢？」　　(2) 媽媽給寶寶講圖片內容：「今天天氣真好，小雞們都出來做遊戲了。有的小雞在吃蟲子，有的小雞在吃米，還有的小雞在玩。看，它們相親相愛在一起多好哇！」告訴寶寶，小雞愛吃蟲和米。　　(3) 媽媽教寶寶說兒歌，練習快速指字。　　兒 歌　　小雞小雞吃什麼？　　愛吃蟲來愛吃米。　　綠草地上做遊戲，　　相親相愛在一起。　　18. 小蝌蚪找媽媽　　目 的　　讓寶寶學習兒歌，認識蝌蚪，知道蝌蚪的媽媽是青蛙。　　准 備　　青蛙、蝌蚪的圖片和頭飾，字卡「青蛙」「蝌蚪」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽出示小蝌蚪頭飾，告訴寶寶：「它是小蝌蚪。看！它長了一個大腦袋，有一條長長的尾巴，在水裡快活地游來游去。」　　(2) 媽媽和寶寶分別戴上青蛙、蝌蚪頭飾，邊念兒歌邊做遊戲「小蝌蚪找媽媽」，並告訴寶寶：「蝌蚪的媽媽是青蛙。」　　(3) 教寶寶學小蝌蚪游來游去的樣子。　　(4) 學習兒歌，豐富辭彙：游來游去。　　(5) 識字：蝌蚪、青蛙。　　兒 歌　　小蝌蚪，搖尾巴，　　游來游去找媽媽。　　媽媽媽媽你在哪兒？　　游來一隻大青蛙。　　19. 長頸鹿　　目 的　　(1) 讓寶寶認識長頸鹿的外形特徵。　　(2) 學習兒歌。　　准 備　　長頸鹿的圖片或模型，字卡「長頸鹿」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽給寶寶看長頸鹿模型，講一講長頸鹿是什麼樣子：「脖子是長長的，穿著花衣裳，有四條長腿，能吃到樹上的葉子。」然後讓寶寶仔細觀察。　　(2) 實地看一看、摸一摸長頸鹿的脖子、皮毛，以加深對長頸鹿特徵的認識。　　(3) 學習兒歌。　　(4) 識字：長頸鹿。　　兒 歌　　長頸鹿，脖子長，　　花衣裳，腿兒長，　　高高樹葉吃得香。　　20. 誰的最長　　目 的　　(1) 通過故事，讓寶寶認識大象、長頸鹿、小兔的明顯特徵。　　(2) 了解3種動物的外形特徵。　　准 備　　大象、長頸鹿、小兔的圖片，字卡「大象」「長頸鹿」「小兔」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽手指圖片，讓寶寶認識這3種動物，並告訴寶寶：「小白兔的耳朵最長，長頸鹿的脖子最長，大象的鼻子最長。」給寶寶講一講這3種動物的外形特徵。　　(2) 媽媽給寶寶講故事 《誰的最長》。　　(3) 媽媽和寶寶學一學用手部動作表示「小兔子的耳朵最長」「大象的鼻子最長」。　　(4) 識字：大象、長頸鹿、小兔。　　故 事　　小白兔和大象、長頸鹿站在一起，顯得非常矮小。他不服氣，對大象、長頸鹿說：「別看你們的身體比我大，可是我的耳朵最長最長。」　　長頸鹿說：「不能光看耳朵，我的脖子最長最長。」　　大象搖著鼻子說：「哈哈，你們看看我的鼻子吧，我的鼻子最長最長。」說著他用鼻子把小白兔捲起來放到了自己的背上。1歲半~2歲語言遊戲：講故事　　21. 丁丁是個小畫家　　目 的　　(1) 通過故事，讓寶寶知道飛機在天上飛，汽車在馬路上跑，輪船在水上行駛。　　(2) 學習正確使用量詞「架」「輛」「艘」。　　准 備　　畫有一架飛機、兩輛汽車、三艘輪船的圖畫，字卡「飛機」「汽車」「輪船」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽手指圖畫，讓寶寶觀察，並說一說圖上有什麼，它們都在什麼地方。然後以神秘的口吻告訴寶寶：「這幅畫是一個叫丁丁的小畫家畫的。」　　(2) 讓寶寶數一數圖上有幾架飛機、幾輛汽車、幾艘輪船。　　(3) 媽媽給寶寶講故事，學習正確使用量詞。　　(4) 遊戲：媽媽說前半句，寶寶答後半句。例如，媽媽說：「飛機——」寶寶說：「在天上飛。」識字：飛機、汽車、輪船。　　故 事　　丁丁特別喜歡畫畫，他每天都拿著彩筆，不停地畫呀畫，大家都叫他「小畫家」。有一天，丁丁畫了一架飛機在天上飛，兩輛汽車在馬路上跑，三艘輪船在水上行駛。小朋友們看了，都說：「丁丁畫得真好。」丁丁聽了很高興，他更喜歡畫畫了。　　22. 爸爸是個飛行員　　目 的　　(1) 讓寶寶知道飛機在天上飛，並認識飛機的外形特徵。　　(2) 學習說話：「飛機在天上飛，轟隆隆……」　　准 備　　飛機模型或圖片，字卡「飛機」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽讓寶寶觀察飛機模型，並指導寶寶認識機頭、機身、機尾、機翼。然後提問：「飛機在哪兒飛？發出怎樣的聲音？飛機裡面有什麼？機頭(機身、機翼、機尾)在哪兒？」讓寶寶說一說，看一看，摸一摸，然後媽媽手指圖片給寶寶講故事。　　(2) 學習說話：「飛機在天上飛，轟隆隆……」　　(3) 識字：飛機。　　