自主招生語文考試詩詞閱讀題集錦

自主招生語文考試詩詞閱讀題集錦

例1·2010四川大學】宋代文學家蘇軾有首名為「題沈君琴」的詩,其內容如下:「若言弦上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不於君指上聽?」請自由發揮,談談你對這首詩的看法。

 

【譯詩】                 題沈君琴

                       蘇軾

               如果說琴弦可以發出聲音,

               那為何把琴放在匣中時又聽不到聲音了呢?

               如果說發聲的奧妙在手指,

               那為什麼不到您的手指頭上去傾聽琴聲呢?

【備考答案】表面看詩人是在做「十萬個為什麼」式的天真提問,實際是無疑而問,表達出較為深刻的辯證思考,形象地揭示出一個道理:任何事情「有聲有色」的成功,都是主觀努力作用於適當的客觀條件的結果。 

 

【例2·2010清華聯考】閱讀下面詩歌,回答問題。

                       尋陸鴻漸不遇

                       皎然

    移家雖帶郭,野徑入桑麻。近種籬邊菊,秋來未著花。

    扣門無犬吠,欲去問西家。報道山中去,歸時每日斜。

    這首詩描繪了一幅什麼樣的畫面?請簡要敘述,並對詩歌進行賞析。

 

【譯詩】                    尋陸鴻漸不遇

                           皎然

                 陸鴻漸雖然只是移居到城邊一帶,

                 去那裡也要穿過種植桑麻的小路。

                 看到他最近種植在籬邊上的菊花,

                 現在到了秋天還沒有開花和著蕾。

                 敲門靜靜地連狗叫的聲音都沒有,

                 於是試著去向西邊的鄰居家詢問。

                 鄰居回答說這家主人又去山裡了,

                 每每要等到太陽西斜時才會回來。

【備考答案】這首詩是詩人訪友不遇之作。全詩描寫了隱士閑適清凈的生活情趣。詩人選取了一些平常而又典型的細節事物,描繪了一幅隱士居所的畫面:靠近城邊,桑麻環繞,小徑相通;籬邊種菊,尚未著蕾;籬門關閉,寂靜無聲;主人外出,邀游山林。刻畫了一位生活悠閑的隱士形象。全詩有乘興而來,興盡而返的情趣,語言樸實自然,流暢洒脫。

 

【例3·2009清華大學】閱讀下面詩歌,回答問題。

                  旅夜書懷

                    杜甫

    細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。

    名豈文章著,官應老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。

    這首詩是杜甫的傳世佳作之一,請根據你對杜甫的了解並利用詩歌鑒賞的相關知識對這首詩歌加以闡釋。 

 

【譯詩】             旅夜書懷

                     杜甫

            微風輕輕吹動大江岸邊的細草,

            桅杆高高的小船月夜孤獨停泊。

            星斗晶瑩,垂望原野平坦開闊,

            大江涌動,載著月光向東流淌。

            我的名聲哪裡是因為文章卓著,

            虛居官位原應年老多病就退休。

            這種漂泊不定的生活像什麼呢?

            真像天地間飛翔的一隻沙鷗呀!

【備考答案示例】這首詩深刻地表現了詩人漂泊無依的傷感之情。

    詩前半描寫「旅夜」景象,景中有情。   

    首聯寫近景,展示詩人的境況和情懷:像江岸細草般渺小,像江中孤舟般孤寂。   

    頷聯寫遠景,平野遼闊,大江浩蕩,星月燦爛,反襯出詩人孤苦無告,顛沛流離的處境和心境。

    詩後半「書懷」,抒發情懷。   

    頸聯含蓄地用反話書懷,文章蓋世,聲名卓著,卻不能施展,反被以老、病的借口排擠,也因此淪落到今日漂泊孤寂的地步。

    尾聯即景設喻,水天空闊,沙鷗孤飛,人似沙鷗,轉徙江湖。借景抒情,字字含淚,感人至深。

 

