陸遊《臨安春雨初霽》——閱讀練習

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陸遊《臨安春雨初霽》——高二文言文閱讀練習

游（1125-1210），字務觀，號放翁，越州山陰（今浙江省紹興市）人。南宋愛國詩人。父陸宰有愛國思想。陸遊自幼好學不倦，「年十二能詩文」，二十五歲向曾幾學詩，受益非淺，確定了其詩歌的愛國主義基調。紹興二十三年（1153），應進士試，因「喜論恢復」，受秦檜忌恨，複試時被除名。秦死後三年，出任福州寧德縣主簿。宋孝宗即位，賜進士出身。光宗時，除朝議大夫，禮部郎中。後被劾去職，歸老山陰。嘉定二年（1210），八十五歲時，懷「死前恨不見中原」的遺恨離開人世。

臨安春雨初霽陸遊

世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華？

小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。

矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分茶。

素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家。

1.本詩的頷聯是千古名句，請以第一人稱用白話將其改寫出來。

答：

2.這首詩表達作者怎樣的思想感情？最突出的表達技巧是什麼？請作簡要分析。

答：

3.試分析本詩景物描寫的特徵，以及景物描寫對抒發感情的作用。

答：

4.選出對《臨安夜雪初霽》賞析分析不當的一項。( )

A.流露了詩人對人情淡薄世態炎涼的感嘆。

B.表現了詩人不久就可到家，無須有所顧慮的心情。

C.表現詩人雨過天晴時的閒情逸緻。

D.流露出詩人對官場生活深感厭惡的心情

5.對這首詩的鑒賞，選出分析正確的選項。

A.「薄似紗」一句運用了比喻，本體是「世味」，意為時俗不好，人情淡薄。

B.「客京華」一句運用反問手法，意為不應在京城客居。

C.詩的中間四句運用對偶手法，三四句與五六句兩兩相對。

D.「素衣莫起風塵嘆」一句運用雙關手法。「風塵」表面指京城風塵大，把白衣染黑了，實際是指世俗風惡，把自己高潔的品格玷污了。

6.對該詩的鑒賞，分析有誤的兩項是

A.詩中寫客中春感，有厭倦風塵之意。陸遊長期沉浮宦海，壯志未酬，鬱悒的情懷在詩中也隱約有所體現。

B.首聯含蓄地指責朝廷不圖恢復，得過且過，以至於自己奉召進京而無所作為。

C.頷聯寫詩人看破人生世相後的閑適心情，卧居小樓靜聽春雨，想像杏花連夜開放，好不愜意。

D.頸聯寫詩人閑居小樓寫字品茶消磨時光。詩人畢竟放不下未酬之志，故以此自嘲，表明自己不能建功立業的焦慮鬱悶。

E.尾聯寫詩人不願在京城墮落於風塵，決定趁著清明時節還鄉，從此隱遁山林，盡享山林之樂。

解析：

陸遊《臨安春雨初霽》，寫於淳熙十三年(1186)，此時已六十二歲，在家鄉山陰(今浙江紹興)賦閑了五年。少年時的意氣風發與壯年時的裘馬輕狂，都隨著歲月的流逝一去不返。雖然他光復中原的壯志未衰，但對偏安一隅的南宋小朝廷的軟弱與黑暗，日益明了。春天，陸遊被起用為嚴州知府，赴任前，到臨安(今浙覲見皇帝，在西湖邊客棧聽候召見，百無聊賴中，寫下了這首名作。

「小樓」一聯是陸遊的名句，語言清新雋永。詩人隻身住在小樓上，徹夜聽著春雨的淅瀝；次日清晨，深幽的小巷中傳來了叫賣杏花的聲音，告訴人們春已深了。綿綿的春雨，由詩人的聽覺中寫出；而駘蕩的春光，則在賣花聲里透出。寫得形象而有深致。兩句細緻貼切，描繪了一幅明艷生動的春光圖。但它在全詩中的作用不僅在刻畫春光，而是與前後詩意渾然一體。

其實，「小樓一夜聽春雨」，是綿綿春雨如愁人的思緒。「一夜」兩字暗示了詩人一夜未曾入睡，國事家愁，伴著這雨聲而湧上了眉間心頭。李商隱的「秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲」，是以枯荷聽雨暗寓懷友之相思。陸遊寫得更為含蓄深蘊，雖然用明快的字眼，但用意要表達自己的鬱悶與惆悵，而且正是用明媚的春光作為背景，才與自己落寞情懷構成了鮮明的對照。

「矮紙」就是短紙、小紙，「草」就是草書。陸遊擅長行草，陸遊客居京華，以草書消遣。因為是小雨初霽，所以說「睛窗」，「細乳」即是沏茶時水面呈白色的小泡沫。「分茶」指鑒別茶的等級，這裡就是品茶的意思。無事而作草書，睛窗下品著清茗，表面上看，是極閑適恬靜的境界。然而這背後，正藏著詩人無限的感慨與牢騷。國家正是多事之秋，而詩人卻在以作書品茶消磨時光，無聊而可悲！

陸機《為顧彥先贈婦》詩云：「京洛多風塵，素衣化為緇」，寫羈旅風霜之苦，又寓有京中惡濁，久居為其所化的意思。陸遊這裡反用其意，其實是自我解嘲。「莫起風塵嘆」，是因為不等到清明就可以回家了，然回家本非詩人所願。京中閑居無聊，志不得伸，不如回鄉躬耕。「猶及清明可到家」實為激憤之言。杭州城，竟然容不得詩人有所作為，悲憤之情見於言外。