雅虎家話：隔代教育，到底可不可取？

獨生子女時代，小孩是誰在帶？

隨著時代的發展，目前一些年輕家長或者因為自己的工作繁忙，或者因為離婚而把孩子的教育，生活等責任全部推給了爺爺、奶奶、外公、外婆，這些祖父母們自覺地成為全面照顧第三代的「現代父母」。

據一項在全國範圍內調查「隔代教育」的結果顯示：中國近一半孩子是跟著爺爺奶奶、外公外婆長大的。該調查數據顯示：目前，上海0~6歲的孩子中有50~60%屬於隔代教育；廣州接受隔代教育的孩子佔到總數的一半；在北京，接受隔代教育的孩子多達70%。而且孩子的年齡越小，與祖父母生活在一起的比例就越高，而由此引起的家庭矛盾也越來越多。幾千年來中國傳統的家庭教育模式--隔代教育，時下受到了較大範圍的質疑。有人說，現階段這種教育模式會影響未來中國人口的質量。隔代教育，到底是好還是壞呢？……【我來評論】

隔代教育想說愛你不容易？

打工族把孩子都仍給農村父母

盈君今年8歲，斷奶後父母就去外打工了，只留下她和爺爺奶奶一起在農村生活。老人有農活家務要做，通常對她是吃飽穿暖就行。爸媽只有在過年才回來一回，有時候幾年都不回來。如今上了小學的盈君不愛說話卻愛在班上搗蛋。

上班白領周末和孩子相見

林女士和丈夫，工作都很忙。兒子從幼兒園小班開始，就放在爺爺奶奶家，平時只有雙休日才會抽空去看一下，只有不加班的長假才能帶孩子去公園。現在，兒子讀小學二年級了，她發現，兒子和她很不親，不願意和爸媽一起玩，也不喜歡和他們聊天。

兩代人共同教育寶寶矛盾重重

小婭和父母住一起，她生了寶寶後就沒上班，孩子幾乎由她和自己媽媽爸爸兩人來帶。如今孩子2歲了，可是家裡的矛盾卻越來越多。比如寶寶睡覺前媽媽總要抱著走動，她則要讓寶寶自己睡。又如父母總是為了讓孩子聽話而騙孩子，她則堅決反對。

無可避免的隔代教育究竟讓人擔心什麼？

儘管很多年輕媽媽來抱怨自己跟老人養育孩子的理念相差甚遠，但在現在的社會環境下，多數的寶寶的家長還是需要依靠老人來幫忙帶孩子。因為隨著時代的發展，越來越多年輕的父母忙於工作，幾乎無暇顧及寶寶，於是，撫養寶寶的重擔就不可避免地落在了爺爺奶奶、外公外婆的肩上。

越年幼的孩子，各方面的發展就越不完善，模仿性，可塑性也就越強。在爺爺奶奶的照顧下長大的孩子，他們接受的大多是爺爺奶奶那一輩的教導和影響。原本無奈的年輕父母對老人照看孩子更加充滿糾結，甚至是「非常矛盾」，因為他們發現自己的孩子養成了一些不好的習慣，比如依賴和霸道；他們發現自己和老人常常因為如何教育孩子發生爭執，甚至產生矛盾；他們發現老人只知道讓孩子不餓而不管如何開發教育孩子。那麼，對於隔代教育，年輕父母到底哪裡不滿意呢……

老人撫養寶寶會慣出小霸王?

寶寶4歲了，出生8個多月後就放在家裡一直是他奶奶帶，年前回家裡，發現他吃飯還要婆婆喂，什麼都很依賴奶奶。我和婆婆溝通過這個問題，可是婆婆說：我就這個孫子，你們不在他身邊，除了給他吃好點，順著他點，我還能怎麼辦？我寧願吃苦也不捨得讓我大孫子受苦。

無奈這個月把他接來深圳，發現他有很多壞習慣，哄也不行打也不行。真是著急死了。壞習慣之一：早上不願意上幼兒園，賴著床上不想起來，就算起來也必須給他穿衣服。壞習慣之二：做錯了事不能說他，說他他就過來又哭又鬧的咬我們。壞習慣之三：超喜歡花錢，每次帶他出去玩他都要買點東西。性格也超犟，氣急了怎麼打他都不會求饒，儼然就是個小霸王。

爭執不斷，帶孩子到底聽誰的?