(4) 做遊戲「飛機飛」：媽媽平托寶寶，寶寶兩臂平伸，媽媽和寶寶一起說：「飛機在天上飛，轟隆隆……」　　故 事　　園園的爸爸是個飛行員，每天都駕駛著飛機在天上飛來飛去。有一天，園園和媽媽到飛機場去看爸爸。在飛機場，他看見飛機真大呀！有機頭、機身、機尾，還有兩個翅膀叫機翼。飛機裡面真大呀，有很多椅子，能坐很多人。爸爸說：「飛機在天上飛，能發出『轟隆隆』的聲音。」園園對爸爸說：「我長大了，也要開飛機。」 1歲半~2歲寶寶常識活動目標　　(1) 認識自然界常見的現象。　　(2) 認識幾種常見的蔬菜和水果。　　(3) 認識幾種常見的小動物，模仿小動物的叫聲。　　(4) 認識身體各個部位，並逐步掌握初步的生活自理能力。　　(5) 認識常見的交通工具，了解交通規則(紅燈、綠燈)。　　(6) 提高觀察、思維、分辨的能力，培養記憶力、判斷力。　　(7) 識字：洗澡、水、晴、雨、柳樹、桃花、白菜、西紅柿、黃瓜、葡萄、香蕉、蘋果、小白兔、雞、鴨、青蛙、紅燈、綠燈、公共汽車。1歲半~2歲常識遊戲：誰來了　　1. 猜猜看　　目 的　　培養寶寶的觀察能力和思維能力。　　准 備　　兩隻碗，一塊積木(或其他小物品)。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽出示兩隻倒扣的碗，其中一隻碗扣住積木，另一隻碗是空的。然後讓寶寶猜一猜積木在哪只碗里。　　(2) 如果寶寶猜對了，媽媽可增加移動的次數，增加遊戲的難度；如果寶寶猜錯了，就重來一次，並提醒寶寶注意觀察。最終讓寶寶明白，無論怎樣變換碗的位置，積木都在原先的碗里。　　建 議　　這個遊戲一是讓寶寶知道積木在哪只碗里，並不是隨著碗的位置改變而改變的；二是讓寶寶通過認真觀察，能始終抓住目標。　　2. 誰來了　　目 的　　鍛煉寶寶的聽覺，培養寶寶對聲音的分辨能力。　　准 備　　錄音機，錄有動物叫聲的磁帶，絨布動物玩具若干，相對應的物品名稱卡片若干，設計一幅「動物王國」背景圖。　　智慧媽媽教你玩　　這是一個聽音辨物的遊戲，可分兩步來完成：　　(1) 媽媽出示「動物王國」背景圖，讓寶寶指認圖上的各種動物，接著放錄音，讓寶寶聽一聽是誰來了(根據叫聲指出相應的動物)。　　(2) 出示絨布動物，讓寶寶認識，接著讓寶寶聽錄音找相應的動物(以絨布動物為主)。當寶寶能熟練聽出動物的叫聲時，可用相應的動物名稱卡片代替絨布動物。遊戲可重複進行。　　建 議　　在圖上指認動物和指絨布動物是遊戲的兩個環節，目的是讓寶寶打破圖片與實物的界限。在遊戲過程中，寶寶每指認對一次，家長都要鼓掌表揚。同時可讓寶寶學習模仿各種動物的叫聲，複習並掌握動物的名稱，並正確地指認字卡。　　3. 什麼不見了　　目 的　　培養寶寶的觀察能力和記憶能力。　　准 備　　不同種類的玩具若干，一塊白布，相應的玩具名稱字卡。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 出示五六件不同種類的玩具，讓寶寶指認。然後用一塊白布蓋住玩具，偷偷地拿走其中一件。再揭開白布，讓寶寶說一說什麼不見了。如果寶寶說對了，應馬上給予表揚，並繼續進行遊戲。　　(2) 如果寶寶多次說不出來，可降低遊戲的難度，減少出示的玩具，重新開始遊戲。玩具的種類可隨寶寶的實際情況而定。　　建 議　　(1) 遊戲前寶寶要認識並說出玩具的名稱，學習把字卡與相應的玩具搭配。　　(2) 拿出相應的字卡，讓寶寶練習按字卡拿玩具。　　4. 大球和小球　　目 的　　讓寶寶複習「大」「小」，知道哪個大，哪個小。　　准 備　　兩個塑料簍子，各種彩色大球和小球，一個大肚娃和一個小肚娃，字卡「大」「小」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽拿出一個大球和一個小球，讓寶寶抱一抱，拿一拿，並引導寶寶說一說：哪個球要兩隻手抱起來？哪個球用一隻手就能拿起來？　　(2) 回答正確後，鼓勵寶寶將大球和小球分別放入不同的簍子里，再引導寶寶觀察場地上多出了什麼。要求寶寶把大球送給大肚娃，把小球送給小肚娃，並比一比，誰送得多，誰送得快。　　(3) 複習字卡「大」和「小」。　　建 議　　(1) 讓寶寶比較大小時，所提供的實物比例應懸殊一些，以便於寶寶加深印象。　　(2) 在家中經常鼓勵寶寶把大小不同的同一種事物進行比較，如玩「比腳印、手印」的遊戲。　　(3) 在玩比大小的遊戲過程中，同時可複習漢字「大、小」。1歲半~2歲寶寶常識遊戲：洗澡　　5. 洗 澡　　目 的　　(1) 讓寶寶認識身體的各個部位，如頭、上臂、前臂、胸、大腿、小腿等。　　(2) 初步學習生活自理技能。　　