集雅詩社詩會學習資料（2015-3）

06-01

牛筋草 15-03-01 18:41:16 學習資料一：

（轉帖）絕句律詩的起承轉合

古人作詩，講究章法、結構的嚴謹和法度，注重文章的起承轉合（律詩是以「聯」、絕句和詞是以「句」、古體詩是以「偶句」為起承轉合的常式單位的）只要我們抓住古詩起承轉合的章法特點，從詩句之間的聯繫上去理解詩意，關節處往往會迎刃而解，正所謂起承轉合皆關「情」。

章法指的是詩詞的結構謀篇。前人將詩詞的章法歸結為「起」、「承」、「轉」、「合」，「起」即一首詩的起句，即起事，自然描述，或交代事情的起因、時間、地點等，可引出下文。「承」是承接起句，是「起」句的延續、延伸，承接開頭、或寫景、或抒情、語氣和緩，與上句自然銜接，不可松泛。「轉」就是轉句，表明詩意的轉折變換，是指結構上的轉折，往往體現為由物及人、由景及情、由事及理的思路上的轉換。轉筆是轉折突起，陡生波瀾，有起有伏，力免平鋪直敘。轉筆有三：進一層轉，推開一層轉和反轉。總的要求是轉筆要能與前後相呼，活潑而不板滯為佳。「合」則是合筆，是結句，是前三句詩意的最後合成，合句一出，中心就明了，它是詩人思想感情抒發的凝結點，常常有點明題旨，收束全詩的作用。「妙合」的方式有很多，最常見的有兩種：第一種是直接點題，於篇末或抒發感情，或議論明理，直接揭示主旨。它是詩的精華，有畫龍點睛的作用。

絕句的起承轉合

起、承、轉、合在絕句中則一句承擔一項功能，例如：

八陣圖（杜甫）

功蓋三分國，（起）名成八陣圖。（承）guo,tu,zhuan,wu

江流石不轉，（轉）遺恨失吞吳。（合）

泊秦淮（杜牧）　

煙籠寒水月籠沙，（起）夜泊秦淮近酒家。（承）天，地，人，sha,jia,hen,hua

商女不知亡國恨，（轉）隔江猶唱後庭花。（合）

以上的感覺是先遠景（起），再近景（承），再是事情（轉），合里再有一個動詞（合，就是感情入物入景）。有一點電影里拉鏡頭的感覺。很合人的視覺感覺。先整體，再細節，然後是人與事，交融。動詞很重要，一下就把靜景變活了。

其他類型：

（一）並列式：句句並列，內容不分高下。

絕句（杜甫）

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。tian,景，由近漸遠。二__二__一__二。數對數，名對名，動對動。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。chuan，景，近景。一__一__二__二__一。對聯式。

絕句（杜甫）　

遲日江山麗，春風花鳥香。xiang,景，由遠至近。二__二__一

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。yang,景，由近及遠。二__一__二

遺愛寺（白居易）

弄石臨溪坐，尋花繞寺行。xing,有人入景 zuo

時時聞鳥語，處處是泉聲。sheng yu

一句一個畫面。這種寫法一般見於整首絕句和五七律的局部。

（二）承接式：

靜夜思（李白）

床前明月光，疑是地上霜。連貫動作。由景生出動作，先舉後望。shuang。二__一__二

舉頭望明月，低頭思故鄉。 xiang,二__一__二

（句句順承）

竹枝詞（劉禹錫）　

山桃紅花滿上頭，蜀江春水拍山流。由景生情，比擬呼應。

花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁。

（隔句承接：三承一，四承二）

（三）轉折式：

早發白帝城（李白）　

朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。（行程）

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（船速）對比

（內容的轉折）

同李十一醉憶元九（白居易）

花時同醉破春愁，醉折花枝當酒籌。（歡愉）

忽憶故人天際去，計程今日到粱州。（惆悵）

(情感的轉折)

（四）因果式：

閨怨（王昌齡）

閨中少婦不知愁，（因）春日凝妝上翠樓。（果）人，事，景，情，順敘

忽見陌頭楊柳色，（因）悔教夫婿覓封侯。（果）

（前因後果）

登山（李陟）

終日昏昏睡夢間，忽聞春盡強登山。人，事，情，順敘

因過竹院逢僧話，又得浮生半日閑。

（多重因果）

春怨（金昌緒）

打起黃鶯兒，莫教枝上啼。(果)事，起因，倒敘

啼時驚妾夢，不得到遼西。（因）

（前果後因）

章法的劃分是相對的。有的作品，分析者站的角度不同會有不同的歸屬，另外，有的作品並非單純地運用某一種方法，而是綜合運用了兩種或兩種以上的方法，從而表現出紛繁複雜的現象，例如：

登鸛雀樓（王之渙）

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

第一句與第二句是並列關係；第三句和第四句則是因果關係了。有的作品，總體看是按起承轉合安排的，細類又雜以並列、因果、承接等，這裡不一一舉例說明了。總之，如何布局謀篇，要看如何更有利於題材的組織和主題的表達，變化之妙，存乎於心，分析人家的作品和自己創作，都切忌拘泥。

再附一例

憫農（之一）（唐·李紳）

春種一粒粟，(起)

秋收萬顆子。(承)

