南寧11歲女孩留紙條離家出走 兩天兩夜後被找到

　　南寧一個11歲女孩留下紙條離家出走後續

　　離家兩天兩夜後,蘭蘭被找到了

　　廣西新聞網-當代生活報記者 羅繼梅

　　核心提示

　　「只是因為在人群中多看了你一眼」，南寧這個離家出走的女孩被找到了。到底是怎麼一回事呢？原來，最近兩天，一個11歲女孩蘭蘭留下紙條獨自離家出走，急壞了她爸媽，也牽動了南寧人的心。網上網下都是各種尋找她的信息，本報也在官方微博、微信以及報紙上發布了相關內容。蘭蘭3月20日留書離家，3月22日被找到，實在是不幸中的萬幸！對關愛蘭蘭的親朋好友們來說，這兩天兩夜的曲折揪心，終於宣告結束。

　　不停搜尋

　　不放過她去過的任何一個地方

　　在本報3月22日8版報道的尋人信息中提到，蘭蘭於3月20日中午12時許留下紙條離家出走，過了一天一夜，3月21日媽媽楊女士才在查看了道路監控錄像後，發現蘭蘭離家的兩個節點。之後線索就中斷了。但找人的行動沒有中斷，蘭蘭同學的家長也都在時刻留意，幫助尋找。3月21日晚，有幾位家長更是陪著楊女士連夜輾轉多個監控地點，為尋找孩子有可能出現的地方的任何線索，一直忙到凌晨三四點鐘，終於有了點眉目：孩子曾在亭洪亭江路口附近坐69路公交車，並在南寧火車站下車了！不過，她到底要去哪呢？

　　找到孩子

　　同學媽媽

　　在一路口碰見她

　　3月22日上午11時20分許，楊女士和其他幾位家長——琪媽、涵媽、小銘媽等一行人正準備從江南區出發前往火車站尋找蘭蘭，突然，琪媽接到了另外一位家長董女士（蘭蘭同學的媽媽）的電話，只聽到董女士在電話里大聲地對琪媽說：「我找到蘭蘭了！」在旁邊的楊女士聽到有女兒的消息，激動得一下子哭出來：「是真的嗎？她在哪裡？」

　　據董女士介紹，當天上午，她騎電單車經過星湖古城路口等紅綠燈時，無意中轉頭向旁邊看了一眼，突然，隔著兩輛電動車她發現，站在旁邊準備過馬路的女孩就是大家日夜尋找的蘭蘭！董女士馬上把車一鎖，跑過去抓住蘭蘭的肩膀，並把她帶到路邊的安全地帶。「當時蘭蘭是獨自一人，臉色發青，樣子顯得非常疲憊」，董女士隨即打電話通知琪媽。

　　母女相見

　　她不願提

　　離家細節

　　楊女士聽聞女兒蘭蘭被找到的消息後，一行人驅車即刻前往星湖古城路口附近，到達目的地車還沒停穩，楊女士就迫不及待拉開車門，衝過去抱住女兒，母女二人相擁而泣。聽到蘭蘭委屈壓抑的哭聲，幾位家長提議帶孩子去南湖公園放鬆心情，琪媽路上更是用咬耳朵，說悄悄話的方式打開蘭蘭的心扉。終於在南湖公園玩了幾圈溜冰之後，蘭蘭展露出孩童的笑顏。

　　當天下午3時許，記者在一家餐館見到蘭蘭和幾位家長，大家有說有笑，蘭蘭也不時笑著參與談話。但當問到她這兩天去了哪裡時，她低下頭，並不願多談，但明確回答說想家了，也想爸爸媽媽了。至於她這兩天獨自一人在外面到底怎樣度過？楊女士和幾位家長暫時還問不出來，也不願過多觸及孩子的脆弱，「先安撫好孩子的情緒比較重要。」「找到女兒我終於可以放心了」楊女士眼圈發紅，感動地長舒了一口氣說道，表示以後會多花時間陪伴女兒，多和孩子交流，尊重孩子的意願。同時，楊女士也想拜託記者，借本報向幫助尋找女兒的各界人士表示感謝，令她充分地感受到了南寧「能幫就幫」的精神。

　　【對話】

　　兩天兩夜，蘭蘭去了哪裡？

　　董女士：（剛發現蘭蘭時）你吃飯了嗎？有喝水嗎？

　　蘭蘭：吃了（聲音很小，從口袋掏出一個包子）。

　　董女士：你晚上住哪？

　　蘭蘭：麵包店。

　　董女士：那你知道爸爸媽媽找你嗎？

　　蘭蘭：我有感覺到。

　　董女士想繼續問下去，但神情疲倦的蘭蘭除了搖頭或回答幾個語氣詞之外，似乎不願再多說話。

　　出於安撫孩子的心理，在場幾位家長建議現在不要過多問孩子出走的事情。

　　專家觀點

　　關注孩子情緒 多做正面引導

　　這個女孩為什麼會有離家出走的心理及行為呢？心理專家、高級家庭教育指導師韓慶寧分析，11-13歲屬於兒童到青春的過渡期，11歲的孩子已進入了青春期前期，行為表現明顯與兒童時期不同，情感慢慢變得豐富，情緒波動大，容易出現懊惱、苦悶、後悔等此類不良情緒，容易被騙。如果得不到父母的正確指導，就會盲目地進行自我探索，甚至做出一些危險的行為。

　　那麼如何引導孩子更好地度過這個時期呢？這個時期最需要父母來引導，母親不要過多嘮叨，而父親是女孩成長過程中的第一個異性榜樣，父親的正面性格尤其會影響到女孩，因此父親要多與孩子進行正面愉快的交談，要少談學習成績多談孩子關心的事情。

　　離家出走造成的影響範圍很大，往後怎麼消除這件事情對孩子的負面心理影響呢？韓慶寧認為，社會熱點事情的影響會隨著時間慢慢消退，建議父母和孩子不要過多理會網路上關於這件事情的語言，而是多陪陪孩子，多安撫孩子，更多地關注孩子的情緒。如果孩子能離家兩天兩夜獨自生活，說明這個女孩的獨立性較強，對父母不依賴，所以父母也應該反思孩子這樣的狀態。必要時可以找心理諮詢師對孩子進行心理行為干預，引導父母開始關注孩子，引導孩子多跟父母敞開心扉，不強迫孩子，及時關注孩子心理變化，給予其積極正面的影響。 （羅繼梅）