准 備　　塑料娃娃若干，小毛巾，盛有水的盆，挂圖一幅(媽媽給寶寶洗澡)，字卡「洗澡」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽先和寶寶一起看挂圖，並告訴寶寶，圖中的媽媽在給寶寶洗澡。然後問寶寶：「媽媽會怎樣給寶寶洗澡？」指導寶寶答：「從上往下洗，先洗頭，再洗臉……」　　(2) 讓寶寶用小毛巾給塑料娃娃洗澡。媽媽先按寶寶洗澡的順序，告訴寶寶身體各個部位的名稱，如胸、背、胳膊、腿、屁股、腳丫等，再教寶寶如何給娃娃洗澡。　　(3) 還可讓寶寶用干毛巾在大人身上試試。　　(4) 識字：洗澡。　　6. 動手試一試　　目 的　　發展寶寶的手眼協調能力。　　准 備　　鑽孔遊戲的配套玩具。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽出示鑽孔玩具，邊操作演示邊說：「寶寶，鑽過去了。」讓寶寶試著尋找可以鑽過小孔的玩具。如果遇到鑽不過去的玩具，可告訴寶寶再找其他玩具來試一試。　　(2) 反覆玩鑽孔遊戲，培養寶寶的觀察力及專註力。通過多次失敗與不斷嘗試，讓寶寶獲得成功的滿足感。　　建 議　　開始玩遊戲時，寶寶可能會經常失敗。如果寶寶缺乏進一步嘗試的耐心，家長應積極引導寶寶，幫助寶寶獲得成功，以培養其參與遊戲的興趣和自信心。　　7. 水不見了　　目 的　　(1) 讓寶寶對水有初步的了解。　　(2) 培養寶寶對事物的觀察力和探索慾望。　　准 備　　干毛巾，海綿，裝少許水的盤子，字卡「水」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽把裝有少許水的盤子端給寶寶看，問寶寶：「盤子里裝的是什麼？」引導寶寶回答。接著再問：「怎樣才能把水『變走』？」　　(2) 給寶寶準備干毛巾或海綿，並讓寶寶知道它們都是乾的，請寶寶自己動手，想辦法把盤中的水「變走」。　　(3) 媽媽引導寶寶用干毛巾和海綿把盤中的水擦一擦，水就沒有了。再讓寶寶摸摸毛巾和海綿，告訴寶寶，水「跑」到干毛巾和海綿上來了，所以盤子幹了，毛巾和海綿濕了。　　(4) 識字：水。　　建 議　　(1) 在活動中，可多準備些干毛巾和海綿，讓寶寶反覆試驗，以滿足寶寶的探索慾望。　　(2) 在適宜的情況下，經常給寶寶提供玩水的機會，以加深寶寶對水的了解。　　8. 晴天和雨天　　目 的　　讓寶寶認識晴天和雨天，學會根據天氣變化去行動，並鞏固走和跑的動作。　　准 備　　晴天、雨天的圖片，搭建簡易的小房子(或在地下畫圈表示房子)，雨傘，遮陽帽，字卡「晴」「雨」。　　智慧媽媽教你玩　　媽媽首先出示圖片讓寶寶指認，告訴寶寶晴天可以出來玩，雨天要躲進家裡(指「房子」)。接著開始遊戲：　　(1) 出示雨天的圖片，並說：「下雨了，寶寶快回家。」寶寶聽了媽媽的話，趕緊跑進「房子」里；再出示晴天的圖片，說：「天晴了，寶寶出來玩。」寶寶趕快從「房子」里跑出來。　　(2) 出示雨傘和遮陽帽，告訴寶寶，晴天和雨天出門時應分別選擇哪一樣。然後出示晴天的圖片，說：「天晴了。」寶寶趕快把遮陽帽戴在頭上；再出示雨天的圖片，說：「下雨了。」寶寶趕快撐起雨傘。(3) 結合遊戲，拿出字卡「晴」「雨」讓寶寶識字。　　建 議　　遊戲的兩個步驟可在一次活動中進行，也可根據寶寶的情況分兩次進行。寶寶玩熟後，家長可出示圖片，直接說「天晴了」或「下雨了」，讓寶寶做相應的動作，同時指認字卡「晴」或「雨」。1歲半~2歲寶寶常識遊戲：認植物　　9. 認識柳樹　　目 的　　(1) 讓寶寶了解柳樹有長長的枝條、細長的柳葉。　　(2) 培養寶寶熱愛花草樹木、熱愛大自然的情感。　　准 備　　柳樹的圖片，綠色彩紙，空白圖畫紙，字卡「柳樹」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 春夏時節，媽媽帶寶寶去柳樹成蔭的路邊或公園裡散步。　　(2) 媽媽抱起寶寶摸摸柳條、柳葉，並告訴寶寶，這是柳樹，柳枝長長的，柳葉細又長。還可讓寶寶撿拾路邊的柳條，來玩賽馬的遊戲。　　(3) 媽媽和寶寶一起用綠彩紙在白紙上粘貼漂亮的「柳葉」，以加深寶寶對柳樹的認識。　　(4) 識字：柳樹。　　10. 認識桃花　　目 的　　(1) 讓寶寶認識桃花的顏色，並能正確指認桃樹。　　(2) 讓寶寶感受桃花的美，培養寶寶熱愛大自然的情感。　　准 備　　彩色紙(粉紅色)，空白圖畫紙，字卡「桃花」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽抱著寶寶去戶外觀察桃花，並告訴寶寶：「桃花是紅紅的，像寶寶的小臉一樣，多漂亮呀！桃花就是桃樹媽媽的寶寶。」　　(2) 回家後，媽媽還可以用彩色紙給寶寶剪桃花，並指導寶寶貼桃花。在動手操作中，讓寶寶加深對桃花的認識，增加對桃花的喜愛。　　