有些家庭教育讓人毛骨悚然，可當事人卻認為他是為孩子好，他的教育才是真正的父母之道。我們一起來細看一下這些奇葩的、最具爭議性的家庭教育。
華裔虎媽登上《時代》封面 嚴厲教育女兒惹爭議
她是虎媽，是美國耶魯大學的華裔教授蔡美兒，2011年1月，她出版了一本名叫《虎媽戰歌》的書在美國引起轟動。該書介紹了她如何以中國式教育方法管教兩個女兒，她罵女兒垃圾、要求每科成績拿A、不準看電視、琴練不好就不準吃飯等。虎媽的教育方法轟動了美國教育界，並引起美國關於中美教育方法的大討論，如今討論隨著《時代》周刊的參與幾乎達到了一個高潮。虎媽的故事登上了《時代》周刊封面。美國《洛杉磯時報》把蔡美兒的書描繪為「像病毒一樣蔓延」。
中國父親暴雪中訓練4歲兒子裸跑
2012年除夕清晨，一名來自南京市、跟隨父母到美國旅行的4歲幼童，以他自己的獨特裸跑方式在美國紐約-13℃的暴雪中迎接2012農曆新年。2012年2月，這段視頻被孩子的家人放到網上，4歲「裸跑弟」迅速引來了網民關注爆紅網路，短短几天點擊率高達26萬多。對這種極限教育方式，網民也是議論紛紛，褒貶不一。據悉，曾是教師出身的父親何先生為兒子親手制定了一系列「兇狠」的教育計劃，讓他健康長大。用他的話說：前有「狼爸」、「虎媽」，自己則要當個「鷹爸」，並且跟記者解釋何謂鷹式教育：當幼鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽就會狠心地把幼鷹趕下山崖。當幼鷹開始往谷底墜下時，它們就會拚命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落，同時也掌握了基本的本領——飛翔。
英國父母掩蓋兒子性別5年
英國劍橋郡索斯頓市的一對夫妻隱瞞兒子性別長達5年，在這5年當中，將他當作「中性性別」來養。46歲的貝克·雷剋星頓和44歲的妻子基蘭·庫伯當初決定隱藏兒子薩莎的性別是希望兒子的「真實」人格能充分發光。他們讓孩子經常輪換著穿女孩和男孩的衣服，讓孩子的朋友、玩伴和親戚猜不透孩子的真實性別。然而，到了孩子上小學的時候，貝克和基蘭無法再掩飾兒子的真實性別，只好公開。貝克2012年1月19日披露，他和妻子隱瞞兒子的性別是為了避免人們對他們的兒子產生刻板印象。
英國媽媽背2歲女兒攀岩 稱為啟發女兒
英國威爾士26歲的單身媽媽門納·普里查德也許是全世界最魯莽的母親了，2011年2月，她發在博客上的照片在英國引發了激烈爭論。照片中，酷愛戶外運動的門納正背著自己兩歲大的女兒佩恩攀登位於南威爾士的三崖灣，門納和其他攀岩者都戴著安全頭盔，而佩恩卻沒有佩戴任何安全保護裝置。對於引發批評的這張照片，門納：「這很有趣，佩恩也很興奮，但願這能對她有所啟發，讓她接觸一下大自然。」
另類父母：給孩子「環遊世界」的教育
Zapp夫婦在1996年結婚，自婚後他們嘗試到首次旅行的快感後決定不買房子，而將今後的人生過在路上。他們決定旅行永不停歇。於是兩口子從2000年開始，開著一輛1928年產的老爺車從阿根廷開始出發，由南向北穿越美國，澳大利亞，紐西蘭……在2004年他們一度回到阿根廷打算定居下來好好過日子，但一周後他們決定繼續出發，於是再沒有停下來。他們的唯一難題是孩子的教育。好在網上什麼都有，Zapp夫婦就定期從網上下載課程，列印下來給孩子們當學習教材。Herman 說：「還有什麼比環遊世界更好的教育呢?
