我的「閱讀批註法」 - 谷園春草 - 溫網博客 - 溫州網

06-02

我的「閱讀批註法」

字型大小: 小中大發布: 2006-05-12 19:53:00 查看( 430 )

今天，我又運用了「閱讀批註法」教學，成功地與同學們一起欣賞學習了王實甫的《西廂記》。效果頗好。

所謂「閱讀批註法」，就是組織學生仔細朗讀課文，尤為注意咬字、停頓、語音、聲調、輕重緩急、抑揚頓挫……教師在學生朗讀過程中適時點撥，如古人之「批註」，寥寥數語，探幽發微，點到即止。

如劇中的老夫人，要求張生必須考取功名，而她的女兒鶯鶯則截然不同。她說：「但得一個並頭蓮，煞強如狀元及第。」學生讀至此，我便適時點撥：「匈牙利的裴多菲說過類似的一句詩？」學生便想起，「生命誠可貴，愛情價更高。」我說，「改動二字？」學生便高聲答道：「功名誠可貴，愛情價更高！」師生臉上都盪起了會意的微笑。

教學總結：

語文是語言文學，應該從朗讀中體味語言的魅力。

學生學習語文的主要手段，應該是閱讀。「書讀百遍，其義自現。」

學生是學習的主人；老師是學習的主導。適時點撥，足矣。