(3) 識字：桃花。　　11. 認識白菜　　目 的　　讓寶寶認識白菜的外形、顏色，使寶寶養成愛吃菜的好習慣。　　准 備　　白菜實物或圖片，字卡「白菜」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 做飯前，媽媽可以叫寶寶一起來拿白菜，洗白菜，剝白菜，邊認識邊動手操作。　　(2) 這項活動可以在日常生活中經常進行，以加深寶寶對白菜顏色、外形的認識，增強寶寶的食慾，使寶寶養成愛吃菜的好習慣。　　(3) 識字：白菜。　　12. 認識 西紅柿　　目 的　　讓寶寶了解西紅柿的顏色、外形、味道，使寶寶養成不挑食、愛吃菜的好習慣。　　准 備　　西紅柿實物或圖片，字卡「西紅柿」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽出示西紅柿：「寶寶，看媽媽手裡是什麼？」(西紅柿。)再把西紅柿切成片，讓寶寶品嘗，並告訴寶寶：「西紅柿是圓圓的、酸酸的、紅紅的。」　　(2) 識字：西紅柿。　　建 議　　媽媽可帶寶寶一同去菜市場買西紅柿，還可以在做飯時和寶寶一起洗西紅柿，並讓寶寶通過觸摸來感覺西紅柿的形狀，進一步了解西紅柿的顏色、外形、味道。1歲半~2歲寶寶常識遊戲：認水果　　13. 認識黃瓜　　目 的　　(1) 讓寶寶認識黃瓜的顏色和基本形狀。　　(2) 培養寶寶愛吃蔬菜的好習慣。　　准 備　　黃瓜實物或圖片，字卡「黃瓜」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽帶寶寶去菜市場買菜，讓寶寶幫助挑選新鮮的黃瓜。　　(2) 回家後，媽媽和寶寶一起洗黃瓜，切黃瓜。在洗黃瓜的時候，問寶寶：「黃瓜是什麼顏色的？」(綠色的。)在吃黃瓜時，問寶寶：「黃瓜好吃嗎？脆不脆？」通過多種感官的參與，使寶寶充分認識黃瓜。　　(3) 識字：黃瓜。　　14. 認識葡萄　　目 的　　(1) 讓寶寶了解葡萄的顏色、外形、味道。　　(2) 培養寶寶愛吃水果的好習慣。　　准 備　　葡萄，空白圖畫紙，紫色彩筆，字卡「葡萄」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 吃葡萄時，先讓寶寶看看葡萄是一串一串的，再讓寶寶摘下葡萄分給客人或長輩吃，長輩或客人要說：「葡萄真好吃，又酸又甜。」　　(2) 讓寶寶也品嘗一下葡萄，每品嘗一顆都要對媽媽說：「葡萄圓又圓，味道酸又甜。」　　(3) 媽媽和寶寶一起畫一串葡萄，並讓寶寶來塗色。通過多種活動來增強寶寶對葡萄的認識。　　(4) 識字：葡萄。　　15. 好吃的水果　　目 的　　(1) 讓寶寶認識幾種常見的水果，並初步了解這些水果的味道。　　(2) 培養寶寶的觸覺。　　准 備　　幾種水果實物或圖片，相應水果的字卡若干。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽把香蕉切成塊：「寶寶，你嘗一嘗這是什麼水果？」再把 蘋果切成片：「寶寶再嘗一嘗，現在吃的是什麼水果？」然後把葡萄去皮：「寶寶，再嘗嘗這是什麼？」通過品嘗，讓寶寶感覺不同水果的味道，並正確地說出它們的名稱。　　(2) 還可以和寶寶一起玩「摸一摸」的遊戲：把洗好的水果放在一個乾淨的布袋裡，讓寶寶通過觸摸來感覺水果的形狀，並說出水果的正確名稱。　　(3) 讓寶寶通過水果的圖片，找出相對應的名稱字卡，進一步了解到，香蕉是長長的、彎彎的、甜甜的，蘋果是圓圓的、甜甜的，葡萄是一串串的、圓圓的、酸酸的。　　(4) 識字：香蕉、蘋果、葡萄。　　16. 小熊請客　　目 的　　(1) 讓寶寶知道小兔、小貓、小狗和小雞愛吃什麼。　　(2) 培養鍛煉寶寶的觀察能力、思維能力和手腦協調能力。　　准 備　　小貓、小兔、小狗、小雞的圖片各一張，小動物愛吃的食物若干，塑料盤4個。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽告訴寶寶，今天小熊請客。然後出示圖片，讓寶寶了解小熊請的是哪些動物，它們分別愛吃什麼。接著出示食物：「小兔愛吃什麼？」讓寶寶取出來。如取對了，就鼓掌和稱讚；如取錯了，要鼓勵寶寶再想一想，重新取，直到取對為止。　　(2) 食物全部取對以後，讓寶寶拿4個盤子，分別放在小兔、小貓、小狗、小雞的圖片旁邊。媽媽指示：「把蘿蔔放進小兔的盤子里。」寶寶就把取出的蘿蔔放在小兔的盤子里。如寶寶不會，媽媽可操作演示，讓寶寶明白該怎麼做。　　建 議　　「取食物」和「食物入盤」的操作過程可視寶寶的實際情況而定。如果遊戲的難度過大，可將小動物的個數減少；如果寶寶能較好地取食物，並對應入盤，可要求寶寶一次完成兩個連續動作，如：「請把蘿蔔放入小兔的盤中，把小魚放入小貓的盤中。」