保持寬容心態，善待學生

      對於教育工作者來說，愛心是一個永恆的主題，沒有愛的教育就不是教育,沒有愛就不能為師。由此可見，失去愛的教師就會盯著學生的缺點，看不到學生在不斷發展。「尺有所短,寸有所長」，教師要用全面的、發展的眼光看待學生。教師若對學生沒有寬容之心，對幸福的追求只能南轅北轍。教師應看到，或許學生學習習慣不好，但對人很真誠；或許學生行為不好，但有藝術體育天賦；或許學生文化水平不高，但動手能力很強。教師要學會用好的心態去欣賞學生，及時發現學生的閃光點，尊重讚美學生。要徹底改掉一味指責、向學生抱怨的毛病。卡耐基也曾說:「指責和批評收不到絲毫效果，只會使別人加強防衛，並且想辦法證明他是對的。批評也很危險,會傷害到一個人寶貴的自尊，傷害到他自己認為重要的感覺，還會激起他的怨恨。」所以，教師要有一顆寬容的心，善待學生。能換位思考，去理解學生的不足。學生感到快樂了，教師也就會感到幸福的。