瘋狂物理11(聲現象)

初二  物理：樂音三個特徵

二—雙音響(音調、音色、響度，即：樂音的特性（或三要素))

一.高分必知：

1.聲音的產生與傳播口訣

        發聲物體在振動，振動停止聲音停；

        聲音傳播靠介質，真空不能傳出聲；

        固液傳聲速度快，空氣最慢三四0；

        區別回聲與原聲，至少十七米才行。

2.樂音三要素口訣

        牢記聲音三要素，音調、音色和響度。

        振動快慢叫頻率，頻率低來音調低；

        振動大小叫振幅，振幅、距離定響度；

        材料結構不相同，聲音音色也就迥。

3.控制雜訊的方法

①在聲源處；

②在傳播過程中；

③在人耳處。

特別提醒:表示雜訊強弱的單位:分貝,符號:dB.

4.聲的利用

①傳遞信息；

②傳遞能量。

二.高分必練：

1.1(09杭州）下列說法中正確的是(  )

A.只要物體振動，就一定能聽到聲音

B.固體、液體、氣體都能傳播聲音

C.宇航員們在月球上也可以直接用口語交談     

D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些

【解析】解答：B

1.2(09太原）關於聲現象,下列說法正確的是(  )

A.聲音是由物體的振動產生的               

B.聲音可以在真空中傳播

C.聲音傳播的速度與溫度無關               

D.響度大比響度小的聲音傳播速度大

【解析】解答：A

1.3(09江蘇)如圖,用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉,乒乓球會多次被彈開.這個實驗是用來探究(  )

A.聲音能否在真空中傳播       B.聲音產生的原因 

C.音調是否與頻率有關         D.聲音傳播是否需要時間

【解析】解答：B

1.4(09平原會考)如圖,用硬紙片把一個喇叭糊起來,做成一個「舞台」.台上小人在音樂聲中翩翩起舞,這個現象說明     ．

【解析】解答：物體發聲時在振動

1.5(09福州)北京奧運會開幕式上聲勢浩大的「擊缶而歌」精彩絕倫,缶聲是由於缶面    產生的,然後通過    傳播到現場觀眾耳朵的.這壯觀的場面由同步通訊衛星通過     波傳遞到全國各地.

【解析】解答：振動   空氣    電磁         

1.6(09江西)自然界和日常生活中有很多有趣的聲現象.例如:笑樹能發出笑聲是因為果實的外殼上面有許多小孔,經風一吹,殼裡的籽撞擊殼壁,使其    發聲;廣場音樂噴泉的優美旋律是通過    傳入我們耳中的.

【解析】解答：振動    空氣

1.7(09安順）一天,小香同學所在的實驗小組,將一手機的來電顯示設為鈴聲和屏幕顯示,然後將手機用線懸掛在真空罩中,將罩中的空氣抽出後,用電話打該手機,結果只看到手機的屏幕顯示而聽不到鈴聲.該實驗可以證明聲音需要____傳播，而電磁波可以____傳播。

【解析】解答：介質（空氣）     在真空中

1.8(09煙台)有些耳聾病人配有骨導式助聽器就能聽到聲音的原理是    .

【解析】解答：固體能夠傳播聲音，且傳音效果比空氣好(只說出固體能夠傳播聲音也可)

1.9(09常德)2008年5月12日,我國四川汶川發生8.0級的大地震給生命和財產造成嚴重傷害,牽動著每一個中華兒女的心.地震後有些被埋在廢墟下的人為了保存體力不是大聲呼救而是用硬物敲擊牆壁或管道,向營救人員求救,最後獲得了生的機會.用物理學知識解釋他們是利用了聲音可以在   中傳播的原理,在他們的求救行為中發出的聲音是由於用硬物敲擊後牆壁或管道　發生而產生的.

【解析】解答：固體      振動

1.10如圖,用小錘敲右邊的音叉時,發現掛在左邊音叉旁邊的小塑料球會一次次被彈起,這個實驗說明：⑴         ;⑵          .

如果這個實驗在月球上進行，塑料小球    （也會/不會）象圖示那樣被彈起.

【解析】解答：

聲音能夠在空氣中傳播　聲音能夠傳遞能量　不會

2.1(09河南七地市）在元旦文藝匯演上,小明彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的   ;琴聲是通過   傳播到我們耳中的.