baidu1歲半~2歲寶寶常識活動：學小動物叫　　17. 給小動物餵食　　目 的　　讓寶寶學會用小勺的凹面裝上食物送入小動物嘴裡，培養寶寶的手眼協調能力。　　准 備　　張大嘴的小動物模型若干，小動物若干，黃豆，小勺。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 這個年齡段的寶寶好奇心很強，幹什麼事都要親自嘗試。「給小動物餵食」遊戲可讓寶寶學習自理，為今後更好地學會吃飯打下基礎。　　(2) 媽媽可和寶寶一起用小勺先給張大嘴的動物模型餵食，熟練後再給小動物餵食，一邊喂一邊說：「給小狗吃豆豆。」以此激發寶寶的興趣。　　建 議　　寶寶玩這個遊戲時，先要學會用小勺的凹面裝豆，然後將勺中的豆送入小動物的嘴中。家長要注意寶寶的安全。　　18. 小白兔　　目 的　　(1) 讓寶寶認識小白兔的顏色和主要特徵。　　(2) 培養寶寶喜愛小動物的情感。　　准 備　　小白兔實物或圖片，字卡「小白兔」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽可帶寶寶去動物園給小兔餵食，邊餵食邊說：「看，這是小白兔。小白兔的毛雪白雪白的，眼睛紅紅的，耳朵長長的。」　　(2) 如果有條件，家裡可以飼養一隻小白兔，讓寶寶在觀察中加深對小白兔的印象；也可以在認識小白兔後，讓寶寶從眾多圖片中找出小白兔的圖片，以鞏固對小白兔的認識；還可以結合傳統兒歌「小白兔，白又白」來認識小白兔。　　(3) 識字：小白兔。　　19. 學小動物叫　　目 的　　(1) 讓寶寶能模仿幾種常見的小動物的叫聲。　　(2) 培養寶寶喜愛小動物的情感。　　准 備　　小動物圖片若干，相對應的名稱字卡若干。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽為寶寶準備小雞、小鴨、小貓、小狗、小羊、青蛙的圖片：「寶寶，看看媽媽這裡有許多小動物圖片。聽聽聲音，猜一猜媽媽學的是哪種動物的叫聲？」　　(2) 玩「聽叫聲找圖片」的遊戲，即媽媽模仿動物的叫聲，寶寶根據叫聲準確地找出相應的圖片；還可玩「聽指令取圖片」的遊戲，即媽媽說出動物的名稱，寶寶取出圖片並發出該動物的叫聲。以上遊戲結合模仿動作進行，效果更佳。　　(3) 識字：雞、鴨、青蛙。　　20. 紅綠燈　　目 的　　讓寶寶認識紅綠燈，了解交通規則。　　准 備　　紅綠燈圖片，玩具小汽車，字卡「紅燈」「綠燈」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽推著玩具小汽車，並發出「嘀嘀」聲。然後出示「紅燈」：「紅燈」亮了，汽車停下；再出示「綠燈」：「綠燈」亮了，汽車繼續開。　　(2) 教寶寶念兒歌《紅綠燈》：「小汽車，嘀嘀嘀，紅燈停，綠燈行，黃燈亮，不要急。」　　(3) 識字：紅燈、綠燈。　　建 議　　(1) 家長可帶寶寶到有紅綠燈的路口實地觀看紅綠燈。　　(2) 在學兒歌時，家長可和寶寶以玩遊戲的形式共同開汽車，出示紅燈就停下來，出示綠燈就繼續開。反覆玩幾遍。　　21. 公共汽車　　目 的　　讓幼兒學習模仿汽車的喇叭聲，並能正確地指認公共汽車。　　准 備　　公共汽車玩具或圖片，字卡「公共汽車」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽拿出公共汽車玩具，讓寶寶看一看，摸一摸，玩一玩。然後，媽媽和寶寶一起邊玩邊模仿汽車的喇叭聲：「嘀嘀嘀——」(也可拿出公共汽車圖片講解)。　　(2) 媽媽還可以帶寶寶去乘坐公共汽車，並指認公路上的公共汽車，邊看邊模仿汽車的喇叭聲，以加深寶寶對公共汽車的認識。　　(3) 識字：公共汽車。baidu1歲半~2歲寶寶計算活動目標　　(1) 能正確分辨大與小、多與少。　　(2) 認識物體的上下方位。　　(3) 認識數字1~3，並能手口一致地點數1~3，建立初步的數概念。　　(4) 初步了解數的對應關係、所屬關係。　　(5) 能從「1」背到「20」。　　(6) 識字：紐扣、水果、鉛筆、蔬菜、信、眼睛、圖片、花朵、耳朵。baidu1歲半~2歲寶寶計算活動：排隊　　1. 給紐扣排隊　　目 的　　讓寶寶認識大、小，並能按從小到大或從大到小的順序排隊。　　准 備　　大小不一、顏色多樣的紐扣若干，大口玻璃瓶一隻，字卡「紐扣」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽出示紐扣：「寶寶，看媽媽這裡有這麼多漂亮的紐扣。來，咱們一起來玩『扣子排隊』的遊戲吧。」　　(2) 媽媽把多種顏色的紐扣放入一個玻璃瓶中，搖一搖，發出清脆的響聲，以引起幼兒的興趣。　　