父親拿兒子做教育試驗 七齡童上初中屢遭拒
「7歲上初中，9歲上高中，12歲考大學。」按照自己設計的教育方案，一名父親把兒子當做教育試驗品，欲實現自己的夢想。然而，2009年12月，鄭州的三所初中均拒絕了這位父親想讓7歲孩子入學的請求。
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這樣的極端教育案例處處都是，你認同嗎？
就小寶來看，與其採用這樣極端的方法讓孩子成龍成鳳，不如讓孩子做個幸福的普通人。當孩子在幸福中成長，ta可以感悟到、收穫到、學習到的更多，他的心態才會更平衡，心理才會更健康，這樣的成長才會更加健全。家庭教育決定孩子的一生，千萬不要認為上名校才是決定一生；夫妻關係永遠第一重要，千萬不要把孩子放在第一位，凡是把孩子放在第一位的，等待這個家庭的多半是悲劇；永遠要保持溝通，家長的言行會影響孩子的一生；孩子的任何缺點和優點都與家長有關，不了解孩子就沒有成功的教育。
在家庭教育中，有幾點我們必須注意：
1.在教育中，放下過大的期望，讓孩子活出自己
在生活上，要鼓勵孩子做自己，父母不能把自己的夢想附加在孩子的身上，這隻會讓孩子變的越來越迷茫，一味追隨父母給出的目標而忘了自己喜歡的是什麼，自己希望的未來是什麼，這樣的人生缺乏激情。
為了讓孩子變的更加優秀，可以考上名校，父母從小就開始給孩子加油，學英語、學奧數、學鋼琴.....父母希望自己的孩子能比別人更快一步，可這樣的「搶跑」真的可以讓孩子的未來比別人更加精彩嗎？人生是一場馬拉松，起跑的時候誰站在第一排、第二排根本不重要。甚至跑完了一萬米誰在第一、誰在第二也不能決定哪一個就是最先達到終點的。但是，如今許許多多的家長都在拚命的「搶跑」。沒有哪一個國家的家長，像今天中國學生的家長如此的熱衷於「搶跑」。
在這樣的強壓下，孩子失去的不僅僅是快樂的童年，還有愈來愈少的笑臉，與愈來愈多的抱怨。
2.在教育中，恰當的溝通勝過千言萬語的叮囑
在溝通的時候，父母要讓溝通更加具備技巧性。通過家長和孩子之間的思想交流，使孩子受到教誨和啟迪。單純的家長講、孩子聽，沒有反饋切磋，不能算是真正的交流。至於家長借交談對孩子進行挖苦訓斥，抓住一件小事嘮叨不休，使孩子反感生厭，則更是不可取的了。
家裡充分交談的氛圍對孩子成長是非常有用的，對親子關係也非常有益。
很多父母都說過：「孩子只要把分數搞上去，別的什麼都不用管」。我們想培養一個有責任感的孩子，可當你說這句話的時候，責任的教育已經徹底的丟掉了。什麼都不用管，哪來的責任感？就會出現油瓶子倒了，孩子都會視而不見的情況。在孩子受到挫折的時候也可能無言的方式更有效。不用說什麼，上去擁抱一下他，拍拍他的背、他的頭，其實孩子學習問題上，家長幫不上什麼忙。這種無言的動作孩子全都能夠理解。
3.在生活中，不要總是把孩子放在第一位
有一種觀點叫做：千萬不要把孩子看的比你的生活伴侶更加重要。這句話就從側面突出了夫妻關係的重要性。如果一對父母所有的生活都圍繞著孩子，那麼他們只會感覺生活愈來愈疲憊，感情生活也會越來越淡，當孩子長大成人離開他們的一瞬間，他們將失去生活的目標。
不要一直把孩子放在第一位，這將嚴重影響夫妻關係的和諧性，而一個很溫馨的家庭環境卻又是讓孩子健康成長的關鍵因素之一。和睦的家庭勝過千萬的教育。
4.在教育中，教會孩子獨立，灌輸家庭責任感
現在的社會中，虎媽虎爸不少，可貓媽貓爸也很多。過度嚴厲或者過度溺愛都不是好現象，掌握度很重要。
例如，如果在小孩很小的時候，你就教他要幫助做家務，他就會把做家務當成一種樂趣和生活中很自然而然的一部分，從不讓他做他會把不勞作認為是理所當然，所有的事兒都讓他做顯然也是不明智的。父母可以在孩子有空的時候，讓他們幫助父母一起做一些力所能及的事情，讓他明白收穫與付出，更能鍛煉孩子。
5.讓孩子做個幸福的普通人，從小爭第一，長大未必也第一
中央教科院曾做過一個調查：「我們調查了恢復高考以來的3300名高考狀元，沒有一位成為行業領袖。調查了全國100位科學家、100位社會活動家、100位企業家和100位藝術家，發現除了科學家的成就與學校教育有一定關係外，其他人所獲的成就和學校教育根本沒有正相關關係。」
孩子小的時候不出眾不代表長大了依舊平凡，與其讓孩子從小努力學習學習再學習，不如讓孩子全面均衡發展。知識不如能力，能力不如品質。