四海無閑田，(轉)

農夫猶餓死。(合)

第一句是起，起事－－春天種上一粒種子，交代了時間（也暗含地點）、事件。

第二句是承，承續首句寫出：（在春天辛勤播下少數的種子），到秋天能收穫很多很多像種子一樣的糧食。一二兩句的關係是順承的，其順序不能顛倒，其思想內容還是較為具體的話，那麼，第三句就不再是一味地順承下去，或具體實在地寫來了。

第三句，作者的筆觸開始轉移，由眼前的一粒粟、萬顆子，一壟田、一畦地的春耕秋收的「點」，聯想到整個天下春耕秋收的「面」，使詩意由此及彼、推而廣之，轉向更為廣闊的空間－－「四海無閑田」是說：全天下的田地都耕種了，也都取得了種「一粒粟」得「萬顆子」好收成。

第四句是合，就是把前三句的詩意合成、概括在某一方面或某一感悟點上，進而表達作者的見解和主張，抒發作者的思想感情。「民以食為天。」前三句詩，春種也好，秋收也好，不使有「閑田」也好，夜以繼日、辛辛苦苦的耕作，全是為了「盤中餐」這個「吃」的問題。然而，最終結果怎樣呢？－－「農夫猶餓死。」作者卒章顯其志，和盤托出了詩的「憫農」主題。

全詩共四句，起承轉合，自然順暢，清晰有序。一首小詩，起承轉合，不僅表現了對廣大農民的深切同情，更揭露了封建社會地主階級對農民的剝削。

學習資料二：

（轉帖）律詩的起承轉合

曹雪芹在《紅樓夢》中借黛玉之口論詩，對香菱說：「什麼難事，也值得去學？不過是起、承、轉、合，當中承，是兩副對子。平聲的對仄聲，虛的對實的，實的對虛的。若是果有了奇句，連平仄虛實不對也使得的。」起、承、轉、合，即起始、承接、轉折、收合。這是律詩最常見的章法。

律詩起筆宜開不宜合，或單刀直入、或啟人思考、或引人注目，變化多端，以自然為佳；承接或正起反接，或正接反起，以順暢為妙，承後之轉折，或一轉，或兩轉，或三轉，或四轉……迂迴曲折，愈轉愈廳，才是上乘；合即結尾，或明揭題旨，或耐人尋味，或啟人遐想，以有力取勝。

我國古律詩常運用起、承轉、合。律詩「首聯」也叫「起聯」，「頷聯」承筆銜接。承筆是承接開頭、或寫景、或抒情、語氣和緩，與上聯自然銜接，不可松泛。起筆一聯只概括大概，承筆應點明題意，以開啟下文轉筆一聯。我國元人楊戩《詩法家數》說：「頷聯：或寫意，或寫景，或書事、用事、引證。此聯要接破題，要如驪龍之珠，抱而不脫。」「頸聯」起筆呼應，上承「頷聯」，轉折突起，陡生波瀾，有起有伏，力免平鋪直敘。楊戩《詩法家數》又說：「頸聯，或寫意、寫景、書事、用事、引證。與前聯之意相應相避，要變化，如疾雷破山，觀者驚愕。」轉筆有三：進一層轉，推開一層轉和反轉。總的要求是轉筆要能與前後相呼，活潑而不板滯為佳。

例如：

送友人（李白）

青山橫北郭，白水繞東城。（起，寫環境）遠景,cheng

此地一為別，孤蓬萬里征。（承，寫該環境出現的事件）當下,zheng

浮雲遊子意，落日故人情。（轉，寫情懷）情,qing

揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。（合，瞻前顧後）情入當前景,ming

蜀相（杜甫）

丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。（起）地點,

映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。（承）近景，yin

三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。（轉）事, xin

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（合） jin

起、承、轉、合在五律和七律中一般一聯承擔一項功能，但也有例外。比如

過楊村（楊萬里）

石橋兩岸好人煙，匹似諸村別一川。（起）遠，全貌，chuan

楊柳蔭中新酒店，葡萄架下小漁船。（承）近，細節,chuan

紅紅白白花臨水，碧碧黃黃水際天。（再承）近，細節,tian

政爾清和還在道，（轉）為誰辛苦不歸田。（合） tian

之所以這樣安排，是為了使環境更加豐滿迷人，用以突出重點。

春望（杜甫）

國破山河在，破春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

首聯、頷聯寫安史之亂後春城敗象，頸聯運用進一層轉，實仍寫安史之亂嚴重後果尾聯結以衰老，通體呼應，和諧一致。轉筆推開一步，如王勃的《杜少府之任蜀州》中「海內存知己，天涯若比鄰」句，胸襟開闊，遂成千古名句。尾聯以勸慰杜少府作結。文氣舒盪，活潑自然，轉筆呼應，跌宕有致、珠聯璧合。反轉是從反面著筆，前後對比，產生反差，造成奇趣。如王安石的《示長字君》。尾聯即合，方法多樣，不一一列舉。

通觀有些作者，寫詩缺少通篇謀劃，除了爛熟於句式合乎韻律和字數，起轉承合不甚講究，那寫出來的雖然叫詩，品位明顯低一個層次。若要提高品味，還是應該放下低層次重複的習慣心態。