(3) 讓寶寶按從小到大或從大到小的順序給紐扣排隊，還可以和媽媽比賽，看誰排得快。媽媽可以有意讓寶寶取勝。　　(4) 寶寶不僅可以給紐扣排隊，還可以給其他物品排隊。　　(5) 識字：紐扣。　　2. 理解數量是「1」的物體　　目 的　　讓寶寶能點數「1」，並知道「1」代表什麼。　　准 備　　水果若干種(每種一隻)，水果籃一隻，小動物手偶，字卡「水果」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽把水果裝到籃子里，拿出水果籃對寶寶說：「寶寶，看媽媽給你帶來了什麼？這麼多好吃的水果，都有什麼呀？看，有一隻 蘋果、一隻梨、一隻橘子、一隻草莓、一隻香蕉……」以引起寶寶的興趣。　　(2) 媽媽可以戴上小動物手偶，說：「小猴請小象吃一隻蘋果、一隻香蕉……」　　(3) 還可以讓寶寶指認室內數量是「1」的物品，指認正確時要予以鼓勵。　　(4) 識字：水果。　　3. 認識數字「1」　　目 的　　讓寶寶認識數字「1」，並會按指令取一個一個的物品。　　准 備　　玩具汽車、手槍等各一，鉛筆一支，不同顏色的數字「1」，字卡「鉛筆」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽說：「寶寶，看媽媽給你買來許多玩具，這是一輛車，這是一把手槍，這是一隻皮球……」　　(2) 出示不同顏色的數字「1」，以引起寶寶的興趣。媽媽邊出示數字「1」，邊說「1像鉛筆細又長」，並告訴寶寶：「給媽媽拿過來一本書，再給媽媽拿一張紙、一支筆，好嗎？」　　(3) 可用遊戲的方式讓寶寶多練習取數量是「1」的物品，例如：讓寶寶學小動物走路的樣子，去取數量是「1」的物品。　　(4) 識字：鉛筆。　　4. 用「1」說句完整的話　　目 的　　讓寶寶進一步了解「1」的含義，會用「1」說句完整的話，以發展寶寶的綜合能力。　　准 備　　 西紅柿、白菜、黃瓜、青椒等蔬菜實物或圖片，字卡「蔬菜」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽說：「寶寶，快看，這是一個西紅柿，這是一棵白菜，這是一根黃瓜，這是一個青椒。寶寶多吃蔬菜，身體棒……」　　(2) 媽媽對寶寶說以上帶「1」的語句時，可邊說邊伸出食指表示「1」。　　(3) 媽媽有意引導寶寶說出：「這是一個××。」　　(4) 玩「過家家」遊戲。讓玩具熊或玩具小狗等坐在旁邊聽寶寶講，寶寶說對一句，媽媽就模仿它們的聲音，對寶寶表示讚揚，以激發寶寶的興趣，增強寶寶的信心。　　(5) 識字：蔬菜。1歲半~2歲寶寶計算遊戲：寄信　　5. 寄 信　　目 的　　讓寶寶分辨數字「1」和「2」。　　准 備　　塑料大鴨一隻，塑料小鴨兩隻，兩個紙制的大信封(上面分別標明「1」和「2」)，數字卡片「1」和「2」若干，數字屋(上面貼了「1」和「2」)，字卡「信」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽拿出一隻塑料大鴨，引導寶寶豎起食指說：「一隻大鴨子。」並找出卡片「1」。再拿出兩隻塑料小鴨，引導寶寶豎起食指和中指說：「兩隻小鴨子。」並找出卡片「2」。　　(2) 寶寶將所有數字卡片「1」和「2」找出來後，分別裝入標明「1」和「2」的兩個大信封，再將信封送入數字屋中。　　(3) 識字：信。　　建 議　　寄信活動可針對寶寶掌握的情況反覆練習，也可用這種方法來認識其他數字。　　6. 1和許多　　目 的　　讓寶寶分清一個和許多個，培養寶寶的認知能力和觀察力。　　准 備　　一個和許多個物品的圖片若干，木珠若干，鉛筆若干。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽出示一支筆和許多支筆，豎起食指表示「1」支筆，張開手臂表示「許多」支筆。　　(2) 出示圖片，告訴寶寶一邊是一個××，用食指表示；另一邊是許多個××，用張開手臂表示。請寶寶指出一個在哪邊，許多個又在哪邊。　　(3) 拿出木珠，讓寶寶按要求做動作，即在許多個木珠中拿出一個木珠，再將手中的一個木珠放在許多木珠里。反覆進行。　　7. 理解數量為「2」的物體　　目 的　　讓寶寶能點數「2」，知道「2」代表什麼。　　准 備　　畫有兩個魚缸的圖畫紙，魚缸里有兩條小魚、兩隻蝌蚪；字卡「眼睛」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽出示圖畫：「寶寶，你看圖上有幾個魚缸？對，兩個。寶寶真棒！看，這個魚缸里有幾條小魚？那個魚缸里有幾隻蝌蚪呀？」(小魚和蝌蚪的數量各為「2」。)　　(2) 媽媽輔導寶寶折兩條小魚，粘在紙上，下面畫上水紋，伸出兩個手指教寶寶說：「兩條小魚游呀游。」　　