【家庭教育】0-6歲孩子所需要的不同的心理營養

0-6歲孩子所需要的不同的心理營養

孩子成長的每個階段,都需要不同的心靈營養。

0~3個月:

需要媽媽無條件接納孩子,要有「你是我生命里最重要的人」的觀念。如果這個時候媽媽只顧自己的情緒,沒有做到這點,孩子將來很容易產生邊緣人格,如出現虐待、家庭暴力、分離性焦慮等癥狀。

3個月到4歲:

這個時候的心靈營養主要是由媽媽情緒穩定、夫妻關係穩定來決定營養的程度。

這個階段是孩子安全感和獨立自主兩朵生命之花成長的關鍵階段,而現在社會上出現的極端行為,其實很多都與人缺乏安全感導致。因此,她也提醒家長,3歲以內媽媽的陪伴很重要,媽媽最好是創造一切條件將孩子帶在身邊。

4歲到5歲:

就是爸爸的作用很重要。孩子的人生價值觀、自我概念、性別認同幾乎都是在這個階段形成的,在孩子眼中,爸爸就是「權威」,這個時候就需要爸爸能夠給到孩子足夠的關注、認同和引導。「很多孩子會自卑,其實就是爸爸在這個階段給到的認同不夠,有些孩子會發展成為同性戀,也與父親的關係好壞程度有關。」

5到6歲:

需要父母給予的心靈營養是教孩子如何處理生活難題的方法及態度,這需要家長以身作則的去示範給孩子看。其次是如何處理人際關係,以及如何處理情緒,也需要家長在這個階段與孩子一起分享學習。

3歲看大,7歲看老。進入7歲以後,孩子對家庭的依賴沒那麼強烈了,他們開始自己去探索外面的世界,這個時候家長只需要給到孩子足夠的尊重、信任和自由選擇即可讓其健康成長。

推薦閱讀:

三種老師
為了家庭和睦,我把自己孩子給「豁出去」了!
為什麼老師的精力大都在「優等生」身上?原來是這樣
中國的教育改革到底該如何著手?
我英語成績不錯,但語法辭彙都不好,僅僅憑聯想和語感做題。我學英語的目標是可以和外國人隨意交談和看外文原版小說。現在我應該如何學習呢?

TAG:教育 | 家庭教育 | 孩子 | 心理 | 家庭 | 營養 |