在我坐月子時，婆婆就特別喜歡抱著寶寶，寶寶睡覺了也不捨得放到床上，還抱在懷裡晃。本來以為滿月了就好，結果婆婆一直這樣抱著寶寶睡覺，弄得寶寶睡覺就得人抱著，不然就哭。這就算了，如今寶寶快2歲了，平時上班忙，寶寶一直由奶奶帶，可是最近越來越發現，寶寶奶奶好像根本不會帶孩子，她老是給寶寶吃很多東西，把寶寶穿地像個小熊似的，為這些零碎的事兒我們兩個經常拌嘴。

另外，還有一個現象，就是婆婆往往會比較注重對孩子生活上的照顧，但生活上關注得過細，會讓孩子的自理能力得不到鍛煉。比如孩子不好好吃飯，經常邊吃邊看電視，或者邊吃邊玩，老人只好拿著飯碗跟在後面追著喂，連哄帶騙。

老人不懂早教，只知道溫飽

明年孩子就滿2周歲了，現在因為我爸媽的問題開始考慮要不要讓孩子上早教班了。 早教這件事我爸媽從來就不太支持，一方面覺得早教太貴了，孩子還小，什麼都不懂，以後自然有託兒所幼兒園來教。他們始終覺得寶寶應該他們自己帶才放心，還說你沒上早教現在不就挺好的么。

雖說他們很疼愛寶寶，但因為育兒觀念的不同，認為是穿暖吃飽就可以了。我不想讓寶寶重複我們自小放羊式的早期教育，更不想讓寶寶沒有站到起跑線上就輸掉了人生的比賽。我覺得有必要找個理由讓孩子接受一下正確的引導，但在家裡目前做不到。我和老公工作都很忙，平常的教育都是外公外婆潛移默化。俗話說「三歲定終身」，不早教我很擔心。

其實，老人帶孩子並非全無是處

老一輩有老一輩的優秀文化和傳承美德，而這些而這些優秀的文化傳統和美德正在西方文化的融合與影響下逐漸消失，或者失去了原有的味道。老一輩會更多地保有這些傳統的文化和美德，有他們參與教育孫輩，寶寶們不僅可以接受先進文化的熏陶，也有機會更好地傳承這些優秀的傳統文化和美德。

所以，當我們抱怨孩子被老人帶「壞」時，當我們為老人為什麼這樣溺愛孩子而偷偷生氣時，當我們為老人奉行棍棒出好人的體罰而不高興時，我們是不是也應該客觀的看到老人們帶孩子的優勢，而不是一味的指責不滿和否定？其實，老人總比保姆對孩子上心，他們做的事兒無外乎都是為了愛，他們肯定不會傷害孩子，而且他們並沒有義務要幫你帶孩子。

年長的她們照顧小孩經驗豐富

前幾天，8歲的兒子半夜4點突然發燒，滿臉通紅，汗水清透了衣服，恰好老婆出差了。我自己不知道怎麼辦，只好讓父母起來幫忙送醫院去。媽媽看到兒子的狀況後讓我別著急，她先給兒子量體溫是37°9，於是讓我不用擔心，先物理降溫等天亮了再去醫院。看著媽媽把白酒用浸透紙巾放在兒子額頭、胸口、手心腳心，我心裡很懷疑，但是媽媽堅持如此，結果兒子的燒真的退了。後來吃了點感冒藥就康復了。

不得不說，父輩過的橋比我們走的路都多，在照顧小孩子上面，他們有他們的優勢。祖輩在撫養和教育寶寶方面有著豐富的實踐經驗，他們對寶寶各階段的發展特點也了解得更準確，尤其在寶寶生病，或者遭遇其他問題時，他們更清楚應該怎麼樣去做，並且不會像沒有經驗的父母那樣，遇到一點點事情就慌了手腳，相反，他們顯得更為淡定。

老人幫忙帶孩子讓父母無後顧之憂

33歲的我是北漂媽媽，由於要工作，我擔心父母不能帶好孩子而且也不想讓他們這麼累，就請了一個專業的保姆，可是幾個月後我發現孩子不願意和保姆一起，我回家躲我懷裡就不願意走。後來在家裡按攝像頭髮現保姆在家裡沒人時就不愛管孩子，哭了半天也不管，甚至還吃孩子的食物。最終還是讓父母來幫忙帶孩子，看著健康的孩子心理也踏實了。

所以，對於現代家庭來說，孩子全由父母自己帶行不行？可能行不通。因為不少孩子的父母要上班工作，要想辦法賺錢，以維持家庭生活所需要的一切開銷；還有的孩子父母由於某種原因，不能自己帶孩子。在這種情況下，孩子要有別人幫助帶，老人可算是最好的選擇。

隔輩愛，讓孩子更加懂得親情和孝道

子馬強上初中了，從小就是爺爺奶奶和姥姥姥爺以及我們一起帶大的，我和他媽上班時他就由4個隔輩的老人輪流，今天和爺爺去釣魚，明天和奶奶去廣場溜達，後天和姥爺下象棋，外天幫姥姥給花澆水。都說隔輩愛，確實如此，他感受到了4個人的愛，也學會愛4個老人。例如飯桌上會懂得給老人盛湯，奶奶高血壓葯沒了還會偷偷拿壓歲錢買了給奶奶驚喜，甚至他還告訴我，我如何孝敬老人他就如何孝敬我，因為我是榜樣。