(3) 可以敲小鼓或拍手，讓寶寶說出是一下還是兩下。　　(4) 還可以從身上找出數量是「2」的部位，如兩隻眼睛、兩隻耳朵、兩隻胳膊、兩隻手或兩條腿等。　　(5) 識字：眼睛。　　8. 認識數字「2」　　目 的　　讓寶寶認識數字「2」，並會按指令取兩種物品。　　准 備　　小鴨圖片一張，各種顏色的數字卡片「2」若干張，筆，油畫棒，字卡「小鴨」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽出示各種顏色的數字卡片「2」：「寶寶，媽媽這裡有許多張紙，看，上面寫著什麼呢？喲，像小鴨一樣(出示小鴨圖片)，對，是『2』，2像小鴨水上游。有紅色的『2』，黃色的『2』，真漂亮！」並對寶寶說：「來，寶寶給媽媽拿兩支筆、兩張紙、兩盒油畫棒來。」　　(2) 媽媽可邊讓寶寶看兩個實物，邊說「這是兩條魚」或「這是兩隻鳥」等，邊出示數字卡片「2」，讓寶寶理解「兩」和「2」。　　(3) 還可和寶寶玩「過家家」遊戲，讓寶寶把食品兩個兩個地分給玩具熊、玩具狗等。　　(4) 識字：小鴨。1歲半~2歲計算遊戲：用「2」說句完整的話　　9. 用「2」說句完整的話　　目 的　　讓寶寶進一步了解「2」的含義，會用「2」說句完整的話，以發展寶寶的綜合能力。　　准 備　　數量為「2」的物品圖片若干張，字卡「圖片」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽出示圖片：「寶寶，快看！這兒有這麼多圖片。這張圖上畫的是兩棵綠色的小樹，上面站著兩隻小鳥。這張圖上畫的是兩隻可愛的小熊……」　　(2) 出示其他數量是「2」的物品圖片，讓寶寶說出「這是兩個××」。　　(3) 媽媽和寶寶做遊戲時，可以讓寶寶去取數量是「2」的玩具，取回後，可以問：「這是幾個玩具呀？」引導寶寶正確回答：「這是兩個玩具。」注意教寶寶把話說完整。　　(4) 向寶寶提問身上數量為「2」的部位，如：「你有幾隻眼睛呀？」引導寶寶說出「我有兩隻眼睛」。　　(5) 識字：圖片。　　10. 數花朵　　目 的　　讓寶寶鞏固點數1~2，並能看圖點數數量是「1」或「2」的物品。　　准 備　　花朵圖片，各種顏色的扣子，水果若干，字卡「花朵」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽出示花朵圖片：「寶寶快看，這張圖上是什麼呀？噢，美麗的花朵。看，有紅色的花、白色的花、藍色的花，還有黃色的花，真漂亮！來，咱們數數白色的花有幾朵……」　　(2) 找來各種顏色的扣子，每種顏色的數量各為一個或兩個，讓寶寶按指令取物。　　(3) 還可取3個水果放在盤子里，讓寶寶分給爸爸、媽媽，並告訴寶寶：「爸爸個子高，吃兩個；媽媽個子矮，吃一個。」看寶寶怎麼分。　　(4) 還可為寶寶編一首有「1」和「2」的兒歌，如：「一朵花，搖搖頭；兩朵花，做朋友。」　　(5) 識字：花朵。　　11. 認識數字「3」　　目 的　　讓寶寶認識數字「3」，並知道「3」代表3個物品。　　准 備　　 蘋果、餅乾等物品若干，數字卡片「3」，字卡「耳朵」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽出示數字卡片「3」：「寶寶，看媽媽拿著的這個數字像什麼？(像耳朵。)這是數字『3』，3像耳朵能聽音。」　　(2) 媽媽可以先讓寶寶把「1」和「2」的兒歌複習一遍，再連起來說：「1像鉛筆能寫字，2像小鴨水上游，3像耳朵能聽音。」　　(3) 媽媽拿出3個蘋果，並強調是「3」；還可出示各種物品，數量都是「3」，以加深寶寶的印象。　　(4) 還可把許多餅乾放在桌上，讓寶寶給爺爺拿3塊，給奶奶拿3塊，給爸爸拿3塊，這樣可以加深寶寶對「3」的理解。　　(5) 識字：耳朵。　　12. 數小雞　　目 的　　讓寶寶學習點數1~3，並能按指令從許多物品中取出1種～3種。　　准 備　　畫有3隻小雞的圖畫，字卡「小雞」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽出示圖畫：「寶寶，快看，媽媽給你帶來一張好看的畫。畫上是什麼呢？對，是小雞。來，跟媽媽一起數數，1、2、3，對，是3隻小雞。寶寶真是太聰明了！」　　(2) 媽媽可以把數小雞的遊戲編成兒歌來教寶寶，以引起寶寶的興趣，如：「雞媽媽，數小雞，一隻小雞來吃米，兩隻小雞做遊戲，三隻小雞嘰嘰嘰。」　　(3) 媽媽還可以和寶寶一起玩「過家家」遊戲：請玩具小兔、小熊、小猴來家裡做客，給小兔拿1塊糖，給小猴拿2塊糖，給小熊拿3塊糖。遊戲反覆進行，讓寶寶熟練掌握點數1~3。　　(4) 識字：小雞。1歲半~2歲計算遊戲：分辨大小　　13. 