【解析】解答：音調   空氣

2.2(09成都)當喇叭里響起「我和你,心連心,共住地球村…」的男聲演唱時,小明和小亮齊聲說:「是劉歡在演唱！」他們作出判斷的依據是:不同演員聲音的(  )

A.音調不同              B.響度不同         

C.音色不同              D.聲速不同

【解析】解答：C

2.3(09)濟寧為了探究聲音的響度與振幅的關係,小明設計了如圖所示的幾個實驗.你認為能夠完成這個探究目的的是(  )

【解析】解答：D

2.4(09太原)農民伯伯挑選西瓜時,用手拍拍西瓜就知道西瓜的生熟情況,農民伯伯主要是根據聲音     的判斷的;而我們能從不同角度看清西瓜,是因為光在西瓜表面發生了   的緣故．

【解析】解答：音色(音色和音調)   漫反射

2.5(09恩施)如圖,將一根長約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿,使它長度的3/4伸出桌外.撥動它的頂端,可以觀察到鋸條在振動的同時發出聲音.然後回縮一些,使它的1/2伸出桌外,再次撥動它,可以觀察到鋸條振動變快,並能感受到聲音隨之發生變化.類似實驗再做幾次,可以得出的與聲音有關的結論是:          .

【解析】解答：

 頻率越大，音調越高

【振動越快，音調越高】

【鋸條越短，振動頻率越大，音調越高】

【音調的高低與振動快慢有關】

【音調的高低與振動頻率有關】

2.6在學習二胡、琵琶演奏的過程中,小華髮現琴弦發出聲音的音調高低受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想.

猜想一：琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關.

猜想二：琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關.

猜想三：琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規格的琴弦,因為音調的高低取決於聲源振動的頻率,於是借來一個能測量振動頻率的儀器進行實驗.

為了驗證猜想二,應該選用編號為    、    、   的琴弦進行實驗.

表中有的材料規格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容,該表中所缺的數據分別為        和         .

⑵隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的鬆緊程度有關.為了驗證這一猜想,必須進行的操作是    .  

【解析】解答：控制變數法是初中物理實驗中最常用的方法之一，同學們一定要好好掌握!

(1)A、B、C　　　　A、D、F　　　　　1.02    100

(2)選用同一根琴弦,分別調整到鬆緊不同的情況撥動,並用儀器測出它們的振動頻率進行比較.

2.7(09宜昌）男女生合唱時,男中音放聲高歌,女高音小聲伴唱,則___的響度大,___的音調高。

【解析】解答：男   女

3.1(09濰坊）近年來，為了控制雜訊污染，改善居民的生活環境，有些城市採取了城區禁止汽車鳴笛、道路兩邊種花植樹、高架橋兩側安裝隔聲板等措施。下圖所示的標誌中，表示「禁止鳴笛」的是(   )

【解析】解答：C

3.2(09安溪)近年來,城市建設和發展越來越注重以人為本,如城區汽車禁鳴、主幹道路路面鋪設瀝青、住宅區道路兩旁安裝隔音板等.這些措施的共同點是（  ）

A.綠化居住環境           B.緩解「熱島效應」

C.降低雜訊污染           D.減少大氣污染

【解析】解答：C

3.3(09河南)為了減少雜訊污染,很多市區禁止機動車鳴喇叭.從聲學上講,這是從    處減弱雜訊.人們以  為單位表示雜訊強弱的等級。

【解析】解答：聲源    分貝(dB)

3.4(09平原會考)如圖所示的是摩托車引擎後安裝的消聲器的結構圖．摩托車安裝消聲器是採用　　的方法來減弱雜訊的.     

【解析】解答：在聲源處減弱

3.5(09黃岡)「五．一」節學校舉行了盛大的紅歌比賽.下面有關說法錯誤的是(  )                   

A.我們從揚聲器中聽到的歌聲是紙盤的振動產生的

B.我們從揚聲器中聽到的歌聲是靠空氣傳到人耳的

C.我們能聽到幕後是小紅的歌聲是根據音色判斷的

D.我們的歡呼聲掌聲尖叫聲對周邊居民不屬於雜訊

【解析】解答：D

3.6(09貴陽）如圖所示,是我市城區到龍洞堡機場高速公路某路段兩旁安裝的隔音牆,其目的是減小車輛行駛時產生的雜訊對公路兩旁居民的危害.這種減小雜訊危害的方法主要是在下列哪個途徑中實現的(  )            

A.雜訊的產生             B.雜訊的傳播    

C.雜訊的接收             D.以上三種均是

【解析】解答：B

4.1(09威海)有一種電動牙刷,它能發出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙乾淨又舒服,則下列說法正確的是(  )

A.電動牙刷發出的超聲波不能在空氣中傳播

B.超聲波不是由物體振動產生的

C.超聲波的音調很低所以人聽不到

D.超聲波能傳遞能量