雖然老一輩的有些教育方式不一定是我想要的，但是兒子卻因為和老人一起懂得了親情和孝道。其實 共同養育第三代這一目的，能讓一家人緊密的團結起來。年輕父母孝敬老人的方式，也為孩子樹立了學習的榜樣。

祖輩帶孩子怎樣才能費力又討好？　

「說起外孫教育的事我就慪氣！」來接外孫放學的宋奶奶一臉氣憤地對記者說：「我女兒什麼事都要孩子自己做，一次，小孩要喝水，我剛到柜子上去拿熱水瓶替他倒，女兒一聲吼過來：『他自己沒有手啊！』氣得我把自己關到房間里抹了半天眼淚。不過，氣歸氣，我還得偷偷從門縫裡看孩子怎麼倒水的，萬一燙著了怎麼辦？」 和宋奶奶一樣「慪氣」的不是個別現象。很多祖輩帶孩子力沒少出，卻往往不落好。

其實，隔代教育其實需要父母和祖輩相互配合，同時也是老年人自身保持生命活力，永葆精神青春，努力學習和自我完善的一個過程。老年人要當好「隔代家長」，就必須不斷接觸和學習新知識、新事物，才能為孩子的健康成長發揮積極作用。

注重溝通，與孩子父母相互配合

黃爺爺對於怎麼幫兒媳帶孩子，很有一套，他總跟其他老人說：「其實啊，幫子女帶孩子，關鍵得和子女溝通好達成一致分工意見後，做好自己該做的就行了。比如我家，我一是負責孫女的飲食，父母上班去了，我得讓她吃早飯，包括晚上的加餐；二是負責去幼兒園接孫女，然後再陪孫女玩1、2小時，直到爸媽下班回來。我就「下班」了。其他的穿什麼啊，怎麼上學啊，我一概不管。」

其實，現在的生活環境不一樣了，對孩子的要求也不一樣，但不論父母，還是祖輩，愛孩子的出發點是一樣的。平時多溝通，分利用隔代撫養與父母撫育的各自優勢，父母與老人互相配合一下，也能彌補「隔代教育」的不足。需要注意的是，溝通教育要在孩子不在場時進行，如果當著孩子的面你爭我論，孩子會覺得無所適從，不知道該聽誰的好。

更新育兒觀念，提高自己科學育兒水平

劉爺爺的兒媳都在國外，作為孫子壯壯的「隔代家長」，他壓力很大，作為教授的他知道每一代人都有每一代人的育兒觀念，而且隨著社會發展，新的育兒知識會是他們這個年紀不知道的。為此，他專門「隔代家長學校」報了名，學習如何隔代撫育孫子。他甚至為了和孫子溝通方便，還與孫子一起看動畫片，玩幼兒遊戲。

其實，現在與老人當年的時代不同，不是說付出的越多就越能帶好孩子。老年人要當好「隔代家長」，就必須不斷接觸和學習新知識、新事物。特別是在培養孩子的理念上，老年人一定要跟上時代步伐。比如，如何讓孩子做到德智體美全面發展，而不是單純照顧好他們的生活和督促學習文化課。

讓孩子父母學會承擔責任，親子教育誰也替代不了

「孫子雖然和我在老家，但是在他和在北京的父母一直很親密。」廣西南寧的孫大爺自豪的說。「對於孫子啊，我是在生活上幫他，然後用行為告訴他道德準則，陪他到處玩。但我不會像養兒子一樣養孫子，畢竟他有自己的爹媽，我做的是爺爺的角色，他會每天在網上和自己父母溝通。」

其實，年輕父母與老人的矛盾在於老人認為反正都是我來做，不需要年輕父母來插手。老人不能把孩子所有的教育責任都攬到自己身上，畢竟，隔代教育不能代替親子教育。孩子與父母的疏遠不利於孩子的健康成長。比如，寶寶可能變得非常缺乏安全感，對周圍環境和人群缺乏信任，並且，為了獲得父母更多的關注，他也可能出現更多的問題行為，讓父母頭痛不已。

結語：隔代教育，未必註定會輸掉　

就目前中國的社會環境，隔代教育在現在乃至今後的很長時期，都是大多數網友會面臨的問題。但是，無論如何年輕的父母一定要明白：自己才是教育孩子的主角。不管多麼忙，都要抽時間與孩子在一起，不要把對孩子的教育權、撫養權完全交給祖輩家長——這是對孩子不負責任的做法。所以，既不要為圖省事，孩子一生下來就甩給老人；也不要怕老人慣壞了孩子，拒絕老人帶孩子，割斷祖孫之間的親情。

其實，我們可以這麼想：雖然祖輩的價值觀念、生活方式、知識結構、教育方式等與現代社會或多或少會有差別；祖輩在生理與心理上必然也帶有老年人的特點。但是，祖輩有愛心，喜歡孫輩，願意和孩子一起，生活照料安全保障都強於其他。只要我們懂得兩輩人如何溝通協調分工，如何揚長避短，就一定能給孩子一個開放和諧的家庭。