孩子是父母的一面鏡子，你種什麼因得什麼果！

很多的父母，面對著自己剛剛降臨人世的孩子，心裡就暗下決心：「我要對他的一生負責，我不願意成為一個沒有盡到責任的母（父）親。」

但是在實際的教養過程中，很多家庭在犯錯。而孩子是一面鏡子，父母種什麼因，就得什麼果！

父母：從來不讀書，也不買書

孩子：根本不知道除了上學之外，還要閱讀。而不閱讀的孩子，總是會少些靈魂的香氣。

父母：在公共場所常常大喊大叫

孩子：學爸媽的樣，沒覺得有什麼不妥的，常常讓人覺得不舒服，教養成了問題。

父母：常常焦慮，脾氣暴躁

孩子：情緒很難穩定，脾氣往往很不好。

父母：在家裡吵架動手

孩子：孩子缺乏安全感，也學會用暴力去解決爭端。

父母：常常說別人家的孩子優秀

孩子：反正爸媽瞧不起我，我努力給誰看?

父母：永遠只關心孩子的作業和班級排名

孩子：你不如生一個考試的機器，天天打百分

父母：從來沒有好好地和孩子交心談話

孩子：父母沒有懂我，我也不懂他們，在一起就是靜默。最恐怖的是我給他捶肩膀按摩，父母還在看手機，沒有跟我說點什麼。

父母：沒有給孩子選擇的機會

孩子：不知道選擇意味著什麼，評估和承擔選擇的後果根本無從談起

父母：通過一件小事就給孩子貼一個標籤

孩子：反正爸媽已經覺得我就是這樣子，改變有什麼意義？

父母：待人刻薄和愛教訓別人

孩子：教訓同學時很刻薄；對成績差的同學明顯表現出蔑視

父母：對待生活消極悲觀，無精打采和厭倦

孩子：做什麼都是無精打採的，沒有勁頭。消極面對人生和學習，嘲笑那些努力的人。

父母：對待長輩尖酸刻薄

孩子：根本就不覺得爺爺奶奶有可愛的地方。

父母：天天告訴孩子讀書就是為了以後賺大錢

孩子：如果人生就是為了賺一堆數字，那我不感興趣！

父母：家裡的電視機從來沒消停

孩子：我也要追劇，我也要看電視。

父母：總是對孩子嘮叨個不停，有時因為一點小事都會尖叫著責備

孩子：媽媽根本就不喜歡我，我就是要做一些她不喜歡的事來氣她。

父母：滿足孩子的一切需求，哪怕縮衣節食，賣血賣命

孩子：我覺得爸媽是自找的！必須滿足我，必須的！

父母：當著孩子的面和孩子老師爭吵

孩子：孩子對老師的敬畏之心蕩然無存，學校教育無從談起。

父母：常常在麻將桌上打發時間

孩子：只要打麻將就能掙錢過日子了。

父母：在別人背後討論是是非非

孩子：孩子也喜歡打小報告，說同學們的長短。

父母：孩子沒考試好就打罵

孩子：孩子根本無法接受挫折，沒有逆商的孩子人生很難！

父母：用物質獎勵來代替愛

孩子：物質就是自己想要的，形成拜金主義的價值觀。

孩子是家庭的一面鏡子，想改變孩子，父母就要改變自己

家庭教育，實際上是父母與孩子共同學習成長的過程。孩子就好比是家庭的一面鏡子，他能照出你內心的一切。你快樂，他也快樂；你煩躁，他也煩躁；你暴戾，他也暴戾；你平和，他也平和……

有了這面鏡子，父母們就有了改變和提高自己的機會。同時，父母的改變也使孩子發生了變化，教育就在無形中產生了效果。

在家庭中，教育孩子的過程，也是父母教育自己的過程。孩子的言行常常可以反映出父母自己的言行。父母希望孩子怎樣，父母自己就應該先做出改變。

努力讓自己快樂起來，就算生活不易，但是面對自己的孩子，還是要做一個平和的，情緒穩定的父母。

只有內心祥和的母親，才能帶給孩子內心和情緒的穩定，而這種狀態是孩子成長需要的一種狀態。對孩子進行快樂教育：

不要在自己情緒很糟時教育孩子，因為這時容易把這種情緒發泄到孩子身上。有很多次，我因為自己的心情問題，遷怒到孩子的身上，而孩子實際上只是在那個點出現在你的面前，並且希望你陪他做他要求的事，其實一點也不過分，但是你卻火大的很。

不要在孩子情緒低落或剛剛哭鬧之後開始教育和強迫他學什麼。這樣你常常會根據不好的教育效果，而誤認為自己的孩子天賦太差。很多父母覺得自己的孩子天賦不夠:比如說孩子記憶力不好，說孩子數學理解能力差，說孩子根本就不是學習的料。

當然很多父母把這個想法藏在內心深處，可還是會在某一天，通過你那憤怒的情緒投射出來，要麼是通過狂報補習班、培訓課，或者是直接放棄某一些方面的引導。但是這種拔苗助長和消極放棄都不是可取的，不如去好好思量，發現孩子真正的優點，快樂的引導。

愛因斯坦說：「如果你根據能不能爬樹來判斷一條魚的能力，那你一生都會認為它是愚蠢的。」其實，每個孩子都是天才，只看能否找到了自己的天賦所在。父母的態度和見識，往往能決定孩子的未來。父母要做的不是以自己的理解去定義和塑造孩子的成功，而是給孩子充分的自由和支持讓孩子成為他自己。

努力營造快樂、鼓舞的家庭教育氣氛，讓孩子有實現感和成就感。原生家庭的美好氛圍，是決定孩子現在幸福感和將來幸福能力的一個基礎。

努力做一個樂觀、快樂的人。一個快樂的人看孩子時，更多的是看到他的優點，而一個憂鬱不開心的人看到的更多的是孩子的缺點。不要做一個焦慮的母親，那隻會讓整個家變得焦慮，因為情緒是會傳染的，一個長期得不到友好、鼓勵和正確管教的孩子，會在心裡產生憎恨和厭惡。「野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛」，就是這個道理。

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