【例4·2009中國人民大學】閱讀下面詩歌,回答問題。

                  送路六侍御入朝

                      杜甫

            童稚情親四十年,中間消息兩茫然。

            更為後會知何地?忽漫相逢是別筵。

            不分桃花紅似錦,生憎柳絮白於棉。

            劍南春色還無賴,觸忤愁人到酒邊。

⑴這是杜甫的一首送別詩,詩風沉鬱而凝重。以送別為主題的詩很多,請你默寫一首離別詩,並寫明題目和作者等信息。

⑵請簡要分析這首詩的藝術特色。

 

【譯詩】          送路六侍御入朝

                     杜甫

          孩童時代就結下的親情已歷經四十年,

          這中間分別後彼此消息不通兩相茫然。

          更牽掛著今後相會不知能在什麼地方?

          這次意外相逢竟然在匆忙的告別筵間。

          眼前不安分的桃花怎麼竟然紅似錦緞,

          生來就懷惡意的柳絮也白得超過絮棉。

          劍閣南側的春色還做出這種無端安排,

          觸忤離人心緒偏要展現在這酒筵旁邊。

【備考答案】⑴略

    ⑵這是一首送別詩,體現著杜甫詩歌沉鬱蒼涼、迂曲頓挫的特色。

    詩歌前四句寫送別之情。

    首聯平平道來,交代原委。童稚情親,四十年隔絕。

    頷聯逆挽因果,掀起波瀾。正因忽漫,更為後會憂。

    詩歌后四句寫別時之景。

    頸聯突然跳脫,轉筆寫景。爛熳春景,卻令人生厭。

    尾聯傾訴緣由,綰合全篇。春色無賴,因此時離別。

    這首詩有兩處藝術特色最為鮮明。

    一處是內容與形式高度協和統一。詩歌頷聯逆挽,顛倒次序,用上句突插的揣想帶動下句綰接的原因。在詩句波瀾中把感傷離亂的情懷錶現得淋漓盡致。

    另一處是全詩跌宕迂曲,卻又絲絲入扣,脈絡貫通。頸聯寫景,看似突兀,美好春色也變成了「不分」「生憎」和「無賴」。而這一切,到詩的結末「酒邊」豁然開朗:全是因為別離呀!而這也與前半的「別筵」綰合。春色,成為後會無期,離懷難捨,對景傷情的紐帶。

 

【例5·2011「華約」聯考】閱讀下面這首宋詞,完成問題。

                    清平樂      

                    辛棄疾     

    校檢山園,書所見

    連雲松竹,萬事從今足。拄杖東家分社肉,白酒床頭初熟。   

    西風梨棗山園,兒童偷把長竿。莫遣旁人驚去,老夫靜處閑看。

【注】①校檢山園:校檢,這裡指遊覽。山園,是作者淳熙八年(1181年)罷官後在帶湖新建的一座宅地,因在山旁,故自稱山園。這首詞約作於淳熙十一年。②社肉:祭神用的肉。③床:指「糟床」,是一種榨酒器具。

   這首詞中最能表現作者心情的是哪兩個字?請指出,並說說你的理解。

 

【譯詞】             清平樂      

                    辛棄疾    

          山園裡松竹長勢茂盛遮雲蔽日,

          經歷過許多事情今天已很滿足。

          拄著拐杖到東家去分祭神的肉,

          糟床頭上那清香的酒剛剛釀熟。

          西風吹著山莊內梨棗都已成熟,

          孩子偷偷走來手裡拿著長竹竿。

          千萬不要派人驚擾得他們離去,

          老夫我要靜靜地躲在一旁閑看。

【備考答案】這首詞中最能表現作者心情的兩個字是上片的

「足」字和下片的「閑」字。

    我理解,這兩個字里包含著詩人的兩重心情。

    一重是年事已高的詩人在抒發胸臆。在松竹茂盛,梨棗秋熟的山園中,過著分肉釀酒的農家生活,看兒童嬉戲,享鄰里和睦的閑適與滿足的心情。   

    另一重是壯心不已的詩人正話反說。「足」即「不足」,表達被罷官後壯志難酬的心情;「閑」即「難閑」,表達無端被閑置,無所事事中憤懣無奈的心情。


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