口頭數數1～3　　目 的　　讓寶寶練習「3」的發音，學會數數1~3，並掌握1~3與相關動作的對應性。　　准 備　　小鼓，數字卡片「1~3」，字卡「小鼓」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽拿出小鼓：「寶寶，看媽媽手裡拿的是什麼呢？是小鼓。來，敲一敲，聲音很好聽。寶寶，你仔細聽聽，媽媽敲了幾下？」可敲1下~3下，讓寶寶回答是幾下。　　(2) 媽媽和寶寶做遊戲之前，可先複習兒歌：「1像鉛筆能寫字，2像小鴨水上游，3像耳朵能聽音。」媽媽可以一邊念兒歌，一邊出示鉛筆、小鴨，指自己的耳朵。　　(3) 媽媽還可以說口令，讓寶寶敲擊。媽媽說「1」，寶寶就敲一下；媽媽說「2」，寶寶就敲兩下；媽媽說「3」，寶寶就敲三下。　　(4) 媽媽還可以做拍手、跺腳、拍肩等動作，讓寶寶數數；或寶寶聽媽媽的口令，做跺腳、拍手等動作。　　14. 用「3」說句完整的話　　目 的　　讓寶寶進一步了解「3」的含義，會用「3」說句完整的話，以發展寶寶的綜合能力。　　准 備　　畫有3棵樹、3隻小鳥的圖畫。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽出示圖畫：「寶寶，快看，這張畫多漂亮呀！這裡有幾棵綠樹呀？對，這裡有3棵綠樹。有3隻小鳥在樹上叫，有3隻小雞在地上跑……」　　(2) 媽媽可以用「3」為寶寶編兒歌：「三棵樹，三隻鳥，三朵白雲飄呀飄，三隻小雞地上跑。」以引起寶寶的興趣。　　(3) 還可為寶寶準備一些數量是「3」的食品，引導寶寶說出「這是3個××」；或讓寶寶給爺爺奶奶送數量是「3」的水果，並引導寶寶說出「我給奶奶3個 蘋果」等。(注意：「3」的正確發音是「sɑn」，並非「shɑn」。)　　15. 分辨大和小　　目 的　　讓寶寶正確區分大與小，並能按大人的口令說出或指出物品的大小。　　准 備　　一大一小兩個球，一大一小的其他物品若干種，字卡「大」「小」。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽出示一大一小兩個球：「寶寶，看，這兩個球多好看。想玩嗎？那好，先告訴媽媽，哪個大，哪個小？」　　(2) 「寶寶真棒，說得太好了！現在寶寶閉上眼睛，媽媽給你變出好東西來。一、二、三，變變變，快出現——是好玩的玩具。咱們比一比，哪個大，哪個小呢？」　　(3) 媽媽還可出示多種物品吸引寶寶，讓寶寶區分大小；也可讓寶寶按口令舉起「大」物品或「小」物品；還可全家玩遊戲，比如把大的物品給爸爸，小的物品給媽媽，讓寶寶更深地理解大小。　　(4) 識字：大、小。　　16. 認識多和少　　目 的　　讓寶寶正確區分多與少，並能按大人的口令說出或指出物品的多少。　　准 備　　兩張圖畫(一張畫了2隻氣球，一張畫了5隻氣球)。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽出示兩張圖畫：「寶寶，你看，媽媽這裡有兩張畫。上面是什麼呀？噢，對，是氣球。哪張畫上的氣球多呢？哪張畫上的氣球少呢？」引導寶寶進行比較。　　(2) 媽媽還可出示其他數量不同的圖片，讓寶寶區分多與少。　　(3) 全家可一起進行遊戲。媽媽和爸爸各拿一些數量差別較大的物品，鼓勵寶寶說出「多」與「少」；或讓寶寶兩隻手拿著數量不等的圖片，媽媽說「多」或「少」，寶寶按指令快速舉起。寶寶舉對了要予以鼓勵。1歲半~2歲計算遊戲：區分上下　　17. 區分上和下　　目 的　　讓寶寶感知上下方位。　　准 備　　畫有動物的圖片，其中動物的位置有上有下。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽拿著一張圖片，讓寶寶看：「寶寶，咱們找一找，小動物哪兒去了？對，小猴子在樹上，小花貓在樹下……」　　(2) 媽媽可以讓寶寶觀察室內的物品，區分上下；還可以讓寶寶在室外觀察，區分上下。　　(3) 媽媽和寶寶一起做遊戲。媽媽說「小鳥向上飛」，寶寶就站起來做「飛」的動作；媽媽說「小鳥向下飛」，寶寶就蹲下來做「飛」的動作。　　18. 從「1」數到「5」　　目 的　　讓寶寶從容不迫地點數。　　准 備　　數量為5的物品若干。　　智慧媽媽教你玩　　(1) 媽媽和寶寶一起邊拍手邊數數：「1、2、3、4、5。」　　(2) 媽媽還可以和寶寶邊拍肩邊數1~5(拍5下)，邊叉腰邊數1~5(叉5下)，邊跺腳邊數1~5(跺5下)，邊蹦邊數1~5(蹦5下)。　　(3) 為了吸引寶寶，媽媽還可以編首兒歌：「一二三四五，五隻小白兔，活潑又可愛，愛吃大白菜。」
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